Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
each year, on September 22th people in over 1500 cities in 40 countries ảound the globe celebrate World Carfree day. This annual event, which is coordinated by the World Car Network in Parague and supported. by the European Union and the United Nations, aim to raise awareness of ....the..... problems caused by put dependence on private cars. Streets are closed to traffic and opened instead to street parties, theater, bicycles demonstrations or ourdoor cafe, in order to show people what your city might loook like ......if..... there were fewer or no cars. Over one hundred milion people are believe to take ......part..... in the celebration, though this figure is difficulty to verify.
The hope of the organizers is that the initiative will serve as a catalyst and lead to more permanent changes ......which...... will promote and encourage more environmentally friendly alternatives to the car, .....such....... as walking, cycling, and public transport. ...........However............, with increasing globe car production and a world which .....is...... grown used to the benefits of private transport, skeptics of the event say the battle is already lost. One can only hope they are wrong and even if it is unlikely we will see cities ........without........ any cars at all, people may at least begin to change their habits and leave their car at home more often
Điền từ còn thiếu:
Nowadays more and more people are changing the way they use their televisions..Some years ago we used to turn on Tv and watch whatever there was.But now we choose the programs we watch much more carefully because we have many other interesting things to do.One result of this change is that we are also becoming more careful about the actual television set itself. As we watch fewer programs, we want to be sure that we will have a really good picture, with bright color and clear sound. Because it will be switched off most of the time, we also want the television to look good when we are not watching it. So when we buy or rent we look at the outside to make sure it is attractive and will look right with other furniture.Of course we have to pay more for high quality.However it seems that the number of people who are content to do is increasing and this should have a good result because in the end all television will have better quality
Nowasday, more and more people are changing the way they use their televisons.Some years ago, we.....used ........ to turn on TV and watch whatever there was. But now we choose the programs we watch........whatever....... more carefully because we have many.......other......... intersteing things to do. One result of this change is that we are also becoming ....more.......... careful about the actual television set itself. As we watch fewer programs, we want to be sure that we will be switched off....most....... of the time, we also ưant TV to look good when we are not watching it. So when we.....buy......... or rent we look at the outside to make sure it is attractive and will look right.......with.......... other furniture. Of course, we have to pay more..........for... high quality. However, it seems that the number of people.......who....... are content to to so is increasing, and this should have a good result, because in the end all television will have better quality.
Người phỏng vấn: Chúng tôi đã mời vài bạn học sinh đến từ trường Cây Sồi ở Thung lũng Hạnh Phúc đến tham gia diễn đàn Beyond 2030 và họ sẽ chia sẻ với chúng ta tầm nhìn của các em về tương lai. Em sẽ nói đầu tiên nhé, Phong?
Phong: Em tin rằng sự thay đổi lớn nhất sẽ diễn ra bên trong hệ thống giáo dục. Ngoài trường học, chúng ta cũng sẽ học từ những nơi cho chúng ta kiến thức và kinh nghiệm sống thực tế như nhà ga, công ty hoặc ở một nông trại.
Mai: Mình đồng ý. Việc học có sự áp dụng vào cuộc sống thực tế này sẽ cho chúng ta có thấy mình là người trong cuộc, một cảm giác rằng chúng ta là một phần của quá trình.
Người phỏng vấn: Thế còn vai trò của giáo viên thì sao?
Phong: À, họ sẽ giống người cố vấn hơn là người cung cấp thông tin.
Người phỏng vấn: Hấp dẫn đó. Em nhìn thấy tương lai như thế nào nữa, Nguyên?
Nguyên: À, em nghĩ vai trò của người cha sẽ thay đổi mạnh mẽ.
Người phỏng vấn: Ồ thế ư? Bằng cách nào?
Nguyên: Người cha hiện đại sẽ không cần thiết là trụ cột của gia đình, ông ta có thể là người ra ngoài lao động hoặc có thể ở nhà để chăm sóc con cái.
Người phỏng vấn: Và làm việc nhà?
Nguyên: Vâng, đó cũng là công việc, dù có được trả lương hay không, phải không ạ?
Mai: Chắc chắn rồi. Lợi ích có được là trẻ con sẽ được gặp cha của chúng thường xuyên hơn và có mối quan hệ khăng khít với họ hơn. Mình đã không được gặp cha mình nhiều nhưng mình quý mỗi khoảnh khắc ở bên cạnh ông ấy.
Người phỏng vấn: Được rồi, chúng ta chắc chắn sẽ đi qua vài chủ đề hấp dẫn nữa...
Người phỏng vấn: Chúng tôi đã mời một số học sinh từ Trường Oak Tree ở Happy Valley đến diễn đàn Beyond 2030 này và họ sẽ chia sẻ với chúng tôi tầm nhìn về tương lai. Bạn có muốn đi trước không, Phong?
Phong: Tôi tin rằng sự thay đổi lớn nhất sẽ diễn ra trong hệ thống trường học. Ngoài ở trường, chúng tôi cũng sẽ học hỏi từ những nơi sẽ cung cấp cho chúng tôi kiến thức và kinh nghiệm thực tế, chẳng hạn như tại nhà ga, trong một công ty hoặc trong một trang trại.
Mai: Tôi đồng ý. Ứng dụng học tập thực tế này sẽ cho chúng ta cảm giác tham gia, cảm giác rằng chúng ta là một phần của quá trình.
PV: Còn vai trò của giáo viên thì sao?
Phong: Ah, họ sẽ giống như người hướng dẫn hơn là nhà cung cấp thông tin.
Người phỏng vấn: Hấp dẫn. Làm thế nào khác để bạn nhìn thấy tương lai, Nguyễn?
Nguyễn: Chà, tôi nghĩ vai trò của những người cha sẽ thay đổi mạnh mẽ.
Người phỏng vấn: Ồ có? Bằng cách nào?
Nguyễn: Người cha hiện đại sẽ không nhất thiết phải là trụ cột của gia đình. Anh ta có thể làm việc bên ngoài hoặc anh ta có thể ở nhà để chăm sóc con cái.
Người phỏng vấn: Và làm việc nhà?
Nguyễn: Vâng. Đó là công việc, được trả tiền hay không, phải không?
Mai: Hoàn toàn đúng. Lợi ích sẽ là trẻ em sẽ nhìn thấy cha của chúng thường xuyên hơn và có mối quan hệ gần gũi hơn với chúng. Tôi không nhìn thấy bố tôi nhiều, nhưng tôi yêu từng khoảnh khắc tôi dành cho ông.
PV: Chà, chắc chắn chúng tôi đang đề cập đến một số chủ đề thú vị
Tham Khảo
Tk
Bài
NGHỊ LUẬN XÃ HỘI VỀ VẤN ĐỀ THỰC PHẨM BẨN
Văn mẫu lớp 12: Tuyển chọn những bài văn hay nghị luận bàn về vấn đề thực phẩm bẩn ở nước ta hiện nay - Để học tốt môn Ngữ Văn 12MỤC LỤC NỘI DUNG1. Hướng dẫn làm văn nghị luận về vấn đề thực phẩm bẩn1.1. Phân tích đề1.2. Hệ thống luận điểm1.3. Lập dàn ý chi tiết1.4. Sơ đồ tư duy2. Văn mẫu tham khảo hay2.1. bài số 12.2. bài số 22.3. bài số 3Tài liệu hướng dẫn nghị luận xã hội về vấn đề thực phẩm bẩn, gợi ý cách làm và dàn ý chi tiết bài văn nghị luận bàn về vấn đề thực phẩm bẩn, an toàn thực phẩm hiện nay.
HƯỚNG DẪN LÀM VĂN NGHỊ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ THỰC PHẨM BẨN , AN TOÀN THỰC PHẨMĐề bài: Nghị luận xã hội về vấn đề thực phẩm bẩn.
1. PHÂN TÍCH ĐỀ- Yêu cầu: Trình bày suy nghĩ về vấn đề thực phẩm bẩn.
- Dạng đề: Nghị luận về một hiện tượng đời sống.
- Phạm vi tư liệu, dẫn chứng : những sự việc, con người trong thực tế, các số liệu thống kê về vệ sinh an toàn thực phẩm hiện nay.
- Thao tác lập luận : giải thích, phân tích, bình luận.
2. HỆ THỐNG LUẬN ĐIỂM- Luận điểm 1: Giải thích về hiện tượng thực phẩm bẩn
- Luận điểm 2: Biểu hiện và thực trạng của hiện tượng thực phẩm bẩn
- Luận điểm 3: Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng
- Luận điểm 4: Hậu quả, tác hại của thực phẩm bẩn
- Luận điểm 5: Đề xuất các biện pháp giải quyết.
3. LẬP DÀN Ý CHI TIẾTa) Mở bài
- Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: Hiện tượng thực phẩm bẩn tràn lan.
Ví dụ: Một đại biểu Quốc hội đã phát biểu trên nghị trường: “Chưa bao giờ con đường từ dạ dày đến nghĩa địa ngắn như ngày nay”. Đây là lời cảnh báo đầy đau xót về tình trạng thực phẩm phẩm.
b) Thân bài
* Giải thích về hiện tượng thực phẩm bẩn
- Thực phẩm bẩn là những loại thức ăn không rõ nguồn gốc xuất xứ, không đảm bảo yêu cầu vệ sinh an toàn thực phẩm của Bộ Y Tế, gây ảnh hưởng tới sức khoẻ người tiêu dùng chúng.
- Tuy nhiên, đây chỉ là cách gọi chung chung của đa số người dân chứ không có định nghĩa rõ ràng
- Theo đúng thì chỉ có quy chuẩn về thực phẩm an toàn cũng như không an toàn. Mỗi loại thực phẩm đều có quy định riêng về ngưỡng an toàn và khi có loại thực phẩm nào đó chứa những yếu tố nguy cơ đối với sức khỏe con người thì mới được gọi là thực phẩm không an toàn.
Video Player is loading.PauseXEM THÊMUnmuteRemaining Time 6:57 X* Biểu hiện và thực trạng thực phẩm bẩn hiện nay
- Tình trạng thực phẩm bẩn hiện nay khiến nhiều người dân hoang mang, vấn nạn này đã kéo hơn chục năm nay và ngày càng trở nên nghiêm trọng.
- Thực phẩm bẩn, không rõ nguồn được bày bán, tiêu thụ khắp mọi nơi, ở đâu có thực phẩm ở đó có các chất độc hại.
VD: Ở Thạch Thất còn có chợ bán thịt lợn chết hoạt động vào ban đêm được gọi là “chợ âm phủ”.
- Các chất độc hại như thuốc bảo vệ thực vật, thuốc kích thích tăng trưởng để cây phát triển nhanh,... các loại thuốc tăng trọng, chất bảo quản, chất chống ẩm mốc,... được sử dụng tràn lan, không đúng liều lượng, thời gian quy định.
- Nhiều cơ sở chế biến không thực hiện đúng quy trình vệ sinh an toàn thực phẩm. Từ các lò giết mổ gia súc đến các cơ sở chế biến thực phẩm đều bẩn đến mức không thể bẩn hơn.
VD: Thịt đông lạnh để từ những năm 1970 đến nay vẫn được bán ra thị trường.
- Công nghệ chế biến ngày càng tinh vi với hàng loạt các sản phẩm phụ gia như chất tạo màu chất làm tươi thực phẩm.
VD: có thể làm ra cả thịt giả, trứng giả, gạo giả, nội tạng động vật hôi thối được dùng hóa chất để biến thành thực phẩm tươi sống.
- Người tiêu dùng phải tự đối phó với thực phẩm bẩn bằng cách mua thực phẩm ở các miền quê, trồng cây trong các hộp xốp,... tuy nhiên tình trạng thực phẩm bẩn vẫn tiếp tục lan rộng.
* Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng thực phẩm bẩn
- Người sản xuất chỉ quan tâm đến lợi nhuận, coi thường sức khỏe của cộng đồng, chỉ nghĩ cái lợi trước mắt, không nghĩ đến cái lợi lâu dài. Đó chính là tính hẹp hòi, ích kỉ, sự xuống cấp về mặt đạo đức.
- Chính quyền cơ sở làm ngơ trước tình trạng thực phẩm bẩn.
- Một bộ phận người tiêu dùng chưa thực sự quan tâm đến sức khỏe của mình và gia đình, chỉ chú ý đến những thực phẩm bắt mắt, có giá rẻ.
* Hậu quả, tác hại của thực phẩm bẩn
- Xuất hiện nhiều căn bệnh lạ do thực phẩm bẩn gây ra, với người tiêu dùng và ngay cả đối với những người chế biến thực phẩm bẩn do thường xuyên tiếp xúc với chất độc hại (ngộ độc thực phẩm, ung thư, biến đổi gen,...)
VD: “Theo số liệu điều tra của Hội Ung thư Việt Nam, đến thời kỳ 2010 - 2015, mỗi năm có khoảng 150.000 người mắc bệnh ung thư (tăng gấp đôi thời kỳ trước đó). Dự báo đến năm 2020, Việt Nam sẽ có khoảng 200.000 người mắc bệnh ung thư mỗi năm, là một trong những nước có tốc độ mắc bệnh ung thư nhanh nhất”.
- Môi trường ô nhiễm do các loại chất thải độc hại trong quá trình phun, ngâm thực phẩm,... chế biến thực phẩm.
- Thực phẩm bẩn còn khiến cho nền kinh tế của đất nước chậm phát triển: gia đình người mắc bệnh phải chi trả viện phí, các công ty sản xuất phải thu hồi sản phẩm, ảnh hưởng đến uy tín thực phẩm của đất nước trên thị trường quốc tế,...
* Đề xuất giải pháp, hướng giải quyết
- Lên án những kẻ chạy theo lợi nhuận, không quan tâm đến sức khỏe cộng đồng.
- Thức tỉnh lương tâm của mỗi người, phải có lương tâm “sạch” mới có thể có thực phẩm sạch.
- Các cơ quan địa phương, cơ quan chức năng cần có biện pháp xử lí nghiêm ngặt với những cơ sở sản xuất, chế biến thực phẩm bẩn, thắt chặt các công đoạn kiểm tra chất lượng thực phẩm.
- Cần có các biện pháp tuyên truyền rộng rãi về tác hại của thực phẩm bẩn.
- Người tiêu dùng cũng cần tự bảo vệ sức khỏe của mình và gia đình, biết cách phòng tránh thực phẩm không an toàn.
c) Kết bài
- Suy nghĩ của em về vấn đề thực phẩm bẩn
- Rút ra bài học, nêu ra thông điệp để kêu gọi mọi người cùng xóa sổ thực phẩm bẩn.
4. Sơ đồ tư duy bài văn nghị luận về vấn đề thực phẩm bẩn
Xã hội ngày nay đang phát triển hội nhập công nghiệp hóa, hiện đại hóa, các vấn đề phức tạp ngày càng bùng nổ không kiểm soát. Trong đó, nổi bật lên là vấn đề thực phẩm kém chất lượng đang tràn lan...
Chúng ta sống trong một thế giới năng động, và môi trường sống luôn luôn trải qua những thay đổi ở tất cả các cấp độ. Tuy nhiên, những thay đổi tự nhiên thường xảy ra ở tốc độ chậm để tác động đến từng loài có xu hướng nhỏ - ít nhất là trong ngắn hạn
Khi tốc độ thay đổi được tăng tốc đáng kể, có thể không có thời gian để các loài cá thể phản ứng với hoàn cảnh mới, và các hiệu ứng có thể là thảm họa. Tóm lại, đây là lý do khiến mất môi trường sống nhanh chóng được coi là nguyên nhân chính gây nguy hiểm cho loài, và không có lực lượng nào mạnh hơn trong vấn đề này so với con người. Ở một mức độ nào đó, mọi phần của trái đất đã bị ảnh hưởng bởi các hoạt động của con người, đặc biệt là trong thế kỷ qua. Điều này áp dụng trên hầu hết mọi quy mô, từ việc mất vi khuẩn trong đất đã từng hỗ trợ rừng nhiệt đới, đến sự tuyệt chủng của cá và các loài thủy sinh khác trong môi trường nước ngọt bị ô nhiễm, thay đổi khí hậu toàn cầu gây ra bởi việc thải khí nhà kính. Từ quan điểm của một đời người, những thay đổi như vậy có thể khó phát hiện và ảnh hưởng của chúng đối với từng loài có thể khó dự đoán. Nhưng bài học là đủ rõ ràng. Ví dụ, mặc dù nhiều quốc gia đã có kế hoạch trồng nhiều khu rừng nhiệt đới, chúng rất dễ bị phá hủy bởi vì các loại đất mà chúng phát triển rất nghèo trong các chất dinh dưỡng sẵn có. Nhiều thế kỷ có thể được yêu cầu mang lại một khu rừng bị cắt giảm hoặc bị đốt cháy trong không gian vài năm. Nhiều loài động vật và thực vật bị đe dọa nghiêm trọng trên thế giới sống trong các khu rừng như vậy, và chắc chắn rằng một số lượng lớn chúng sẽ biến mất nếu tỷ lệ mất rừng hiện tại tiếp tục. Môi trường sống trên thế giới là không thể thay đổi và tồn tại cố định.
P/S:ggdịch is free
~
chụy Google dịch đọc méo hiểu gì nên mới lết xác lên đây đấy -.-
Nowadays, parents are determined to get their children into the highest performing school in their area. Many of these schools are seeing scores of children competing for each place and setting ever more rigorous tests and .......... to select their preferred students. these students may be as young as 9 or 10 when they start this process. In London, the pressure on children to succeed and win a place at the "right" school has almost become out of control with experts predicting that this situation will only continue to worsen as the ............ for school places grow. Employing a(n) tutor or your child, which only a few years ago would have been seen as an unusual step, is now common for many parents
WORLD CARFREE DAY
Each year, on September 22th people in over 1,500 cities in 40 countries around the globe celebrate World Carfree Day. This annual event, which (76)___IS_______ coordinated by the World Car Network in Parague and supported by the European Union and the United Nations, aims to raise awareness of (77)___THE_______ problems caused by our dependence on private cars. Streets are closed to traffic and opened instead to street parties, theatre, bicycles demonstrations or outdoor café, in (78)___ORDER_____ to show people what your city might look like (79)___IF____ there were fewer or no cars. Over one hundred million people are believed to take (80) ____PART______ in the celebration, though this figure is difficulty to verify.
The hope of the organizers is that the initiative will serve as a catalyst and lead to more permanent changes (81)___WHICH_______ will promote and encourage more environmentally friendly alternatives to the car, (82)__SUCH______ as walking, cycling and public transport. (83)__HOWEVER________, with increasing globe car production and a world which (84) _IS_________ grown used to the benefits of private transport, skeptics of the event say the battle is already lost. One can only hope they are wrong and even if it is unlikely we will see cities (85) ___WITHOUT_______ any cars at all, people may at least begin to change their habits and leave their car at home more often.