Sau khi đoạn chương trình sau được thực hiện, giá trị của biến S bằng bao nhiêu:S:= 0;for i:= 1 to 5 do S:= S + i; A. 10...

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Chọn lớp

Chọn môn

Mua vip

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

14 tháng 3 2019

Sau khi đoạn chương trình sau được thực hiện, giá trị của biến S bằng bao nhiêu:

S:= 0;

for i:= 1 to 5 do S:= S + i;

A. 10

B. 12

C. 20

D. 15

#Tin học lớp 8

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

14 tháng 3 2019

Đáp án D

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

VH

Việt Huỳnh

21 tháng 4 2022

a/ Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau: S:=0; For i:=10 to 25 do S:=S+i; Giá trị của biến S bằng 20b/ Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau: S:=10; For i:=1 to 4 do S:=S+2*i; Giá trị của biến S bằng bao nhiêu?c/ Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau: x:=0; While x < 5 do x:=x + 3;Giá trị của biến x bằng bao...

#Tin học lớp 8

0

PK

Phạm Khánh An

25 tháng 4 2021

Câu 1: Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:S:=0;For i:= 1 to 5 do S:=S+i;Giá trị của biến S bằng bao nhiêu?A. 20 B. 15 C.10 D. 0Câu 2: Cấu trúc chung hợp lí của 1 chương trình Pascal là A. Begin -> Program -> End C. End -> Program -> BeginB. Program -> End -> Begin D. Program -> begin -> EndCâu 3: Cho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình:S:=1; For i:=1 to 5 do...

Câu 1: Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:

S:=0;

For i:= 1 to 5 do S:=S+i;

Giá trị của biến S bằng bao nhiêu?

A. 20 B. 15 C.10 D. 0

Câu 2: Cấu trúc chung hợp lí của 1 chương trình Pascal là

A. Begin -> Program -> End C. End -> Program -> Begin

B. Program -> End -> Begin D. Program -> begin -> End

Câu 3: Cho S và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình:

S:=1;

For i:=1 to 5 do S := S * i

Writeln ( S);

Kết quả in trên màn hình là:

A. S= 72 B. S = 101

C. S= 55 D. S= 120

Câu 4: Trong lệnh lặp For...do của pascal, trong mỗi vòng , trng mỗi vòng lặp, biến đếm thay đổi như thế nào?

A. +1 B. +1 hoặc -1 C. một giá trị bất kì D. 1 giá trị khác 0

Câu 5: Để chia lấy phần nguyên ta dùng phép toán:

A. Div B. : C. Mod D. /

Câu 6: Máy tính hiểu và thực hiện các lệnh trực tiếp ở ngôn ngữ nào?

A. Ngôn ngữ máy B. Ngôn ngữ Tiếng việt

C. Ngôn ngữ Tiếng anh D. Ngôn ngữ Pascal

Câu 7: X là 1 số thực, để khai báo biến X ta có thể khai báo nào đúng?

A. Var X: interger; B. Var X : Real.

C. Var X: Real; D. Var X:

Câu 8: Cấu trúc của 1 chương trình Pascal thường có những phần sau:

A. Phần tiêu đề, phần khai báo, phàn thân

B. Phần khai báo, phần thân, phần cuối

C. Phần đầu, phần thân, phần cuối

D. Phần thân, phần cuối

Câu 9: Thei em hiểu viết chương trình là gì?

A. Viết ra các câu lệnh mà em đã được học

B. Biết ra 1 đoạn văn bản đc sắp xếp theo chương trình

C. Chuyển giao 1 thuật toán ch máy tính thực hiện

D. Tạo ra các câu lệnh để điều khiển robot

#Tin học lớp 8

9

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

25 tháng 4 2021

Câu 1: B

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

25 tháng 4 2021

Câu 2: D

DN

duy nguyễn nhất

24 tháng 3 2022

Câu 17: Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau: S:=10; For i:=1 to 4 do S:=S+i; Giá trị của biến S bằng bao nhiêu? A. 20 B. 14 C. 10 D....

#Tin học lớp 8

5

O

𝓫𝓪̣𝓷 𝓷𝓱𝓸̉ ('・ω・')

24 tháng 3 2022

A

M

Mạnh=_=

24 tháng 3 2022

A

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

17 tháng 7 2019

Sau khi đoạn chương trình sau được thực hiện, giá trị của biến S bằng bao nhiêu:

S:= 0;

for i:= 1 to 5 do S:= S + 1;

A. 5

B. 10

C. 15

D. 20

#Tin học lớp 8

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

17 tháng 7 2019

Đáp án A

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

13 tháng 12 2017

Sau khi đoạn chương trình sau được thực hiện, giá trị của biến S bằng bao nhiêu:

S:= 10;

for i:= 1 to 5 do S:= S - 1;

A. 7

B. 10

C. 15

D. 5

#Tin học lớp 8

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

13 tháng 12 2017

Đáp án D

PT

Phạm Thị Thu Hà

26 tháng 4 2021

1. Cho đoạn chương trình: S:=4; For i:=5 to 5 do S:=S+2; Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của biến S bằng bao nhiêu?A. 6 B. 8 C. 10 D. 122. Câu lệnh trong pascal: S:=1; While S<10 so s:=s*2;A. 10 B. 12 C. 14 D. 163. Giả sử ta có biếng mảng A lần...

#Tin học lớp 8

1

ML

Minh Lệ

27 tháng 4 2021

1.A

2.D

3.C

4. Đề không có phương án đúng. Đáp án đúng là :6 bạn nhé!

5.

- Lệnh lặp với số lần biết trước:

for <biến đếm> := <giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>;

** Lệnh lặp ngược:

for <biến đếm> := <giá trị cuối> downto <giá trị đầu> do <câu lệnh>;

- Lệnh lặp với số lần chưa biết trước:

while <điều kiện> do <câu lệnh>;

NA

Nguyễn Ánh Ngọc

6 tháng 4 2023 - olm

Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau:

S:=12;

For i:=1 to 4 do S:=S+i;

Giá trị của biến S bằng bao nhiêu?

A. 13 B. 16 C. 18 D. 22

gấp ạaa

#Tin học lớp 8

1

ML

Minh Lệ

6 tháng 4 2023

For i:=1 to n do S=S+i; -> S=S+(1+2+3+4) = 12 + (1+2+3+4) = 22

-> D

NC

Nguyễn Cảnh Hùng

9 tháng 10 2019

Sau khi đoạn chương trình sau được thực hiện, giá trị của biến S bằng bao nhiêu:

S:= 10;

for i:= 1 to 2 do S:= S - i;

A. 5

B. 10

C. 15

D. 7

#Tin học lớp 8

1

DN

Đỗ Ngọc Trinh

9 tháng 10 2019

Đáp án D

DN

duy nguyễn nhất

17 tháng 3 2022

Câu 6: Tìm giá trị S khi thực hiện đoạn chương trình sau đâyS:=0;For i:=1 to 5 do S:= S+i;A. S=0. B. S= 1. C. S=10. D. S=15.Câu 7: Hãy cho biết kết quả của b trong đoạn chương trình sau đây.a:=10; b:=5; while a>=10 do begin b:=b+a; a:=a-1; end;A. b=5. B. b=10. C. b=15. D....

#Tin học lớp 8

3

VD

Vô danh

17 tháng 3 2022

6.D

7.D

BB

Bình Bảo

17 tháng 3 2022

Câu 6 :D