K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

HỎI HAN CHÚT - KHẢO SÁT VỀ TÌNH HÌNH GIẢI TRÍ CỦA HỌC SINH, SINH VIÊN

loading...

Kiến thức, kinh nghiệm, kĩ năng là bao la rộng lớn, khó mà có thể học hết được. Chúng ta có thể học tập qua bài vở, kinh nghiệm người đi trước hoặc qua báo chí,...nhưng cũng có một cách học tập khác là qua các chương trình mà bạn xem mỗi ngày, mỗi tuần.

Mỗi chương trình truyền hình lại có thể khoanh vùng một hoặc một nhóm đối tượng nào đó và đem lại những ích lợi về cho họ. Những chương trình ấy có thể cập nhật tin tức nóng hổi mỗi ngày hoặc đem đến những bài học về ngành nghề nào đó hay là mang đến tiếng cười giải trí qua vở kịch, câu hát cũng có thể phổ cập kiến thức cho mỗi chúng ta. Trong hơn một thập kỉ ra, nhiều chương trình đã ra đời, cũng có những chương trình truyền hình tạm dừng sản xuất vì nhiều lí do khác nhau, nhưng tiếng vang của nó là rất lớn. Một số chương trình chúng ta thường xem: Thời sự, Đường lên đỉnh Olympia, Ca sĩ mặt nạ, Thần tượng âm nhạc Việt Nam, The Face Vietnam, Hoa hậu hoà bình Việt Nam, Hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam, Miss Earth Vietnam, The New Mentor, Vua đầu bếp, Hát mãi ước mơ, Sống khác, Rung chuông vàng, Ai là triệu phú?, Hãy chọn giá đúng, Đấu trường 100, Ai thông minh hơn học sinh lớp 5?, Trẻ em luôn đúng, Chúng tôi là chiến sĩ, Chúc bé ngủ ngon, Điều ước thứ 7, Rap Việt, Gương mặt thân quen, Sao nhập ngũ, Cuộc đua kỳ thú, Running Man, Vietnam's Next Top Model, Vietnam Why Not?, Cười xuyên Việt,...

Vậy không biết bạn đã từng xem và yêu thích những chương trình nào? Điều gì ở những chương trình ấy đã thu hút bạn? Bạn học được những điểm nào từ các chương trình truyền hình đó? Hãy cùng POP POP chia sẻ nhé! ^^

 

12
18 tháng 9 2023

Em thích xem  Ai là triệu phú?Sao nhập ngũ.

Em bị thu hút bởi nhiều điều:

+ Chương trình Ai là triệu phú có nhiều câu hỏi hóc búa, sự vui vẻ của người dẫn chương trình, sự thông minh của người chơi, và trên hết em học được rất nhiều điều thông qua việc suy luận, tìm kiếm câu trả lời cho những câu hỏi thú vị trong chương trình.

+ Chương trình Sao nhập ngũ thu hút em rất nhiều, em có nhiều sự tò mò về cuộc sống của những người lính, chương trình đã cho em thấy cuộc sống của họ, sự cống hiến cao cả của những người lính, các phẩm chất, năng lực có ở họ và những mặt hạn chế của họ. Em học được rất rất là nhiều điều, từ những kỹ năng cơ bản trong cuộc sống, rút ra nhiều bài học cho bản thân nhờ những " sai lầm", hạn chế của họ.

Quan điểm của em là như thế này nha:

Mọi người nếu muốn có nhiều kiến thức thì nên xem Olympia hoặc Ai là triệu Phú

Nếu mọi người muốn bớt đau đầu, căng thẳng vì những drama thì đừng xem The Face hoặc Next Top. Đó là khuyên thật lòng, bởi em xem cả hai chương trình này rất nhiều rồi cho nên em biết rất rõ tính chất drama của hai chương trình này lớn cỡ nào.

Còn nếu mọi người chuộng những chương trình giải trí cao, hấp dẫn mà đầy hài hước thì nên xem Ơn Giời Cậu Đây Rồi, Running Man, Hành Trình Rực Rỡ, 2 Ngày 1 Đêm,...

Đối với riêng em, em là người đã xem rất nhiều chương trình Tivi Show rồi, và em ưa chuộng nhất là những chương trình giải trí cao, hấp dẫn như Running Man, Hành Trình Rực Rỡ, 2 ngày 1 đêm.

Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo hoặc không năng động, sáng tạo ? Vì sao ? a) Trong giờ học các môn khác, Nam thường đem bài tập Toán hoặc bài tập Tiếng Anh ra làm ; b) Ngồi trong lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi có điều gì không hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi ngay ; c) Trong học tập, bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy cô đã nói...
Đọc tiếp

Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động, sáng tạo hoặc không năng động, sáng tạo ? Vì sao ?

a) Trong giờ học các môn khác, Nam thường đem bài tập Toán hoặc bài tập Tiếng Anh ra làm ;

b) Ngồi trong lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi có điều gì không hiểu là Thắng mạnh dạn hỏi ngay ;

c) Trong học tập, bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy cô đã nói ;

d) Vi hoàn cảnh gia đình quá khó khăn nên anh Văn cho rằng mình cần phải làm bất cứ cách nào để tăng thêm thu nhập ;

đ) Sau khi đã cân nhắc và bàn bạc kĩ lưỡng, ông Thận quyết định xin vay vốn ngân hàng để đầu tư sản xuất;

e) Mặc dù trình độ học vấn không cao, song ông Lũy luôn tự tìm tòi học hỏi để tìm ra cách làm riêng của mình ;

g) Đang là sinh viên, song anh Quang thường hay bỏ học để làm kinh tế thêm ;

h) Khi tìm hiểu bất cứ vấn đề gì, Minh thường đặt câu hỏi “vì sao” và trao đổi lại với thầy cô, bạn bè hoặc tìm đọc thêm những sách báo có liên quan để tìm lời giải đáp.

1
9 tháng 10 2019

- Hành vi (b), (đ), (e), (h) thể hiện tính năng động, sáng tạo. Bởi vì:

+ (b) Thắng say mê học tập, không thoả mãn với những điều đã biết.

+ (e), (đ) Ông Thận, ông Lũy là những người dám nghĩ, dám làm để tìm ra cái mới.

+ (h) Minh là người say mê tìm tòi phát hiện ra cái mới.

Những biểu hiện đó chứng tỏ họ là những người năng động, sáng tạo.

- Hành vi (a), (c), (d), (g), không thể hiện năng động, sáng tạo. Bởi họ là những người bị thụ động trong công việc, học tập và làm việc tuỳ tiện.

Trong những hành vi sau đây, theo em, hành vi nào thể hiện phẩm chất chí công vô tư hoặc không chí công vô tư? Vì sao? a) Mai là học sinh giỏi của lớp 9A, nhưng Mai không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả  học tập của bản thân; b) Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình; c) Là cán...
Đọc tiếp

Trong những hành vi sau đây, theo em, hành vi nào thể hiện phẩm chất chí công vô tư hoặc không chí công vô tư? Vì sao?

a) Mai là học sinh giỏi của lớp 9A, nhưng Mai không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả  học tập của bản thân;

b) Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình;

c) Là cán bộ lãnh đạo nhà máy, ông Lợi cho rằng chỉ nên đề bạt những người luôn ủng hộ và bảo vệ ông trong mọi việc;

d) Trong đợt bình xét thi đua cuối năm, Lan cho rằng chỉ nên bầu những bạn cỏ đủ tiêu chuẩn đã đề ra;

đ) Để chấn chỉnh nền nếp kỉ luật trong xí nghiệp, theo ông Đĩnh cần phải xử lí nghiêm những trường hợp vi phạm của cán bộ cấp dưới;

e) Nhà bà Nga ở mặt phố, rất thuận lợi cho công việc kinh doanh, nhưng khi Nhà nước có chủ trương về giải phóng mặt bằng để mở đường, bà Nga vui vẻ chấp hành.

3
2 tháng 4 2017

- Hành vi thể hiện phẩm chất chí công vô tư: (d), (e)

+ Việc làm của Lan (d) thể hiện sự công bằng, không thiên vị.

+ Việc làm của bà Nga (e) là đặt lợi ích của tập thể, của cộng đồng lên trên lợi ích của cá nhân.

Những hành vi (d), (e) thể hiện chí công vô tư vì bạn Lan, bà Nga đã giải quyết công việc xuất phát từ lợi ích chung.

- Những hành vi (a), (b), (c), (đ), thể hiện không chí công vô tư vì họ đều xuất phát từ lợi ích cá nhân hay do tình cảm riêng tư chi phôi mà giải quyết công việc một cách thiên lệch không công bằng.

2 tháng 4 2017

- Hành vi thể hiện phẩm chất chí công vô tư: (d), (e)

+ Việc làm của Lan (d) thể hiện sự công bằng, không thiên vị.

+ Việc làm của bà Nga (e) là đặt lợi ích của tập thể, của cộng đồng lên trên lợi ích của cá nhân.

Những hành vi (d), (e) thể hiện chí công vô tư vì bạn Lan, bà Nga đã giải quyết công việc xuất phát từ lợi ích chung.

- Những hành vi (a), (b), (c), (đ), thể hiện không chí công vô tư vì họ đều xuất phát từ lợi ích cá nhân hay do tình cảm riêng tư chi phôi mà giải quyết công việc một cách thiên lệch không công bằng.

Theo như mọi người vẫn thường nói học Giáo dục công dân là học để làm người. Nhưng theo bản thân mình thấy mỗi tiết học GDCD, dù nói hơi quá nhưng rất chi là "giả tạo". Học lí thuyết thì như này, đúng mực sách giáo khoa, nhưng hành động thực tế thì lại khác. Bài đầu tiên của GDCD lớp 9 là bài " Chí công vô tư". Có một ví dụ như sau:" Bản thân là một lớp trưởng, vậy em sẽ làm...
Đọc tiếp

Theo như mọi người vẫn thường nói học Giáo dục công dân là học để làm người. Nhưng theo bản thân mình thấy mỗi tiết học GDCD, dù nói hơi quá nhưng rất chi là "giả tạo". Học lí thuyết thì như này, đúng mực sách giáo khoa, nhưng hành động thực tế thì lại khác. Bài đầu tiên của GDCD lớp 9 là bài " Chí công vô tư". Có một ví dụ như sau:" Bản thân là một lớp trưởng, vậy em sẽ làm gì khi mọi người phạm lỗi?". Nếu đây là câu hỏi trong bài kiểm tra hay là bài phát biểu ở lớp thì câu trả lời sẽ  là " Em sẽ nhắc nhở, rồi phạt, mách cô gáo,....." Nhưng nếu lớp trưởng cứ như vậy chẳng phải đân dần sẽ bị tẩy chay ra khỏi tập thể hay sao? RỒi còn nhiều VD khác nữa.

 Theo mình nghĩ môn giáo dục công dân không nên xây dựng trên hình thức lí thuyết mà nó phải thực hành nhiều hơn. Chứ không phải ngồi trước sách thì nói bản thân đủ chuyện tốt còn thực tế thì.....

Mong mọi người có thể nêu lên ý kiến của mình ạ!!!
 

7

 Nguyễn Diệu Linh chuẩn đấy pn

19 tháng 9 2016

Mình thấy học cái đó rất bổ ích, nhưng bạn nói cũng đúng thật. Mình thấy môn GDCD cần bổ sung nhiều hơn, nội dung rõ ràng và thực tế hơn. Mình nghĩ môn GDCD nên mở rộng về kiểu đề: Mỗi người cần phải viết suy nghĩ của mình về hành động ... gì đóvui Đây là suy nghĩ riêng của mình. 

Trong những hành vi sau đây, theo em, hành vi nào thể hiện phẩm chất chí công vô tư hoặc không chí công vô tư ? Vì sao ? a) Mai là học sinh giỏi của lớp 9A, nhưng Mai không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân ; b) Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình ; c) Là cán...
Đọc tiếp

Trong những hành vi sau đây, theo em, hành vi nào thể hiện phẩm chất chí công vô tư hoặc không chí công vô tư ? Vì sao ?

a) Mai là học sinh giỏi của lớp 9A, nhưng Mai không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, lớp vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân ;

b) Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình ;

c) Là cán bộ lãnh đạo nhà máy, ông Lợi cho rằng chỉ nên đề bạt những người luôn ủng hộ và bảo vệ ông trong mọi việc ;

d) Trong đợt bình xét thi đua cuối năm, Lan cho rằng chỉ nên bầu những bạn cỏ đủ tiêu chuẩn đã đề ra ;

đ) Để chấn chỉnh nền nếp kỉ luật trong xí nghiệp, theo ông Đĩnh cần phải xử lí nghiêm những trường hợp vi phạm của cán bộ cấp dưới ;

e) Nhà bà Nga ở mặt phố, rất thuận lợi cho công việc kinh doanh, nhưng khi Nhà nước có chủ trương về giải phóng mặt bằng để mở đường, bà Nga vui vẻ chấp hành.

1
7 tháng 8 2018

- Hành vi thể hiện phẩm chất chí công vô tư: (d), (e)

     + Việc làm của Lan (d) thể hiện sự công bằng, không thiên vị.

     + Việc làm của bà Nga (e) là đặt lợi ích của tập thể, của cộng đồng lên trên lợi ích của cá nhân.

Những hành vi (d), (e) thể hiện chí công vô tư vì bạn Lan, bà Nga đã giải quyết công việc xuất phát từ lợi ích chung.

- Những hành vi (a), (b), (c), (đ), thể hiện không chí công vô tư vì họ đều xuất phát từ lợi ích cá nhân hay do tình cảm riêng tư chi phôi mà giải quyết công việc một cách thiên lệch không công bằng.

12 tháng 11 2016

ai bk đc

 

27 tháng 11 2016

trong cuộc sống ai cung cần có phẩm chất chí công vô tư vì khi có phẩm chất đó thifsex đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội,góp phần làm đất nước thêm giàu mạnh ,văn minh ,dân chủ,công bằng

4 tháng 11 2017

Hành vi (b), (c), (d) thể hiện tính năng động sáng tạo.

THÁNG 12/2023: BẢN CẬP NHẬT TOÀN DIỆN - COIN THEO CÂU TRẢ LỜI, THÊM TÍNH NĂNG CÂU LẠC BỘ VÀ NHIỀU TÍNH NĂNG KHÁCTiêu đề chắc chắn sẽ làm cộng đồng chúng ta cảm thấy rất hào hứng và tò mò nhỉ? Xin chào OLM và HOC24, lại là anh GV. Quốc Anh đây. Xin chúc các thầy cô và các bạn học sinh có một tuần học tập và giảng dạy gặt hái thật nhiều thành công.Với mục tiêu hướng đến là cộng...
Đọc tiếp

THÁNG 12/2023: BẢN CẬP NHẬT TOÀN DIỆN - COIN THEO CÂU TRẢ LỜI, THÊM TÍNH NĂNG CÂU LẠC BỘ VÀ NHIỀU TÍNH NĂNG KHÁC

loading...

Tiêu đề chắc chắn sẽ làm cộng đồng chúng ta cảm thấy rất hào hứng và tò mò nhỉ? Xin chào OLM và HOC24, lại là anh GV. Quốc Anh đây. Xin chúc các thầy cô và các bạn học sinh có một tuần học tập và giảng dạy gặt hái thật nhiều thành công.

Với mục tiêu hướng đến là cộng đồng thu hút học sinh hàng đầu Việt Nam, ban lãnh đạo HOC24 không ngừng cải tiến chất lượng các nền tảng cũng như bổ sung những chính sách vô cùng hấp dẫn. Không cần diễn đạt dài dòng nữa, những tính năng đó là...

1. Trao COIN thưởng trên từng GP trao ra.

- Từ giữa tháng 12, với mỗi câu trả lời đúng được Giáo viên trao thưởng 1GP, thành viên sẽ nhận được 0,25 COIN. Không giới hạn số COIN nhận về. COIN sẽ được tự động cộng vào ví thành viên.

- Với mỗi câu trả lời xuất sắc được Giáo viên trao thưởng 1GP, thành viên sẽ nhận được 1 COIN.

- Chính sách này không được áp dụng khi GP được trao ra bởi CTVVIP hoặc CTV.

Ví dụ: nếu trong 1 tuần, bạn được GP trao thưởng 1GP cho 40 câu trả lời, bạn sẽ được thưởng trực tiếp 10 COIN.

2. Khôi phục tính năng trao GP.

- Giáo viên sẽ trao thưởng 2GP và 1 COIN cho mỗi câu trả lời xuất sắc.

- 3 cộng tác viên tick sẽ trao ra 1GP.

- CTVVIP có thể tick trực tiếp ra GP hoặc tick như CTV bình thường.

Tính năng này đã chính thức đi vào hoạt động.

3. Bổ sung tính năng "Ví của tôi"

- Tính năng đang trong thử nghiệm tính khả thi: Với số COIN sở hữu trên 100 COIN, thành viên có thể đổi COIN thành tiền mặt thông qua chuyển khoản. Sau bản cập nhật, các bạn có thể điền thông tin chuyển khoản lên Ví của tôi để rút thưởng.

- Bổ sung quà mới: đổi COIN lấy VIP OLM với mức giảm giá 20%.

*Kích hoạt tài khoản thành công, thành viên được thưởng 3 ngày VIP.

*120 COIN sẽ đổi lấy 1 tháng VIP.

*400 COIN sẽ đổi lấy 6 tháng VIP.

4. Thay đổi phần thưởng hàng tuần và hàng tháng, phần thưởng CTV

- Phần thưởng hàng tuần:

*Nhất BXH môn học: 60 COIN

*Nhì BXH môn học: 40 COIN

*Ba BXH môn học: 20 COIN

- Phần thưởng hàng tháng:

*Nhất BXH môn học: 100 COIN

*Nhì BXH môn học: 70 COIN

*Ba BXH môn học: 50 COIN

- Phần thưởng nhiệm kì CTV:

*1 giải Nhất: 800 COIN

*2 giải Nhì: 600 COIN

*3 giải Ba: 400 COIN

*Giải Tư: 200 COIN

*Giải Năm: 100 COIN

*Những CTV được nhận giải của nhiệm kì trước sẽ được miễn bài kiểm tra đầu vào của nhiệm kì sau.

Lưu ý: phần thưởng hàng tuần và hàng tháng và chỉ tiêu, điều kiện trao ra sẽ được quyết định bởi Giáo viên, BQL OLM và HOC24.

5. Triển khai hệ thống Giấy chứng nhận

- Trong bản cập nhật mới, giấy chứng nhận cấp 1, cấp 2 và cấp 3 sẽ chính thức được triển khai.

- Những thành viên nhận được giấy chứng nhận cấp 3 sẽ được cấp bản cứng có dấu đỏ và được giao về tận nhà.

- Cách để đạt giấy chứng nhận:

- Đối với những thành viên đã đủ điều kiện nhận giấy chứng nhận, hệ thống sẽ sớm mở đơn yêu cầu cấp giấy chứng nhận để các bạn điền.

- Giấy chứng nhận sẽ được cấp một cách tự động. Trường hợp cấp giấy đặc biệt, các bạn có thể gửi tin nhắn hỗ trợ đến BQL.

- Mẫu giấy chứng nhận sẽ có dạng (bản mẫu chưa có dấu đỏ, chưa được phân cấp, không phải bản giấy chứng nhận chính thức):

6. Tính năng "Báo cáo trực tiếp đến BQL"

Học sinh, giáo viên có thể trực tiếp gửi tin nhắn đến BQL thông qua nút nhắn tin nổi trên màn hình trong bản cập nhật mới.

7. Tính năng "Thử thách cùng HOC24 và OLM":

- Trong bản cập nhật mới, thành viên diễn đàn hỏi đáp sẽ được có một danh sách thử thách trao ra phần thưởng COIN và GP (có thể có giới hạn thời gian). Nếu thực hiện thành công một thử thách, phần thưởng tự động được trao về tài khoản thành viên.

- Mỗi tuần thành viên sẽ có 10-20 thử thách, được làm mới vào 21h thứ Ba hàng tuần.

- GP được trao ra từ thử thách không được chuyển đổi thành COIN.

8. Tính năng "Câu lạc bộ tích cực HOC24 và OLM":

- Câu lạc bộ là một tổ chức tự phát do các thành viên tự tạo lập nên, là nơi để các thành viên cùng phối hợp và chinh phục những giải thưởng Câu lạc bộ do HOC24 và OLM đề ra.

- Chức năng trong Câu lạc bộ, cách tính điểm tích cực và các quyền hạn, tính năng chỉ có trong Câu lạc bộ sẽ được công bố sau khi bản cập nhật được thực thi.

- Phần thưởng một nhiệm kì CLB:
1 GIẢI NHẤT: tối đa 400 COIN + 400GP.
2 GIẢI NHÌ: tối đa 300 COIN + 300GP.
3 GIẢI BA: tối đa 200 COIN + 200GP.
4 GIẢI TƯ: tối đa 100 COIN + 100GP.
5 GIẢI KHUYẾN KHÍCH: 50GP.

52
D
datcoder
CTVVIP
24 tháng 11 2023

Nhiều thay đổi quá thú vị luôn, những điều mà rất nhiều người mong chờ đã dần xuất hiện rồi quá hấp dẫn đúng không mọi người^^

24 tháng 11 2023

Mại zô mại zô