K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

8 tháng 3 2016

Gọi số h/s trong hội nghị là x đk: x thuộc N* và 100<x<150 
=>số nữ là h/s lớp 6 là: (3/8)*(2/5)*x=6x/40 h/s nữ 
và số nam là h/s lớp 6 là: (2/9)*(3/5)*x= 6x/45 h/s nam 
=> tổng số h/s lớp 6 là: 6x/40+6x/45 = 17x/60 h/s 
ta có số h/s phải là số tự nhiên thuộc N*=> 17x/60 thuộc N* 
=> x phải chia hết cho 60=> x=60t (t thuộc N*) 
ta lại có: 100<x<150 
<=> 100< 60t < 150 
<=> 1,67< t< 2,5 
=> t=2 
=> x=120 h/s 
=>số nữ là h/s lớp 6 là: 18 h/s 
và số nam là h/s lớp 6 là: 16 hs.

Ai ithcs mình mình tích lại cho

8 tháng 3 2016

số h/s nữ lớp 6 là :18h/s

số h/s nam lớp 6 là:16h/s

31 tháng 3 2017

làm hay v

14 tháng 8 2018

gọi số học sinh dự hội nghị = n

số HS nam chiếm số phần là

\(1-\frac{2}{5}=\frac{3}{5}\)(HS dự hội nghị)

số HS nữ lớp 6 chiếm số phần HS dự hội nghị là

\(\frac{3}{8}.\frac{2}{5}=\frac{3}{20}\)(HS dự hội nghị)

số HS nữ lớp 6 chiếm số phần HS dự hội nghị là

\(\frac{2}{9}.\frac{3}{5}=\frac{2}{15}\)(HS dự hội nghị)

số HS lớp 6 dự hội nghị chiếm số phần HS dự hội nghị là 

\(\frac{2}{15}+\frac{3}{20}=\frac{17}{60}\)(HS dự hội nghị)

Số HS lớp 6A là 

\(n.\frac{17}{60}=\frac{n.17}{60}\)(HS)

ta có \(n.17⋮60\)mà 17 ko chia hết cho 60 nên \(n⋮60\Rightarrow n\in B\left(60\right)\left(100\le n\le170\right)\Rightarrow n=120\)

thay vào ta có số HS lớp 6A là

\(120.\frac{17}{60}=34\)(HS)

đáp số 34 HS

26 tháng 4 2015

Bài :1:

Phân số chỉ số học sinh còn lại so với số học sinh cả lớp là:

1 - 1/3 = 2/3 ( sô học sinh cả lớp)

Số hoc sinh khá so với số học sinh cả lớp là

2/3 . 4/5 = 8/15 ( số học sih cả lớp)

Số học sinh TB và yếu so với số học sinh cả lớp là

1 - 1/3 - 8/15 = 2/15 ( số học sinh cả lớp)

Sô học sinh cả lớp là 

6: 2/15 = 45 ( em)