K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

8 tháng 6 2016

Bài này dễ \Ò v Ó/. 

Gọi diện tích hình vuông là \(\overline{ab}\)(ab = x2), ta có : 

\(\overline{ba}-\overline{ab}=27\)

\(=>10b+a-10a-b=27\)

\(=>9b-9a=27\)

\(=>9\left(b-a\right)=27\)

\(=>b-a=3\)

\(=>\overline{ab}\in\left\{14;25;36;47;58;69\right\}\)

Kiểm tra thì chỉ thấy 25 thỏa mãn. 

Vậy diện tích hình vuông là 25m2.

=> Cạnh hình vuông = 5m

=> Chu vi hình vuông = 5 . 4 = 20m

8 tháng 6 2016

viết cái quái j ko hỉu

9 tháng 7 2016

Gọi số tự nhiên cần tìm là n ( 0 < n < 2002 ) , tổng các chữ số của n là S(n) > 0

Ta có : \(n+S\left(n\right)=2002\Rightarrow\begin{cases}n< 2002\\S\left(n\right)< n\end{cases}\)

Mặt khác, ta lại có : \(S\left(n\right)\le9+9+9+1=28\Rightarrow n\ge1974\)

Vậy : \(1974\le n\le2001\) . Xét n trong khoảng trên được n = 1982 và n = 2000 thoả mãn đề bài.

19 tháng 2 2020

Gọi nn là số tự nhiên cần tìm và S(n)S(n) là tổng của nó

n+S(n)=2002n+S(n)=2002 khi đó do n<2002n<2002 nên S(n)≤1+9+9+9=28S(n)≤1+9+9+9=28

mà S(n)≡n(mod9)S(n)≡n(mod9) nên 2S(n)≡n+S(n)≡4(mod9)2S(n)≡n+S(n)≡4(mod9)

Suy ra S(n)≡2(mod9)S(n)≡2(mod9)

Xét 3 TH của S(n)S(n) là 2,11,202,11,20 là xong

14 tháng 7 2016

\(1\overline{abc}=9\times\overline{abc}\)

\(1000+\overline{abc}=9\times\overline{abc}\)

\(8\times\overline{abc}=1000\)

\(\overline{abc}=\frac{1000}{8}\)

\(\overline{abc}=125\)

15 tháng 7 2016

cậu nên chọn cách làm của Phương An nó rất chính xác đó

7 tháng 8 2016

Với một điểm bất kì trong 6 điểm phân biệt cho trước, ta vẽ được 5 đường thẳng tới các điểm còn lại. Như vậy với 6 điểm, ta vẽ được 5.6 đường thẳng tới các điểm còn lại. Nhưng như vậy một đường thẳng đã được tính 2 lần do đó thực sự chỉ có 5.6 : 2 = 15 ( đường thẳng) 

31 tháng 7 2016

- Vì số HS giỏi lớp 5A bằng 1/9 số HS còn lại nên

Số HS giỏi lớp 5A bằng 1/10 số HS cả lớp.

- Vì số HS giỏi lớp 5A bằng 1/5 số HS còn lại nên

Số HS giỏi lớp 5B bằng 1/6 só HS cả lớp.

- Phân số chỉ 2 HS giỏi bằng:

1/6 – 1/10 = 1/15 (số HS mỗi lớp)

Số học sinh mỗi lớp là: 2 . 15 = 30 ( học sinh)

Số HS giỏi của lớp 5A là: 30 x 1/10 = 3 ( học sinh)

Số học sinh giỏi lớp 5B là: 3 + 2 = 5 (học sinh)

 

 

9 tháng 6 2016

Nói thật mình cũng chưa gặp dạng bài của bạn

9 tháng 6 2016

1) Số chính phương (bình phương của 1 số) có chữ số tận cùng là 0; 5; ....

Vậy chỉ xét những số có tận cùng là 5 và 0 là : 2305; 2035; 3205; 3052; 2350; 2530; 3250; 3025

Trong các số trên chỉ có số 3025 là số chính phương; mà 3025 = 552

Số cần tìm là 55

2) và 3) tương tự 

12 tháng 5 2016

Đáp án A. chín phần 2 giờ nhé bạn

Chúc bạn học tốt!hihi

Bài 1:Lúc 8 giờ 1 người đi xe đạp từ A đến B cách 30km . Biết người đó đến B lúc 10 giờ 30 phút . Vận tốc của người đó là bao nhiêu? Bài 2: Hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 12cm , chiều rộng là 8cm.Diện tích hình tam giác ABC là ?Bài 3 : Cho tam giác ABC , lấy điểm D trên AB , điểm E trên AC , BE và CD cắt nhau tại O . Nối D với E. Số tam giác trên hình vẽ là ?Bài 4 : Số tự nhiên a chia...
Đọc tiếp

Bài 1:Lúc 8 giờ 1 người đi xe đạp từ A đến B cách 30km . Biết người đó đến B lúc 10 giờ 30 phút . Vận tốc của người đó là bao nhiêu? 

Bài 2: Hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 12cm , chiều rộng là 8cm.Diện tích hình tam giác ABC là ?

Bài 3 : Cho tam giác ABC , lấy điểm D trên AB , điểm E trên AC , BE và CD cắt nhau tại O . Nối D với E. Số tam giác trên hình vẽ là ?

Bài 4 : Số tự nhiên a chia hết cho 2 và chia hết cho 5 có tận cùng là ?

Bài 5 : Cho điểm O nằm trong tam giác ABC , AO , BO , CO cắt các cạnh của tam giác ở D , E , F , số tam giác trên hình vẽ là ?

Bài 6 : Cho tam giác ABC , điểm M nằm trên cạnh AB , điểm N trên cạnh AC sao cho AM bằng 1/2 AB ;NC bằng 1/2 AC.Diện tích tam giác ABC gấp diện tích tam giác AMN số lần là ?

Bài 7 : Một người đi bộ trong 1 phút đi được 60m . Một người đi xe đạp trong 1 giờ đi được 24km.Tìm tỉ số phần trăm của vận tốc người đi bộ và vận tốc của người đi xe đạp ?

Bài 8 : Lúc 8 giờ , người thứ nhất đi từ A và đến B lúc 12 giờ .Lúc 8 giờ 30 phút người thứ hai đi từ A và đến B lúc 11 giờ 30 phút.Hỏi người thứ hai đổi kịp người thứ nhất lúc mấy giờ ?

Bài 9 : Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 30 km / giờ. 20 phút sau, người thứ hai đi từ A đến B với vận tốc 36 km / giờ và đến B sau người thứ nhất 5 phút. Tính quãng đường AB?

Bài 10 : Tỉ số của hai số là 7/12 . Cộng thêm 10 số thứ nhất  thì tỉ số là 3/4. Tổng hai số đó là bao nhiêu?

Bài 11 : Hiện nay tuổi anh gấp 2 lần tuổi em. Cách đây 6 năm tuổi anh gấp 6 lần tuổi em. Tổng số tuổi hiện nay của hai anh em là bao nhiêu?

Bài 12 : Một hình chữ nhật có chu vi là 18 cm. Nếu bớt đi 20% của chiều dài và tăng thêm 25% của chiều rộng thì chu vi không đổi. Tính diện tích của hình chữ nhật đó ?

Bài 13 : Cho một phép chia nếu tăng số bị chia thêm 1/2 của nó và bớt số chia đi 1/2 giá trị của nó thì thương mới gấp bao nhiêu lần thương ban đầu ?

Bài 14 : Chia số a cho 125, để thương nhỏ nhất khác 0 và số dư lớn nhất có thể thì a là bao nhiêu ?

Bài 15 : Có bao nhiêu số tự nhiên có hai chữ số mà chữ số hàng chục kém chữ số hàng đơn vị là 1 đơn vị ?

                                           Giúp mình với các bạn trên hoc24 !khocroiokhihieoeovuiyeuhahabanh

6
4 tháng 8 2016

Bài 3:

Giải: 

A B C D E

Nhìn vào hình vẽ ta thấy có tất cả 12 hình tam giác

Đáp số: 12 hình tam giác

4 tháng 8 2016

s làm hết

8 tháng 10 2016

Đặt 1111...11 (n chữ số 1) =k

Ta có: 111..11 (2n chữ số 1) =k.10^n + k

Vì 10^n = 9k+1

111...11 (2n chữ số 1) = k.(9k+1) + k = 9k^2 + k + k = 9k^2 + 2k

Ta có :444...44 (n chữ số 4) = 4k

Suy ra: A+B+1 = 9k^2 + 2k + 4k + 1 = (3k)^2 + 2.3k.1 + 1^2 = (3k+1)^2

Vậy A+B+1 là số chính phương.

Chúc bạn học tốtvui

21 tháng 11 2016

Có 3 cách : + tính AB, BC rồi tính AC

+ tính AB, AC rồi tính BC

+ tính BC, AC rồi tính AB

22 tháng 11 2016

cảm ơn bạn nhiều lắm!!!yeueoeo