Câu hỏi: Nêu sự phân hóa và chuyên hóa một số hệ cơ quan trong quá trình tiế...

KD

Kiều Đông Du

6 tháng 3 2018

Nêu sự phân hóa và chuyên hóa của một số hệ cơ quan trong quá trình tiến hóa của các ngành động vật (hô hấp, tuần hoàn, thần kinh, sinh dục).

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

1

DK

Đỗ Khánh Chi

6 tháng 3 2018

Sự phân hóa và chuyên hóa các hệ cơ quan của các ngành động vật được thể hiện ở bảng sau :

Giải bài tien hoa ve to chuc co the sgk Sinh 7 | Để học tốt Sinh 7

Đúng(0)

SG

Sách Giáo Khoa

7 tháng 4 2017

Câu 1: Nêu những đặc điểm cấu tạo của các hệ tuần hoàn, hô hấp, thần kinh của thỏ (một đại diện cảu lớp thú) thể hiện sự hoàn thiện so với các lớp Động vật có xương sống đã học.

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

4

LH

Lưu Hạ Vy

7 tháng 4 2017

- Bộ não phát triển, đặc biệt là đại não, tiểu não liên quan đến sự hoạt động phong phú và phức tạp của thỏ.
- Có cơ hoành tham gia vào hô hấp. Phổi chia thành nhiều túi có tác dụng làm tăng diện tích trao đổi khí.
- Tim 4 ngân, 2 vòng tuần hoàn, máu nuôi cơ thể là máu đỏ tươi.
- Thân sau: cấu tạo phức tạp phù hợp với chức năng trao đổi chất.

Đúng(0)

QD

Quang Duy

7 tháng 4 2017

- Bộ não phát triển, đặc biệt là đại não, tiểu não liên quan đến sự hoạt động phong phú và phức tạp của thỏ.
- Có cơ hoành tham gia vào hô hấp. Phổi chia thành nhiều túi có tác dụng làm tăng diện tích trao đổi khí.
- Tim 4 ngân, 2 vòng tuần hoàn, máu nuôi cơ thể là máu đỏ tươi.
- Thân sau: cấu tạo phức tạp phù hợp với chức năng trao đổi chất.

Đúng(0)

GD

giang đào phương

18 tháng 3 2021 - olm

Câu 1 : Bản chất của hô hấp là gì? Nêu chức năng của các cơ quan cơ quan trong hệ hô hấp.Câu 2 : Mô tả quá trình trao đổi khí ở phổi và tế bào?Câu 3 : máu gồm các thành phần nào? Nêu chức năng của các thành phần đó?Câu 4 : Ở người có những loại mạch máu nào? Nêu chức năng của các loại mạch máu đó.Câu 5 : Giải thích tại sao không nên nhịn tiểu?Câu 6 : Tìm hiểu một số bệnh lien...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

6

YN

Yen Nhi

12 tháng 5 2021

Câu 4:

Mạch máu trong cơ thể gồm 3 loại: động mạch, tĩnh mạch và mao mạch

- Động mạch là những mạch máu có chức năng vận chuyển máu từ tim đến các mô

- Tĩnh mạch là những mạch máu có chức năng vận chuyển máu từ các mô trở về tim

- Mao mạch là những mạch máu rất nhỏ, nối giữa tĩnh mạch và động mạch

Đúng(1)

YN

Yen Nhi

12 tháng 5 2021

Câu 5:

Nhịn tiểu lâu sẽ tạo hiệu ứng không tốt về thần kinh và phản xạ của việc bài tiết nước tiểu. Có nguy cơ tạo sỏi đường tiết niệu ( do đọng cặn các muối can-xi trong nước tiểu ). Có nguy cơ dễ nhiễm trùng đường tiết niệu ( do lượng vi khuẩn đường tiết niệu không được đào thải ra ngoài kịp thời, ứ lại nhiều - nhất là mật độ vi khuẩn tiết niệu sẽ tăng cao tại bàng quang ).

Đúng(1)

SG

Sách Giáo Khoa

7 tháng 4 2017

Câu 2: Nêu lợi ích của sự hoàn chỉnh cơ quan di chuyển trong quá trình phát triển của giới Động vật. Cho ví dụ.

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

4

TT

Thien Tu Borum

7 tháng 4 2017

Trong quá trình tiến hóa, sự hoàn chỉnh các cơ quan di chuyển tạo điều kiện cho con vật có nhiều hình thức di chuyển (bồ câu, châu chấu) thích nghi với điều kiện sống của chúng. Ớ từng cơ quan vận động, các động tác cũng dần dần linh hoạt, đa dạng hơn thích nghi với điều kiện sống của loài (bàn tay khỉ thích nghi với sự cầm nắm, leo trèo

Đúng(0)

QD

Quang Duy

7 tháng 4 2017

Trong quá trình tiến hóa, sự hoàn chỉnh các cơ quan di chuyển tạo điều kiện cho con vật có nhiều hình thức di chuyển (bồ câu, châu chấu) thích nghi với điều kiện sống của chúng. Ớ từng cơ quan vận động, các động tác cũng dần dần linh hoạt, đa dạng hơn thích nghi với điều kiện sống của loài (bàn tay khỉ thích nghi với sự cầm nắm, leo trèo...).

Đúng(0)

SG

Sách Giáo Khoa

7 tháng 4 2017

Câu 2: Giải thích sự tiến hóa, hình thức sinh sản hữu tính, cho ví dụ.

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

6

QD

Quang Duy

7 tháng 4 2017

Đúng(0)

LH

Lưu Hạ Vy

7 tháng 4 2017

Đúng(0)

LT

Lê Thị Như Thiện

11 tháng 5 2016

Mọi người ơi giúp mình trả lời câu hỏi này với

- Nêu sự phân hóa và chuyên hóa một số hệ cơ quan trong quá trình tiến hóa của động vật:

1. Hô hấp

2. Tuần hoàn

3. Thần kinh

4. Sinh dục

Giúp mình với nha mọi người, thanks trước

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

4

LT

Lê Thị Như Thiện

11 tháng 5 2016

help me.

Đúng(0)

DN

Đỗ Nguyễn Như Bình

11 tháng 5 2016

_ Hệ hô hấp: chưa phân hoá qua da mang đơn giản phổi và da phổi
_ Hệ tuần hoàn: chưa phân hóa tim 2 ngăn tim 3 ngăn tim 3 ngăn có vách cơ hụt ở tâm thất tim 4 ngăn có vách ngăn hoàn toàn.
_ Hệ thần kinh: chưa phân hoá thần kinh mạng lưới chuỗi hạch chuỗi hạch phân hoá hình ống phân hoá não, tuỷ.
_ Hệ sinh dục: chưa phân hoá tuyến sinh dục chưa có ống dẫn tuyến sinh dục có ống dẫn.

Sự phức tạp hoá về tổ chức cơ thể của các lớp động vật thể hiện sự phân hoá về cấu tạo và chuyên hoá về chức năng.

Đúng(0)

LC

Linh cute

3 tháng 6 2020

C1: So với lưỡng cư, thằn lằn có những đặc điểm gì về sinh sản tiến hoá hơn?

C2:

Chứng minh lớp thú là động vật có các đặc điểm sinh sản tiến hoá nhất?

Giúp mình với !!

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

0

NT

Nguyễn Trần Thành Đạt

5 tháng 6 2020

Dạng câu hỏi này phải nêu có đặc điểm sinh sản của thằn lằn nữa để từ đó so sánh , rút ra điểm tiến hóa hơn.

Đúng(0)

LL

Lê Lưu Hỏa

5 tháng 6 2020

aye men chưa trả câu hỏi 2 hả

Đúng(0)

SG

Sách Giáo Khoa

7 tháng 4 2017

Câu 1: Nêu các cơ quan bên trong của cá thể hiện sự thích nghi với đời sống và hoạt động trong môi trường nước.

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

13

QD

Quang Duy

7 tháng 4 2017

Các cơ quan bên trong của cá thể hiện sự thích nghi với đời sống ở nước là mang (là cơ quan hô hấp lấy ôxi hòa tan trong nước và thải C02 ra môi trường nước) và bóng hơi (có tác dụng làm tăng khối lượng riêng khi cá lặn và giảm khối lượng riêng khi cá ngoi lên.

Đúng(1)

TN

Trần Nhật Minh

15 tháng 4 2017

Các cơ quan bên trong của cá thể hiện sự thích nghi với đời sống ở nước là mang (là cơ quan hô hấp lấy ôxi hòa tan trong nước và thải C02 ra môi trường nước) và bóng hơi (có tác dụng làm tăng khối lượng riêng khi cá lặn và giảm khối lượng riêng khi cá ngoi lên.

Đúng(0)

LT

Lê Thị Kiên

5 tháng 5 2021 - olm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI CUỐI KÌ MÔN SINH 7 1. Trình bày sự sinh sản và phát triển của ếch đồng? 2. Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban ngày? 3. Nêu các bước sơ cứu khi bị rắn độc cắn? 4. Trình bày ưu điểm của hiện tượng thai sinh so với đẻ trứng và noãn thai sinh? 5.Em hãy kể tên các bộ thú đã học và nêu...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 7

47

TV

Trịnh Văn Hải

5 tháng 5 2021

Bài 2;

Lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động diệt sâu bọ của chim về ban ngày là vì : Lưỡng cư không đuôi (có số loài lớn nhất trong lớp Lưỡng cư) đi kiếm ăn về ban đêm, tiêu diệt được một số lượng lớn sâu bọ

Bài 1:

Sự sinh sản:
- Thời điểm ếch sinh sản: cuối xuân, sau những trận mưa đầu hạ.
- Ếch đực kêu "gọi ếch cái" để ghép đôi. Ếch cái cõng ếch đực trên lưng, ếch đực ôm ngang ếch cái, chúng tìm đến bờ nước để đẻ.
- Ếch cái đẻ đến đâu, ếch đực ngồi trên tưới tinh tới đó. Sự thụ tinh xảy ra bên ngoài cơ thể nên được gọi là sự thụ tinh ngoài.
- Trứng tập trung thành từng đám trong chất nhày nổi trên mặt nước, trứng phát triển, nở thành nòng nọc.
Sự phát triển qua biến thái ở ếch:
- Trứng ếch nở ra nòng nọc, sống trong nước.
- Nòng nọc mọc 2 chi sau.
- Nòng nọc mọc 2 chi trước.
- Nòng nọc rụng đuôi trở thành ếch trưởng thành, có thể sống ở cả nước và trên cạn.

Bài 4:

Ưu điểm của hiện tượng thai sinh của thú so vs đẻ trứng và noãn thai sinh ở chim & bò sát là:

- Thai sinh không bị lệ thuộc vào lượng noãn hoàng có trong trứng như chim và bò sát đẻ trứng.

- Phôi được phát triển trong bụng mẹ an toàn và điều kiện sống thích hợp cho phát triển.

- Con non được nuôi bằng sữa mẹ, có sự bảo vệ của mẹ trong giai đoạn đầu đời.

=> Tỷ lệ sống sót của con sống sốt cao hơn

Bài 5:

các bộ của lớp thú gồm:

- Bộ thú huyệt (thú mỏ vịt), bộ thú túi (kanguru)

- bộ dơi (dơi ăn sâu bọ, dơi quả), bộ cá voi (cá voi xanh, cá heo)

- bộ ăn sâu bọ (chuột chù, chuột chũi), bộ gặm nhấm (chuột đồng, sóc, nhím)

- bộ ăn thịt (mèo, hổ, báo, chó sói, gấu)

- bộ móng guốc (bộ guốc chẵn: lợn, bò; bộ guốc lẻ: ngựa, tê giác)

- bộ linh trưởng (khỉ, vượn, khỉ hình người: đười ươi, tinh tinh, gorila)

Bài 6:

Đúng(0)

DN

Đặng Ngọc Thạch

5 tháng 5 2021

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP