Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Chọn C
CH3–CH=CH–COOH (2), CH3–CH=CH–C2H5 (3), CH2=CH–CH=CH–CH3 (4)
Đáp án C
Các chất có đồng phân hình học là 2, 3, 4.
Các chất có đồng phân hình học phải có dạng a(b)C=C(c)(d) với điều kiện a≠b; c≠d
Đáp án A
CH3-CH=CH-COOH (2),
CH3-CH=CH-C2H5 (3),
CH2=CH-CH=CH-CH3 (4)
Đáp án C
Các chất có đồng phân hình học là 2, 3, 4.
Các chất có đồng phân hình học phải có dạng a(b)C=C(c)(d) với điều kiện a≠b; c≠d.
Đáp án C
Các chất có đồng phân hình học là 2, 3, 4.
Các chất có đồng phân hình học phải có dạng a(b)C=C(c)(d) với điều kiện a≠b; c≠d.
Đáp án C
Các chất có đồng phân hình học là 2, 3, 4.
Các chất có đồng phân hình học phải có dạng a(b)C=C(c)(d) với điều kiện a≠b; c≠d.
a) \(CH_3-CH\left(C_2H_5\right)-CH\left(CH_3\right)-C\left(CH_3\right)Br-CH_3\)
Viết lại mạch \(CH_3-CH_2-CH\left(CH_3\right)-CH\left(CH_3\right)-CBr\left(CH_3\right)-CH_3\)
Đọc tên 2-brom 2,3,4-trimetylhexan.
b) \(CH_3-C\left(CH_3\right)_2-C\left(C_2H_5\right)=CH-CH_3\)
Đọc tên 3-etyl 4,4-dimetyl pent-2-en
c) \(CH_3-CH\left(Cl\right)-CH\left(C_2H_5\right)-C\left(CH_3\right)_3\)
2-clo 3-etyl 4,4-dimetylpentan