K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

29 tháng 12 2021

ko đăng linh tinh nha!

@congtybaocao

cảnh báo 

~HT~

29 tháng 12 2021
????cái hì đấy
Sao không về Vàng ơi?          Tao đi học về nhà            Là mày chạy xồ ra            Đầu tiên mày rối rít            Cái đuôi mừng ngoáy tít            Rồi mày mắc cái đầu            Khịt khịt mũi, rung râu            Rồi mày nhún chân sau            Chân trước chồm, mày bắt            Bắt tay tao rất chặt             Thế là mày tất bật            Đưa vội tao vào nhà            Dù tao đi đâu xa            Cũng nhớ mày lắm...
Đọc tiếp

Sao không về Vàng ơi?

          Tao đi học về nhà

            Là mày chạy xồ ra

            Đầu tiên mày rối rít

            Cái đuôi mừng ngoáy tít

            Rồi mày mắc cái đầu

            Khịt khịt mũi, rung râu

            Rồi mày nhún chân sau

            Chân trước chồm, mày bắt

            Bắt tay tao rất chặt

 

            Thế là mày tất bật

            Đưa vội tao vào nhà

            Dù tao đi đâu xa

            Cũng nhớ mày lắm đấy…

 

           Hôm nay tao bỗng thấy

            Cái cổng rộng thế này

            Vì không thấy bóng mày

            Nằm chờ tao trước cửa

            Không nghe tiếng mày sủa

            Như những buổi trưa nào

            Không thấy mày đón tao

            Cái đuôi vàng ngoáy tít

            Cái mũi đen khịt khịt

            Mày không bắt tay tao

            Tay tao buồn lắm sao!

 

            Sao không về hả chó?

            Nghe bom thằng Mỹ nổ

            Mày bỏ chạy đi đâu?

            Tao chờ mày đã lâu

            Cơm phần mày để cửa

            Sao không về hả chó?

            Tao nhớ mày lắm đó

            Vàng ơi là Vàng ơi!...

                                                                                             Kỉ niệm ngày mất chó 3-4-1967

                                                                       TRẦN ĐĂNG KHOA

(Góc sân và khoảng trời, NXB Văn học, Hà Nội, 2006)

Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? (0,5 điểm)

Câu 2: Tác phẩm thể hiện nội dung gì? Chỉ ra và nêu ý nghĩa của yếu tố tự sự trong bài thơ. (1,5 điểm)

Câu 3: Xác định các từ láy trong bài thơ và nêu tác dụng của việc sử dụng các từ láy đó. (2.0 điểm)

Câu 4: Từ nội dung của bài thơ trên, em hãy nêu những việc làm thể hiện tình yêu với động vật. (1.0 điểm)

4
11 tháng 3 2022

Câu 1: 

- Bài thơ trên viết theo thể thơ: 5 chữ 

Vì mỗi dòng thơ đều có 5 tiếng.

11 tháng 3 2022

 

Câu 2: tham khảo 

- Tác phẩm thể hiện: Nỗi nhớ của nhân vật dành cho chú chó Vàng. 

- Yếu tố tự sự trong bài thơ: 

+ Kể lại kỉ niệm của nhân vật với chú chó Vàng khi nhân vật đi học về. 

+ Kể lại hình ảnh nhân vật cho chó ăn. 

+ Nhân vật nhớ lại kỉ niệm kh Vàng chờ nhân vật trước cửa, kể lại tiếng sủa của Vfang, các cử chỉ, hoạt động của Vàng.

- Ý nghĩa: Nhấn mạnh nỗi nhớ thương về chú chó Vàng, thể hiện tình yêu thương da diết, sâu năng mà tác giả dành cho con vật mình yêu quý. 

Sao không về Vàng ơi?          Tao đi học về nhà            Là mày chạy xồ ra            Đầu tiên mày rối rít            Cái đuôi mừng ngoáy tít            Rồi mày mắc cái đầu            Khịt khịt mũi, rung râu            Rồi mày nhún chân sau            Chân trước chồm, mày bắt            Bắt tay tao rất chặt             Thế là mày tất bật            Đưa vội tao vào nhà            Dù tao đi đâu xa            Cũng nhớ mày lắm...
Đọc tiếp

Sao không về Vàng ơi?

          Tao đi học về nhà

            Là mày chạy xồ ra

            Đầu tiên mày rối rít

            Cái đuôi mừng ngoáy tít

            Rồi mày mắc cái đầu

            Khịt khịt mũi, rung râu

            Rồi mày nhún chân sau

            Chân trước chồm, mày bắt

            Bắt tay tao rất chặt

 

            Thế là mày tất bật

            Đưa vội tao vào nhà

            Dù tao đi đâu xa

            Cũng nhớ mày lắm đấy…

 

           Hôm nay tao bỗng thấy

            Cái cổng rộng thế này

            Vì không thấy bóng mày

            Nằm chờ tao trước cửa

            Không nghe tiếng mày sủa

            Như những buổi trưa nào

            Không thấy mày đón tao

            Cái đuôi vàng ngoáy tít

            Cái mũi đen khịt khịt

            Mày không bắt tay tao

            Tay tao buồn lắm sao!

 

            Sao không về hả chó?

            Nghe bom thằng Mỹ nổ

            Mày bỏ chạy đi đâu?

            Tao chờ mày đã lâu

            Cơm phần mày để cửa

            Sao không về hả chó?

            Tao nhớ mày lắm đó

            Vàng ơi là Vàng ơi!...

                                                                          Kỉ niệm ngày mất chó 3-4-1967

                                                                                    TRẦN ĐĂNG KHOA

                                              (Góc sân và khoảng trời, NXB Văn học, Hà Nội, 2006)

Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? (0,5 điểm)

Câu 2: Tác phẩm thể hiện nội dung gì? Chỉ ra và nêu ý nghĩa của yếu tố tự sự trong bài thơ. (1,5 điểm)

Câu 3: Xác định các từ láy trong bài thơ và nêu tác dụng của việc sử dụng các từ láy đó. (2.0 điểm)

Câu 4: Từ nội dung của bài thơ trên, em hãy nêu những việc làm thể hiện tình yêu với động vật. (1.0 điểm)

 

1
13 tháng 3 2022

Câu 1:Đoạn thơ trên viết theo thể thơ 5 chữ

Câu 2:Tác phẩm trên thể hiện nội dung về con chó của nhân vật.Có bối cảnh,nhân vật,sự việc

Câu 3:Các từ láy:Rối rít

-Tác dụng:Thể hiện vẻ đẹp,các trạng thái của vị trí hoạt động

Câu 4:

Việc làm thể hiện tình yêu thương động vật là:

Chăm sóc,nuôi nấng động vật

-Bảo vệ môi trường sống của động vật

Đọc văn bản Sao không về Vàng ơi? (SGK Ngữ văn 6 tập 2 trang 43, 43) và trả lời các câu hỏi.SAO KHÔNG VỀ VÀNG ƠI?1. Tao đi học về nhàLà mày chạy xổ raĐâu tiên mày rối rítCái đuôi mừng ngoáy tít5. Rồi mày lắc cái đầuKhịt khịt mũi, rung râuRồi mày nhún chân sauChân trước chồm, mày bắtBắt tay tao rất chặt10. Thế là mày tất bậtĐưa vội tao vào nhàDù tao đi đâu xaCũng nhớ mày lắm đấy... Hôm nay tao bỗng thấy15....
Đọc tiếp

Đọc văn bản Sao không về Vàng ơi? (SGK Ngữ văn 6 tập 2 trang 43, 43) và trả lời các câu hỏi.

SAO KHÔNG VỀ VÀNG ƠI?

1. Tao đi học về nhà

Là mày chạy xổ ra

Đâu tiên mày rối rít

Cái đuôi mừng ngoáy tít

5. Rồi mày lắc cái đầu

Khịt khịt mũi, rung râu

Rồi mày nhún chân sau

Chân trước chồm, mày bắt

Bắt tay tao rất chặt

10. Thế là mày tất bật

Đưa vội tao vào nhà

Dù tao đi đâu xa

Cũng nhớ mày lắm đấy...

 

Hôm nay tao bỗng thấy

15. Cái cổng rộng thế này

Vì không thấy bóng mày

Nằm chờ tao trước cửa

Không nghe tiếng mày sủa

Như những buổi trưa nào

20. Không thấy mày đón tao

Cái đuôi vàng ngoáy tít

Cái mũi đen khịt khịt

Mày không bắt tay tao

Tay tao buồn làm sao!

 

25. Sao không về hả chó?

Nghe bom thằng Mỹ nổ

Mày bỏ chạy đi đâu?

Tao chờ mày đã lâu

Cơm phần mày để cửa

Sao không về hả chó?

Tao nhớ mày lắm đó

Vàng ơi là Vàng ơi!...

Kỉ niệm ngày mất chó 3 – 4 – 1967

TRẤN ĐĂNG KHOA

(Góc sân và khoảng trời, NXB Văn học, Hà Nội, 2006)

 

3. Phương án nào nêu không đúng tác dụng của các từ láy xuất hiện ở đoạn thơ thứ nhất?

A. Miêu tả những hoạt động của chú chó Vàng

B. Thể hiện tình cảm và sự gắn bó giữa cậu bé với chú chó Vàng

C. Thông báo sự kiện cậu bé đi học về

D. Miêu tả sự mừng rỡ của chú chó Vàng

0

biểu cảm

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu: Chao ôi , có biết đâu rằng: hung hăng, hống hách láo chỉ tổ đem thân mà trả nợ những cử chỉ ngu dại của mình thôi. Tôi đã phải trải cảnh như thế. Thoát nạn rồi, mà còn ân hận quá, ân hận mãi. Thế mới biết, nếu đã trót không suy tính, lỡ xảy ra những việc dại dột, dù về sau có hối cũng không làm lại được. tập 1 - Trang 84) (SGK...
Đọc tiếp

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu: Chao ôi , có biết đâu rằng: hung hăng, hống hách láo chỉ tổ đem thân mà trả nợ những cử chỉ ngu dại của mình thôi. Tôi đã phải trải cảnh như thế. Thoát nạn rồi, mà còn ân hận quá, ân hận mãi. Thế mới biết, nếu đã trót không suy tính, lỡ xảy ra những việc dại dột, dù về sau có hối cũng không làm lại được. tập 1 - Trang 84) (SGK Ngữ văn 6, Câu 1 (2.0 điểm): Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào? Tác giả của văn bản là ai? Câu 2 (3.0 điểm): Văn bản chứa đoạn trích trên thuộc thể loại gì? Chỉ ra ngôi kể được sử dụng trong đoạn trích? Những dấu hiệu nào giúp em biết văn bản thuộc thể loại đó? Câu 3 (2.0 điểm): Nêu nội dung chính của đoạn trích. Câu 4(3,0 điểm) Chỉ ra và nêu tác dụng của các từ láy và biện pháp điệp ngữ trong đoạn trích trên.

0
Giúp mình Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:"Chao ôi, có biết đâu rằng: hung hăng, hống hách láo chi tổ dem thân mà trả nợcho những cử chỉ ngu dại của mình thôi. Tôi đã phải trải cảnh như thế. Thoátnạn rồi, mà còn ân hận quá, ân hận mãi. Thế mới biết, nếu đã trót không suytính, lỡ xảy ra những việc dại dột, dù về sau có hồi cũng không thể làm lạiđược".Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn bản nào?...
Đọc tiếp

Giúp mình khocroi

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:"Chao ôi, có biết đâu rằng: hung hăng, hống hách láo chi tổ dem thân mà trả nợcho những cử chỉ ngu dại của mình thôi. Tôi đã phải trải cảnh như thế. Thoátnạn rồi, mà còn ân hận quá, ân hận mãi. Thế mới biết, nếu đã trót không suytính, lỡ xảy ra những việc dại dột, dù về sau có hồi cũng không thể làm lạiđược".Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả văn bản đó là ai? Nếu nộidung và nghệ thuật của văn bản đó?Câu 2: Xác định các cụm danh từ và cụm động từ có trong đoạn trích.Câu 3: Bài học mà nhân vật trong đoạn trích rút ra được cho bản thân là gì?Câu 4: Viết đoạn văn 6-8 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật chính trongđoạn trích trên. Trong đoạn văn có sử dụng phép so sánh, gạch chân câu cóchứa phép so sánh đó?Câu 5: Viết bài văn kể lại một lần mắc lỗi của em đối với bố (hoặc mẹ) mình.

0
8 tháng 5 2021

Quá hay vơi bạn bè

Quá tệ với giáo viên 

10 tháng 4 2022

a.PTBD:Biểu cảm

c.Biện pháp tu từ :Nhân hóa

Chỉ:Trầu ơi, hãy tỉnh mắt lại

Mở mắt xanh ra nào

Tác dụng:Nhân hóa hình ảnh "trầu" giống như con người . Biết "mở mắt xanh" biết "tỉnh lại" . Sự nhân hóa này gây cuốn hút , làm thú vị hơn cho người đọc

d. Tác giả đã thể hiện , bày tỏ tình cảm , sự gần gũi  của mình với thiên nhiên . Đây là 1 tâm hồn vô tư , đẹp đẽ mà chúng ta nên học hỏi 

10 tháng 4 2022

chuyên mục đi bổ sung 

b. Mục đích của n/v trữ tình đánh thức trầu trước khi hái lá :

+ để trầu không bị đau , thể hiện sự tôn trọng lá trầu như một con người có tri giác , thương yêu lá trầu không để trầu bị lụi hết lá .

25 tháng 1 2022

 Tác giả đã khắc họa cảnh em bé trò chuyện với trầu như một người bạn, mong được hái trầu cho bà và mẹ cũng như mong trầu sống mãi. Qua đó thể hiện tình yêu bà, yêu mẹ và yêu thiên nhiên, trân trọng thiên nhiên

25 tháng 1 2022

 Lời gọi của em bé