Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Các bạn trong tranh đã phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân bằng cách:
+ Tranh 1: Lập kế hoạch để tránh trường hợp hay quên
+ Tranh 2: Thực hành nhiều lần để luyện chữ và rèn tính cẩn thận
+ Tranh 3: Tích cực phát biểu và vui chơi cùng bạn bè để sửa tính nhút nhát
+ Tranh 4: Tham gia hội thi văn nghệ để rèn luyện khả năng đánh đàn
- Kể thêm các cách khắc phục điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân:
+ Tích cực tham gia sinh hoạt hè để trở nên hoà đồng hơn
+ Lập kế hoạch để tránh trường hợp hay quên
a, Hình 1,2 là những hình có thể giúp ta tự đánh giá điểm mạnh, yếu bản thân. Với hình 1, bạn có thời gian suy nghĩ, liệt kê những điểm mạnh yếu đó, xâu chuỗi lại. Còn hình 2, khi tham gia nhiều, vào thực tế nhiều bạn cọ xát hiểu được khó khăn thuận lợi, mạnh và yếu, cũng có thể tự đánh giá được.
b, Một số cách khác chẳng hạn như lấy người khác làm quy chiếu, tự mình so sánh đối chiếu với người đó tìm mạnh yếu, tham gia một số lớp đào tạo tập huấn kĩ năng để phát hiện những vấn đề mình hay gặp phải trong đó thông qua rèn luyện.
- Hà không biết được điểm mạnh của bản thân vì khi được Mai rủ tham gia biểu diễn tiết mục múa để chúc mừng ngày 20 tháng 11 Hà đã từ chối và cho rằng mình không biết múa.
- Hà luôn chăm chỉ tập thể dục, ăn uống đủ chất vì muốn cải thiện chiều cao và vóc dáng của mình để không còn mặc cảm và tự ti nữa.
- Theo em, cần biết được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân vì chỉ khi cải thiện, khắc phục được điểm yếu và phát triển, duy trì những điểm mạnh thì bản thân chúng ta mới tiến bộ không ngừng, từ đó có thể hoàn thiện và phát triển bản thân.
1. Hạnh có thế mạnh là âm nhạc, ca hát.
2. Lan có điểm yếu là ngại phát biểu trước đám đông, sợ sai.
3. My có điểm mạnh là thể lực tốt, chạy nhanh.
4. Linh có điểm mạnh về mảng hội hoạ, vẽ rất đẹp.
- Các bạn trong tranh 1 và 3 biết phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu:
+ Tranh 1: Bạn tập nói trước gương, tự nhắc nhở mình phải học kĩ kịch bản và bình tĩnh để khắc phục nhược điểm bị run khi phát biểu.
+ Tranh 3: Bạn tự nhủ phải đọc kĩ đề và kiểm tra lại kết quả cẩn thận để không mắc lỗi tương tự trong bài kiểm tra nữa.
Văn hay thì đúng, nhưng chữ tốt điểm mạnh mà điểm yếu là chữ xấu thì có phần vô lí em ơi
- Tình huống 1: Bạn nam trong tranh đã không giữ lời hứa là 3 giờ chiều chủ nhật sang nhà bạn chơi mà ngồi ở nhà xem ti vi.
- Tình huống 2: Bạn nữ trong tranh đã giữ đúng lời hứa rửa bát giúp mẹ, để mẹ đi kịp giờ làm.
- Tình huống 3: Bạn Bin đã không giữ đúng lời hứa với cô giáo là sẽ nghiêm túc hơn trong giờ học mà vẫn ngồi nghịch đồ chơi trong giờ khiến cô phải nhắc nhở ảnh hưởng đến việc dạy của cô và học tập của các bạn trong lớp.
- Tình huống 4: Bạn nam trong tranh đã giữ đúng lời hứa là chơi với em sau khi chuẩn bị bài xong.
Cần phải biết điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để:
+ Không ngừng phát triển, tập trung phát huy điêm mạnh.
+ Nỗ lực cải thiện điểm yếu và hoàn thiện bản thân.
+ Giúp bản thân trở nên tốt hơn về mọi mặt
- Các bạn trong tranh tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân bằng cách:
+ Tranh 1: Tự nhận xét thông qua những lỗi lầm mắc phải.
+ Tranh 2: Lắng nghe đánh giá, quan điểm của người khác.
+ Tranh 3 và 4: Tiếp thu ý kiến đóng góp của mọi người xung quanh.
- Kể thêm các cách tự đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân:
+ Ghi chép số điểm sau mỗi lần kiểm tra để có sự đối chiếu, so sánh.
+ Tâm sự, trò chuyện với bố mẹ, người thân để lắng nghe nhận xét, góp ý của họ.
- Các bạn trong tranh tự thấy bản thân có những điểm mạnh, điểm yếu:
+ Điểm mạnh: tốt bụng, cẩn thận, hài hước, trung thực
+ Điểm yếu: nhút nhát, sợ nước
- Để khắc phục các điểm yếu đó các bạn dự định sẽ mạnh dạn hơn và sẽ đi học bơi
- Em thấy bản thân có những điểm mạnh là hòa đồng, chăm chỉ. Những điểm yếu của em là không cẩn thận, vụng về