K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

nếu xóa chữ số 5 bên phải số lớn đc số bé thì số lớn gấp số bé 10 lần và 5 đơn vị

Vậy số bé là:

(357 - 5) : (10 + 1) x 1 = 32

số lớn là:

357 - 32 = 325

ĐS: số bé: 32

số lớn: 325

Nếu xóa chữ số 5 bên phải số lớn hơn được số bé thì số lớn gấp số bé 10 lần và 5 đơn vị.

Số bé là:

(375 - 5) : (10 + 1) x 1 = 32

Số lớn là:

357 - 32 = 325

ĐS: Số bé: 32

       Số lớn: 325

3 tháng 6 2021

Khi ta xóa bỏ chữ số 4 ở hàng đơn vị của số lớn thì số lớn giảm đi 10 lần và 4 đơn vị
Ta có sơ đồ như hình vẽ
Tổng số phần bằng nhau là:

10+1=11 (phần)

11 phần ứng với giá trị là:
257 - 4 = 253
Số bé là:
253 : 11 = 23

            Đáp số: 23

3 tháng 6 2021

mình còn thiếu tìm số lớn nên bạn tự trừ nhé 

25 tháng 3 2019

Ta thấy : Nếu chuyển dấu phẩy của số thứ nhất sang phải hai chữ số thì sẽ được 1 số gấp 100 lần số thứ nhất.

=> Số thứ hai gấp 100 lần số thứ nhất.

Số thứ nhất là :

99,384 : ( 100 + 1 ) = 0,984

Số thứ hai là :

0,984 x 100 = 98,4

~Hok tốt~

26 tháng 3 2019

   Nếu chuyển dấu phẩy cử ST1 sang phải 2 chữ số thì ta được ST2 gấp 100 lần ST1 

   Ta có sơ đồ :

ST1 : |_____|

ST2 : |_____|_____|_____|...|_____|(100 phần)

         Theo sơ đồ tổng số phần bằng nhau là :

                     100 + 1 = 101 ( phần )

         Số thứ hai là :

                     99,384 : 101 . 100 = 98,4

         Số thứ nhất là :

                     99,384 - 98,4 = 0,984

                Vậy : ....

             #Hoq chắc _ Baccanngon

11 tháng 6 2018

Coi lại đề câu 1 đi bae :) 

Bài 1: Khi cộng 1 số tự nhiên với 107, 1 học sinh đã chép nhầm số hạng thứ 2 thành 1007 nên được kết quả là 1996. Tìm tổng đúng của 2 số đó.Bài 2: Khi nhân 1 số tự nhiên với 5 423, 1 học sinh đã đặt các tích riêng thẳng cột với nhau như trong phép cộng nên được kết quả là 27 944. Tìm tích đúng của phép nhân đó.Bài 3: Khi chia 1 số tự nhiên cho 101, 1 học sinh đã đổi chỗ chữ số...
Đọc tiếp

Bài 1: Khi cộng 1 số tự nhiên với 107, 1 học sinh đã chép nhầm số hạng thứ 2 thành 1007 nên được kết quả là 1996. Tìm tổng đúng của 2 số đó.
Bài 2: Khi nhân 1 số tự nhiên với 5 423, 1 học sinh đã đặt các tích riêng thẳng cột với nhau như trong phép cộng nên được kết quả là 27 944. Tìm tích đúng của phép nhân đó.
Bài 3: Khi chia 1 số tự nhiên cho 101, 1 học sinh đã đổi chỗ chữ số hàng trăm và hàng đơn vị của số bị chia, nên nhận được thương là 65 và dư 100. Tìm thương và số dư của phép chia đó.
Bài 4: Cho 2 số, nếu lấy số lớn chia cho số nhỏ được thương là 7 và số dư lớn nhất có thể có được là 48. Tìm 2 số đó.
Bài 5: Hai số thập phân có tổng là 15,88. Nếu dời dấu phẩy của số bé sang phải 1 hàng, rồi trừ đi số lớn thì được 0,12. Tìm 2 số đó.
Bài 6: Một phép chia có thương là 6 và số dư là 3. Tổng của số bị chia, số chia và số dư bằng 195. Tìm số bị chia và số chia.
Bài 7: Tổng của 2 số thập phân là 16,26. Nếu ta tăng số thứ nhất lên 5 lần và số thứ hai lên 2 lần thì được 2 số có tổng là 43,2. Tìm 2 số.
Bài 8: So sánh tích: 1,993 x 199,9 với tích 19,96 x 19,96
Bài 9: Một học sinh khi nhân 1 số với 207 đã quên mất chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm 6 120 đơn vị. Tìm thừa số đó.
Bài 10: Lấy 1 số đem chia cho 72 thì được số dư là 28. Cũng số đó đem chia cho 75 thì được số dư là 7 thương của 2 phép chia là như nhau. Hãy tìm số đó. 

 

0
Bài 1: Khi cộng 1 số tự nhiên với 107, 1 học sinh đã chép nhầm số hạng thứ 2 thành 1007 nên được kết quả là 1996. Tìm tổng đúng của 2 số đó.Bài 2: Khi nhân 1 số tự nhiên với 5 423, 1 học sinh đã đặt các tích riêng thẳng cột với nhau như trong phép cộng nên được kết quả là 27 944. Tìm tích đúng của phép nhân đó.Bài 3: Khi chia 1 số tự nhiên cho 101, 1 học sinh đã đổi chỗ chữ số...
Đọc tiếp

Bài 1: Khi cộng 1 số tự nhiên với 107, 1 học sinh đã chép nhầm số hạng thứ 2 thành 1007 nên được kết quả là 1996. Tìm tổng đúng của 2 số đó.
Bài 2: Khi nhân 1 số tự nhiên với 5 423, 1 học sinh đã đặt các tích riêng thẳng cột với nhau như trong phép cộng nên được kết quả là 27 944. Tìm tích đúng của phép nhân đó.
Bài 3: Khi chia 1 số tự nhiên cho 101, 1 học sinh đã đổi chỗ chữ số hàng trăm và hàng đơn vị của số bị chia, nên nhận được thương là 65 và dư 100. Tìm thương và số dư của phép chia đó.
Bài 4: Cho 2 số, nếu lấy số lớn chia cho số nhỏ được thương là 7 và số dư lớn nhất có thể có được là 48. Tìm 2 số đó.
Bài 5: Hai số thập phân có tổng là 15,88. Nếu dời dấu phẩy của số bé sang phải 1 hàng, rồi trừ đi số lớn thì được 0,12. Tìm 2 số đó.
Bài 6: Một phép chia có thương là 6 và số dư là 3. Tổng của số bị chia, số chia và số dư bằng 195. Tìm số bị chia và số chia.
Bài 7: Tổng của 2 số thập phân là 16,26. Nếu ta tăng số thứ nhất lên 5 lần và số thứ hai lên 2 lần thì được 2 số có tổng là 43,2. Tìm 2 số.
Bài 8: So sánh tích: 1,993 x 199,9 với tích 19,96 x 19,96
Bài 9: Một học sinh khi nhân 1 số với 207 đã quên mất chữ số 0 của số 207 nên kết quả so với tích đúng giảm 6 120 đơn vị. Tìm thừa số đó.
Bài 10: Lấy 1 số đem chia cho 72 thì được số dư là 28. Cũng số đó đem chia cho 75 thì được số dư là 7 thương của 2 phép chia là như nhau. Hãy tìm số đó. 

0
16 tháng 1 2016

câu 4; =45

câu 5; 43

Câu 1: Tính nhanh : ( 54 321  x  16  : 12345  )  : ( 54321  :  15 )Câu 2: Cho dãy số : 1 4; 16 ; 18 ….94 ; 96  ; 98 .    a) Tính tổng giá trị của dãy số trên .b)Tìm số có giá trị lớn hơn trung bình cộng của dãy số là 8 ? Cho biết số đó là số thứ bao nhiêu của dãy số trên ?Câu 3: Cho một phép trừ hai số mà tổng của số bị trừ, số trừ và hiệu số bằng 1998.Hiệu số lớn hơn số trừ là...
Đọc tiếp

Câu 1: Tính nhanh : ( 54 321  x  16  : 12345  )  : ( 54321  :  15 )

Câu 2: Cho dãy số : 1 4; 16 ; 18 ….94 ; 96  ; 98 .    a) Tính tổng giá trị của dãy số trên .

b)Tìm số có giá trị lớn hơn trung bình cộng của dãy số là 8 ? Cho biết số đó là số thứ bao nhiêu của dãy số trên ?

Câu 3: Cho một phép trừ hai số mà tổng của số bị trừ, số trừ và hiệu số bằng 1998.Hiệu số lớn hơn số trừ là 135.Hãy tìm số bị trừ và số trừ của phé p tính đó ?

Câu 4: Tìm số có 2 chữ số, biết rằng tổng hai chữ số của nó bằng 13 .Nếu đổi vị trí 2 chữ số của số phải tìm thì số đó tăng lên 9 đơn vị ?

Câu 5: Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng ẳ chiều dài.Nừu kéo dàithêm chiều dài 11 m và chiều rộng 101 m thì được hình vuông.Hãy tính chu vi của hình chữ nhật đó ?

Câu 6:  Hai tỉnh A và B cách nhau 72 km. Lúc 7 giờ một người đi xe máy  tỉnh A về tỉnh B, cùng lúc đó có một người đi xe đạp từ tỉnh B về tỉnh A và hai người gặp nhau lúc 8 h 30 phút.Tìm vận tốc của mỗi người, biết vận tốc của người đi xe đạp bằng 1/3 vận tốc người đi xe máy ?

Câu 7: Một thửa ruộng hình thang có trung bình cộng 2 đáy là 50,4 m.Nếu tăng đáy lớn thêm 7,2 m thì diện tích thửa ruộng sẽ tăng thêm 64,8 m2 .Tính diện tích thửa ruộng đó ?

Câu 8:  Có 12 chị thợ dệt trong 3 ngày được 120 tá áo.Hỏi nếu muốn dệp 180 tá áo trong 2 ngày thì cần có thêm bao nhiêu công nhân ? ( Biết rằng năng suất của mọi người như nhau)

1

Câu 1: ( 54 321  x  16  : 12345  )  : ( 54321  :  15 ) = \(\frac{16}{823}\).