Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Vận tốc xuôi dòng là: 120 : 2 = 60 (km/giờ)
Vận tốc ngược dòng là: 120 : 6 = 20 (km/giờ)
Vận tốc riêng của xuồng là: (60 + 20) : 2 = 40 (km/giờ)
Vận tốc dòng nước là: 60 - 40 = 20 (km/giờ)
Đáp số: Vận tốc riêng của xuồng : 40 km/giờ
Vận tốc dòng nước : 20 km/giờ
Đổi \(20'=\dfrac{1}{3}h\)
Gọi quãng đường AB là \(x\left(km;x>0\right)\)
Vận tốc lúc người đó xuôi dòng là \(20+2=22\left(km/h\right)\)
Thời gian người đó đi lúc xuôi dòng là \(\dfrac{x}{22}\left(h\right)\)
Vận tốc người đó lúc ngược dòng là \(20-2=18\left(km/h\right)\)
Thời gian người đó đi lúc ngược dòng là \(\dfrac{x}{18}\left(h\right)\)
Theo đề bài ta có :
\(\dfrac{x}{18}-\dfrac{x}{22}=\dfrac{1}{3}\)
\(\Leftrightarrow11x-9x=594\)
\(\Leftrightarrow2x=594\)
\(\Leftrightarrow x=297\left(nhận\right)\)
Vậy quãng đường AB dài \(297km\)
tôi năm nay hơn 10 tuổi rồi mà chưa gặp ảnh đại diện nào nó hảo hán ntn cả
Gọi khoảng cách hai bến bờ là x
Vận tốc lúc đi là 20+2=22km/h
Vận tốc lúc về là 20-2=18km/h
Theo đề, ta có: x/22-x/18=1/3
=>x=-33
=>Đề sai rồi bạn
Bài 1
Gọi số học sinh lớp 8A là x (học sinh) ĐK: x ∈ N* và x < 80
Số học sinh lớp 8B là 80 - x(học sinh)
Số sách lớp 8A ủng hộ là 2x (quyển)
Số sách lớp 8B ủng hộ là 3(80 - x) (quyển)
Theo bài ta có phương trình:
<=>2x + 3(80 - x) = 198
<=>2x + 248 - 3x = 198
x = 42 (thoả mãn điều kiện) Vậy số học sinh lớp 8A là 42 học sinh,số học sinh lớp 8B là 38 học sinh.
Bài 2
Gọi độ dài quãng đường AB là x (km) (ĐK: x > 0)
Thời gian lúc đi là: x/35 (giờ), thời gian lúc về là : x/42 (giờ).
Theo bài ra ta có phương trình: x/35 - x/42 = 1/2
Giải phương trình được x = 105, thoả mãn điều kiện của ẩn. Trả lời : Vậy độ dài quãng đường AB là 105 km.
Hok tốt ^^
Bài 1: Gọi x (h/s) là số h/s của lớp 8A (0 < x < 80 ). Số h/s của lớp 8D là: 80 - x
Số cách lớp 8a ủng hộ là 2x (quyển); số sách lớp 8D ủng hộ là 3(80 - x) (quyển)
Theo đề bài 2 lớp góp đc 198 nên ta có phương trình: 2x +3(80 - x) = 198
<=> 2x + 240 - 3x = 198 => x = 42 (h/s) (TMĐK) => Số h/s lớp 8A là: 42 h/s
Số h/s lớp 8D là: 80 - x = 80 - 24 = 56 (h/s)
Bài 2: Gọi t(h) là thời gian đi (t > 0,5) - quãng đường AB (tính theo lúc đi) 35t
- quãng đường AB (tính theo lúc về) 42(t - 0,5)
Ta có phương trình: 35t = 42(t - 0,5) giải phương trình: 35t = 42(t-0,5)
<=> 35t = 42t - 21 <=> -7t = -21 <=> t = 3
=> Quãng đường AB dài là: 35.3 = 105 (km)
#)Giải :
a) Gọi vận tốc của thuyền là V ; vận tốc dòng nước là V0
Thời gian thuyền đi được trong 90km là :
90 : ( V + V0 ) = 2,25 ( giờ )
Thời gian sửa xuồng là :
12 phút = 0,2 giờ
Thời gian xuồng đi hét quãng đường còn lại là :
10 : ( V + V0 ) = 0,4 ( giờ )
Tổng thời gian đi xuồng là :
2,25 + 0,2 + 0,4 = 2,85 ( giờ )
b) Thời gian để đimà không cần sửa xuồng là :
100 : ( V + V0 ) = 2,5 ( giờ )
Đ/số : ..........................
Gọi vận tốc của thuyền khi đi trong mặt hồ yên lặng là: a (km/h); a > 3
vận tốc của thuyền khi đi xuôi dòng là: a + 3 (km/h)
--------------------------------- ngược dòng là: a - 3 (km/h)
Thời gian đi 59,5 km trong hồ là: 119/2a (giờ)
---------------- 30 km xuôi dòng là: 30/(a + 3) (giờ)
---------------- 28 km ngược dòng là: 28/(a - 3) (giờ)
Ta có phương trình: 30/(a + 3) + 28/(a - 3) = 119/2a hay x2 + 4x - 357 = 0
Giải phương trình này ta được: x1 = -21; x2 = 17
Vì x > 0 nên x2 = 17 tmpt
Vậy: Vận tốc của xuồng khi đi trên mặt hồ là: 17 km/h
Nguồn: Nguyen Thuy Hoa