K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

19 tháng 7 2017

Ta có : A = 2x2 + 10x - 15 

= 2x2 + 10x - \(\frac{50}{4}-\frac{5}{2}\)

= 2(x2 + 5x - \(\frac{25}{4}\)) - \(\frac{5}{2}\)

= 2(x - \(\frac{5}{2}\) )2 - \(\frac{5}{2}\)

Mà ; 2(x - \(\frac{5}{2}\) )2  \(\ge0\forall x\)

Nên : 2(x - \(\frac{5}{2}\) )2 - \(\frac{5}{2}\) \(\ge-\frac{5}{2}\forall x\)

Vậy Amin = \(-\frac{5}{2}\) , dấu bằng xảy ra khi x = \(\frac{5}{2}\)

11 tháng 9 2016

x2 là \(x^2\)hả bạn

11 tháng 9 2016

a) x2+20x+*

=> x2 +2 x 5x2+52

= (x+5)2

b) 16x2+24xy+*

=> (4x)2+2 x 4x  x  3+32

= (4x + 3)2

c) y2 -*+49

=> y- 2y72+72

= (y-7)2

d) * -  42xy + 49y2

= (3x)2 + 2 x 7y3x + (7y)2

= (3x+7y)2

14 tháng 1 2017

đen 100%

17 tháng 1 2017

Câu trả lời là bóng trắng, xác suất thắng \(100\%\). Lí do là vì dù thế nào thì 2 quả bóng cuối cùng đều là trắng cả.

Giải thích:

Trong các khả năng lấy ra - bỏ vào như bảng thì số bóng trắng hoặc giữ nguyên hoặc giảm 2 quả.

Do lúc đầu số bóng trắng là chẵn nên số bóng trắng sẽ luôn chẵn.

Mặt khác, khi số bóng trắng xuống còn \(2\) bóng thì số bóng trắng không giảm được nữa.

Do đó số bóng trắng sẽ luôn là \(2\) đến cuối cùng.

Em xin làm bài thơ chúc các cô ngày 20/11 Phía sau một one teacher NGHỀ... CÔ GIÁO! Chẳng hiểu sao tôi học ngành Sư phạm Ước mơ đầu có phải nghề ấy đâu Bởi chọn nghề tôi vẫn được nghe câu Là cô giáo- phải thế này, thế khác. Làm công chức mỗi ngày khuôn tám tiếng Nghề giáo viên mười giờ chả đủ đâu Ngày giảng bài, đêm soạn đến canh thâu Lại tranh thủ chấm bài và nhận xét. Ai cũng...
Đọc tiếp

Em xin làm bài thơ chúc các cô ngày 20/11

Phía sau một one teacher

Bài tập Ngữ văn

NGHỀ... CÔ GIÁO!
Chẳng hiểu sao tôi học ngành Sư phạm
Ước mơ đầu có phải nghề ấy đâu
Bởi chọn nghề tôi vẫn được nghe câu
Là cô giáo- phải thế này, thế khác.
Làm công chức mỗi ngày khuôn tám tiếng
Nghề giáo viên mười giờ chả đủ đâu
Ngày giảng bài, đêm soạn đến canh thâu
Lại tranh thủ chấm bài và nhận xét.
Ai cũng bảo nghề giáo viên nghèo lắm
Quanh năm toàn phấn trắng miết bảng đen
Nhưng với tôi nghề giáo ngát hương sen
Tình giàu sang và vô vàn hạnh phúc
Mười mấy năm tôi chở bao chuyến đò
Nhiệt huyết đam mê, đắm mình trong đó
Tình mẹ hiền dành cho từng đứa trẻ
Hòa nhập cộng đồng tươi sáng tương lai
Mười bảy năm ấy, cả chặng đường dài
Tình mẹ- con xen vào từng bài giảng
Lòng nở hoa, gương mặt trò tươi sáng
Và mỗi ngày từng bước trưởng thành hơn!
Phía trước tôi vẫn còn bao chuyến đò
Vất vả gian nan người chèo mới hiểu
Nhưng mỗi khi nhìn các trò líu ríu,
Mệt mỏi, buồn phiền theo gió bay đi!

8
20 tháng 11 2016

Cảm ơn em :)

18 tháng 9 2018

\(x^8+x^4+1\)

\(=\left(x^8+2x^4+1\right)-x^4\)

\(=\left(x^4+1\right)^2-x^4\)

\(=\left(x^4+1-x^2\right)\left(x^4+1+x^2\right)\)

\(=\left(x^4-x^2+1\right)\left(x^4+2x^2-x^2+1\right)\)

\(=\left(x^4-x^2+1\right)[\left(x^2+1\right)^2-x^2]\)

\(=\left(x^4-x^2+1\right)\left(x^2+1-x\right)\left(x^2+1+x\right)\)

4 tháng 9 2019

Cân bằng hệ số t vừa học:))

Từ đề bài có thể dự đoán a = c (do nó đối xứng nhau). Giả sử xảy ra cực trị tại a = c =x; b =y thì 2x + y = 3.

Ta có: \(a^3+2x^3\ge3x^2a\)

\(8b^3+16y^3\ge24y^2b\) (tách ra rồi cô si cho 3 số, mình tắt cho nhanh:v)

\(c^3+2x^3\ge3x^2c\)

Bây giờ cộng theo vế 3 bđt trên:

\(a^3+8b^3+c^3+4x^3+16y^3\ge3x^2\left(a+c\right)+24y^2b\)

Ta chọn x, y thỏa mãn \(3x^2=24y^2\left(\text{để xuất hiện giả thiết a+b+c=3}\right);2x+y=3\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=\sqrt{8y^2}\\2\sqrt{8y^2}+y=3\left(2\right)\end{cases}}\)

(2) \(\Leftrightarrow\) \(y=\frac{3}{2\sqrt{8}+1}\) từ đây suy ra x. Có điểm rơi rồi đó, bạn từ làm ik, số xấu ngại làm lắm.

4 tháng 9 2019

Ai tk sai nói rõ lý do giùm, chứ vầy ko hay đâu nha!:))