Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
lí do vì sao? phải trả lời đầy đủ vào chứ ngốc thế hả >< nếu như vậy thì tôi cũng trả lời đc rồi chú rảnh hơi lên đây viết mấy cái câu hỏi này làm gì .Hay là bạn không biết rồi chả lời bậy bạ ấy nhỉ .Nếu làm rồi thì hãy chả lời nha không thì thôi đừng viết lên làm chay hết cả tay người ta đánh máy tính giảng bài cho đấy.Vs lai khong dung toi cung ton hoi bai cau ma cha duoc gi ca nha . Toi ngu that nhung chua den muc ma nhac lam kieu do dau umk .nho nha thoi boi moi mom roi ko biet co hieu cai j ko nhung nhac chuc ko co den luc lai bi nguoi khac chui day!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2.a) dấu hiệu là số người trong mỗi hộ gia đình.
b) số đơn vị điều tra là 20
c) có 6 giá trị khác nhau là: 1, 2 ,3 , 4 , 5 ,6
giá trị 1 có tần số la 2
giá trị 2 có tần số là 3
giá trị 3 có tần số là 7
giá trị 4 có taanf số là 4
giá trị 5 có tần số là 3
giá trị 6 có tần số là 1
bài 3..
a) dấu hiệu điều tra là thời gian đi từ nhà đến trường của mỗi học sinh
b) số đơn vị điều tra là 30
c) có 9 giá trị khác nhayu là : 14,15,16,17,18,19,20,21,22
giá trị 14 có tần số là 1
...........15..................4
............16.................3
............17.................3
.............18................4
..............19................3
...............20..............7
...............21..............4
..............22..............1
chúc bn hok tốt
Bài 1:
| Tên lớp | Số bàn trong mỗi lớp |
| 7a1 | 18 |
| 7a2 | 14 |
| 7a3 | 16 |
| 7a4 | 18 |
| 7a5 | 19 |
| 7a6 | 17 |
| 7a7 | 16 |
| 7a8 | 20 |
Bài 2:
a) Dấu hiệu điều tra là: Số người trong mỗi gia đình của 1 tổ dân phố.
b) Số đơn vị điều tra là 20 đơn vị.
c) Các giá trị khác nhau là: 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Tần số của 1 là 2
Tần số của 2 là 3
Tần số của 3 là 7
Tần số của 4 là 4
Tần số của 5 là 3
Tần số của 6 là 1
Bài 3:
a)Thời gian tính bằng phút để đi từ nhà đến trường của mỗi học sinh mỗi ngày trong 1 tháng.
b) Số đơn vị điều tra là 30 đơn vị.
c) Bạn tự làm nhé..............................^^
a) Trong bảng trên thì y không phải là hàm số của x vì với một giá trị của x là 2 ta tìm được 2 giá trị tương ứng của y là 1 và 4 nên y không phải là hàm số của x.
b) Trong bảng trên thì y là hàm số của x vì với mỗi giá trị của x ta đều tìm được một giá trị tương ứng của y.
c) Trong bảng trên thì y là hàm số của x vì với mỗi giá trị của x ta đều tìm được một giá trị tương ứng của y.
P/S: Mình biết kết quả nhưng có thể từ ngữ mà mình diễn đạt còn chưa chính xác cho lắm, bạn thông cảm nha! 
*Ở bảng 1: Đại lượng y không phải là hàm số của đại lượng x vì với mỗi giá trị của x là chỉ tìm được 1 giá trị của y. Mà trong bảng có 2 giá trị của y bằng nhau
*Ở bảng 2: Đại lượng y không phải là hàm số của đại lượng x. Mà y là hàm hằng của đại lượng x
1) Hình chữ nhật có diện tích 60 cm2.
chiều rộng (cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| chiều dài (cm) | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 |
2) Hình chữ nhật có chu vi là 26 cm.
| chiều rộng (cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| chiều dài (cm) | 14 | \(\frac{29}{2}\) | 15 | \(\frac{31}{2}\) | 16 |
1
| chiều rộng (cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| chiều dài (cm) | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 |
2
| chiều rộng (cm) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| chiều dài (cm) | 11 | 10 | 9 | 8 | 7 |
chúc bạn học tốt 
| x | 1 | -1,6 | 3,2 | \(\frac{-24}{5}\) | -8 |
| y | -12,8 | 8 | -4 | \(2\frac{2}{3}\) | 1,6 |
. Muốn tìm hệ số a, công thức: a = x.y
. Muốn tìm đại lượng y, công thức: y = a : x hay \(\frac{a}{x}\)
. Muốn tìm đại lượng x, công thức: x = a : y hay \(\frac{a}{y}\)