K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

2 tháng 12 2016

1 đoạn văn thì mình làm ngắn thôi nhé !!!

Tôi có 1 người bạn thân cùng lớp , hàng ngày tôi và bạn ấy rất thân thiết như 2 anh em 1 nhà . Từng những cử chỉ đầu tiên tôi gặp bạn , tôi đã cảm thấy rất hài lòng và tô đậm sự hiền hoà của bạn . Những giờ ra chơi tôi và bạn trò chuyện với nhau rất vui vẻ . Có gì 2 chúng tôi đều chia sẽ cho nhau , luôn luôn đùm bọc lẫn nhau . Trong đời ai cũng có 1 tình bạn đẹp đẽ , tôi sẽ trân trọng tình bạn này .

3 tháng 12 2016

)a) Lúc nào bà cũng chiều chuộng và chăm chút tôi hết mực.có món gì ngon bà cũng dành cho tôi.mỗi khi tôi ốm bà là người chăm sóc tôi chu đáo và tận tình nhất

25 tháng 10 2018

BẠN THAM KHẢO NHA

Tôi có 1 người bạn thân cùng lớp , hàng ngày tôi và bạn ấy rất thân thiết như 2 anh em 1 nhà . Từng những cử chỉ đầu tiên tôi gặp bạn , tôi đã cảm thấy rất hài lòng và tô đậm sự hiền hoà của bạn . Những giờ ra chơi tôi và bạn trò chuyện với nhau rất vui vẻ . Có gì 2 chúng tôi đều chia sẽ cho nhau , luôn luôn đùm bọc lẫn nhau . Trong đời ai cũng có 1 tình bạn đẹp đẽ , tôi sẽ trân trọng tình bạn này 

TÍCH TỚ NHA

25 tháng 10 2018

Vì là em út trong nhà nên lúc nào bà ngoại cũng chiều chuộng và chăm sóc tôi hết mực.Bà luôn dành những thứ ngon nhất cho tôi.Bà thường làm bánh cho tôi ăn vào mỗi dịp lễ.Khi về quê,bà thường hay chở tôi ra chợ chơi.Bà mua cho tôi mọi thứ mà tôi thích.Bà chở tôi đi ăn các món ăn ở quê.Tối đến , bà còn kể chuyện cho tôi nghe.Một lần tôi bị ốm phải nằm viện,tuy tuổi già sức yếu nhưng bà vẵn lặn lội bắt xe buýt leen viện thăm tôi.Biết bao người không có bà bên cạnh nhưng tôi thật may mắn khi có bà.Tôi rất yêu bà.

Văn không chép mạng 100%

29 tháng 9 2018

1 đoạn văn thì mình làm ngắn thôi nhé !!!

Tôi có 1 người bạn thân cùng lớp , hàng ngày tôi và bạn ấy rất thân thiết như 2 anh em 1 nhà . Từng những cử chỉ đầu tiên tôi gặp bạn , tôi đã cảm thấy rất hài lòng và tô đậm sự hiền hoà của bạn . Những giờ ra chơi tôi và bạn trò chuyện với nhau rất vui vẻ . Có gì 2 chúng tôi đều chia sẽ cho nhau , luôn luôn đùm bọc lẫn nhau . Trong đời ai cũng có 1 tình bạn đẹp đẽ , tôi sẽ trân trọng tình bạn này .

Tớ vừa làm dàn ý một bài văn. Có chỗ nào tớ viết chưa hợp lý hoặc chưa hay thì các bạn sửa cho tớ,  nhận xét + chấm điểm cho tớ nhé. Đề : Tả bạn thân của em 1 . Mở bài Trong lớp tôi có rất nhiều bạn bè nhưng có lẽ đứa bạn thân nhất với tôi là Châu Anh - còn bạn cùng bàn với tôi nó là một đứa năng động và tràn đầy năng lượng.2 . Thân bài a) Ngoại hình -  Dáng nó dong...
Đọc tiếp

Tớ vừa làm dàn ý một bài văn. Có chỗ nào tớ viết chưa hợp lý hoặc chưa hay thì các bạn sửa cho tớ,  nhận xét + chấm điểm cho tớ nhé. 

Đề : Tả bạn thân của em 

1 . Mở bài 

Trong lớp tôi có rất nhiều bạn bè nhưng có lẽ đứa bạn thân nhất với tôi là Châu Anh - còn bạn cùng bàn với tôi nó là một đứa năng động và tràn đầy năng lượng.

2 . Thân bài 

a) Ngoại hình 

-  Dáng nó dong dỏng cao, gầy nhưng nhanh nhẹn

- Nét mặt nó trông cũng khá dễ thương, nhí nhảnh

-  Mái tóc đen nhánh pha lẫn chút sắc vàng nhẹ, được uốn xoăn rất hợp với khuôn mặt tròn, nhỏ cùng làn da trắng như trứng gà bóc

- Nụ cười giòn tan, tỏa nắng

- Sống mũi nó tuy hơi tẹt nhưng các đường nét trên khuôn mặt nó vẫn khá hài hòa.

- Nó bị cận nên phải đeo kính và có vẻ như cặp kính đó đã làm nó trông có vẻ trí thức hơn 

b) Tính cách 

- Nó là một đứa tốt bụng với mọi người nên bạn bè ai cũng quý

- Biệt danh trên lớp của nó là "Chanh muối"

- Nó là vừa muối của lớp với những câu nói chất lừ.Nó hơi lười và có một chút nhây 

-. Nó học khá đều các môn thiên về:vật lý, sinh học, tin học, công nghệ,.... và đặc biệt là môn Mĩ thuật. Chanh muối có một tài năng đặc biệt là vẽ. Nó vẽ gì cũng đẹp, nhất là Anime.Bài nào cô cũng cho nó 10 điểm. Châu Anh là "họa sĩ" của lớp. 

- Vừa qua Châu Anh đã ring về giải nhì qua cuộc thi vẽ ở "tuần lễ văn hóa Hội An - Thanh Hóa" làm cả lớp tôi phổng mũi tự hào và tất nhiên là tôi tự hào nhất 

- Tuy có tài năng đặc biệt như thế nhưng nó không bao giờ lấy làm kiêu ngạo mà trái lại rất hòa đồng với cả lớp và nó còn rất khiêm tốn nữa, điểm cộng của Chanh Muối trong mắt mọi người 

c)  kỷ niệm giữa tôi và nó

- Nhớ lần đầu mới bước chân vào lớp, gặp giáo viên mới và gặp bạn mới, tôi thấy bỡ ngỡ lắm, cả tôi và Châu Anh có lẽ còn chưa quen biết nhau nhưng nó quen biết Hành ( tên nó trùng với tôi là 'Hà Anh' , cả lớp đặt biệt danh cho nó như thế , còn tôi là Đỗ) và con Tùng Chi, (bọn nó ngồi cùng bàn với nhau) nên Hay quay xuống bàn chúng nói chuyện, nó không nói chuyện với tôi ,tôi cũng vậy, đâm ra tôi đôi lúc cảm thấy lạc lõng và cả hai đứa vẫn cứ tiếp diễn màn "câm như hến" trong một thời gian dài. Sau đó nó cũng quen dần với tôi và hai đứa đã bắt đầu  mở lời với nhau 

-  Lần thứ hai chúng tôi giận nhau, tôi cũng chẳng nhớ chuyện gì đã xảy ra giữa chúng tôi, chỉ nhớ khoảng thời gian đó chúng tôi ai cũng thấy ghét người kia, nó đòi chia bàn, tôi ưng luôn.Chúng tôi luôn cãi vã nhau lại mất thêm một thời gian dài nữa, kể cả những chuyện nhỏ nhặt. Đến một hôm, tôi và nó xin lỗi nhau rồi  cả hai lại  bắt đầu thân thiết với nhau. Từ đó cả hai đứa tôi trở thành bạn thân

-  Tôi nhớ có một lần có giờ kiểm tra Âm Nhạc thì hôm đó tôi đang  làm gần hết các câu hỏi trong đề bài, bỗng nhiên hết giờ làm bài .Tôi đang cố gắng viết thêm một vài chữ nữa và muốn tự đi nộp thì thằng ngồi ở bàn trên nó giật lấy bài kiểm tra của tôi và đem nộp cho một thằng để nó cầm về cho cô âm nhạc chấm bài.Tôi tức lắm, đành  ngậm ngùi quay về chỗ và lặng lẽ rơi những giọt nước mắt thì con Châu Anh đã đến xin thằng kia một vài phút để tôi làm nốt bài kiểm tra và cuối cùng tôi hoàn thành được hết bài.

3. Kết bài 

Tôi chỉ có thể nói thế về nó, đứa bạn cùng bạn hiện nay của tôi, một cô bé "tomboy" cá tính. Dù sao thì nó sẽ đồng hành cùng tôi hết năm lớp 6, cả hai sẽ giúp nhau đồng hành vượt qua khó khăn, tuy tôi không biết những năm tiếp theo tôi có đồng hành cùng nó nữa chăng? Tôi rất trân trọng tình cảm này

 

2

câu: nét mặt nó trông cũng khá dễ thương

sửa: nét mặt bạn ấy trông rất dễ thương

còn nhiều chỗ ko được lắm

mk cho bn điểm: 7,5

21 tháng 3 2019

Ok bạn,  mình sẽ sửa 

4 tháng 11 2018

Ngày đầu tiên đến trường chắc ai cũng trong tâm trạng lo sợ, bẽn lẽn không dám nói chuyện với thầy cô, bạn bè của mình đúng không nào? Em cũng vậy đó. Khi ấy em rất nhút nhát, sợ sệt với những cảnh vật mới và cả thầy cô mới nữa. Và một người bạn đã giúp em hòa đồng tự tin hơn là Phương Trúc. Một người bạn thân ở lớp mà em quý mến nhất.

Em và Trúc chơi thân với nhau từ lớp Một đến giờ. Hai đứa bằng tuổi nhau nhưng Trúc cao hơn em một cái đầu và tính tình lại chững chạc, điềm đạm như người lớn đấy. Bạn không đẹp nhưng với khuôn mặt hiền lành dễ thương nên được rất nhiều bạn quý mến. Làn da ngăm ngăm màu bánh mật khỏe khoắn nhưng rất mịn màng bạn tự hào vì đó là sở hữu một làn da giống ba. Khuôn mặt dễ nhìn, tô điểm cho khuôn mặt ấy là mái tóc đen huyền trông khá mượt mà, lúc nào cũng được bạn cột rất gọn gàng. Thỉnh thoảng, Trúc còn thắt bính hai bên trông thật dễ thương làm sao. Vầng trán cao và rộng hơi nhô nhô về phía trước cho thấy bạn là một người thông minh và nhanh nhẹn. Nhưng em nghĩ bạn học giỏi là do bạn ham học hỏi, tìm tòi chứ không phải nhờ vầng trán cao. Trúc luôn thu hút mọi người vì đôi mắt như biết cười, biết nói. Mỗi khi nói chuyện cùng bạn, em mới thấy đôi mắt ấy đẹp biết nhường nào. Đã vậy, khi nhìn ai, Trúc cũng nhìn thẳng cho thấy bạn là một người trung thực, can đảm không sợ gì cả. Chiếc mũi củ tỏi, dù nó không đẹp lắm nhưng  em lại thấy nó rất hợp với khuôn mặt tròn trịa của bạn. Sở hữu một hàm răng trắng đều như hạt bắp, bạn trông thật "ăn ảnh" trong các bức hình chụp em cùng với bạn.

Bạn là tấm gương để em noi theo. Ở lớp, Trúc là tổ trưởng nên bạn vừa học giỏi vừa tích cực tham gia các hoạt động học tập, văn nghệ do lớp, trường tổ chức. Mỗi ngày đi học, quần áo của bạn đều tươm tất, gọn gàng chứ không luộm thuộm như các bạn khác do bạn đã chuẩn bị trước từ tối. Tác phong của bạn luôn được cô tuyên dương trước lớp trong các buổi sinh hoạt cuối tuần, thế còn học tập thì sao nhỉ? Thật ra, bạn rất chăm học và chữ viết của bạn cũng đẹp nữa. Trong lớp, mỗi khi cô cho bài tập toán nâng cao, bạn đều kiên trì suy nghĩ để tìm ra hướng giải chứ không bỏ cuộc như chúng em. Còn khi không hiểu bài, bạn liền tự tin nhờ cô hướng dẫn để rút kinh nghiệm cho các bài tập khác. Bạn còn được bạn bè đặc biệt danh là cây văn vì bạn viết văn rất hay, mạch lạc. Ở lớp, bạn vừa chăm học vừa lễ phép với thầy cô, hòa đồng cùng bạn bè còn ở nhà thì bạn cũng rất ngoan ngoãn, siêng năng làm việc. Có dịp đến nhà bạn chơi, em vô cùng bất ngờ khi thấy bạn đang cặm cụi nấu ăn, tưới cây... giúp bố mẹ. Bạn chia thời gian làm bài, làm việc rất hợp lý nên dù bận làm bài nhưng bạn vẫn còn thời gian giúp bố mẹ, chơi đùa giải trí.

Bạn Trúc là bạn thân nhất của em suốt thời Tiểu học. Mỗi khi buồn hay vui, chúng em đều trò chuyện chia sẻ với nhau rất vui vẻ. Đối với em, bạn luôn là một tấm gương sáng để em học tập theo. Còn vài tháng nữa là chúng em xa trường. Có thể chúng sẽ không gặp lại nhau nữa nhưng các kỉ niệm về bạn, em sẽ không bao giờ quên.

 

Trong gia đình, người mả em yêu quý nhất đó là bà của em. Bà là người gần gũi với em, chăm lo cho em từ thuở em mới lọt lòng. Bà ru em bằng những lời ru êm dịu.

Bà em năm nay đã già rồi, mái tóc đã bạc phơ vì bươn chải với thời' gian. Khuôn mặt đầy đặn, đẹp lão. Vầng trán cao đã có nhiều nếp nhăn. Em nghĩ rằng, mỗi nếp nhăn trên gương mặt bà là một chuỗi ngày dài vất vả. Đôi mắt bà không còn tinh anh nữa nhưng đôi mắt ấy thật dịu hiền khó tả. Đôi mắt đầy yêu thương, trìu mến.

Tuy lưng hơi còng nhưng bà đi lại rất nhanh nhẹn. Đáng chú ý nhất là đôi tay khéo léo của bà. Đôi bàn tay ấy đã chai sần, những ngón tay gầy gầy, xương xương nhưng bà làm biết bao nhiêu là việc. Bà rất thích lao động, ít nghỉ ngơi. Bà thích làm bánh, nấu ăn, dọn dẹp đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp.

Những ngày thơ ấu, em được sống trong tình yêu bao la của bà. Bà bao giờ cũng yêu quý và chăm sóc em. Bằng những câu ca dao ru hò êm ái, những câu chuyện cổ tích li kì, bà đã đưa em vào giấc ngủ say nồng. Bà yêu thương tất cả mọi người, hay giúp đỡ người nghèo khó. Bà mong em học giỏi, thành tài. Bà dạy em những điều hay, lẽ phải. Bà nhắc nhở em phải biết đạo lí, kính trên nhường dưới, vâng lời thầy cô giáo, hòa nhã với bạn bè. Bà thường lấy những câu chuyện đời thường thể hiên điều nhân nghĩa để giáo dục em.

Tấm lòng nhân hậu của bà đã làm tâm hồn em thêm phong phú, đã truyền thêm sức mạnh cho em để vững bước đi lên. Gia đình em ai cũng thích bà, làm theo điều mong muôn của bà. Em vẫn thường tha thẩn theo bà, lúc quét nhà, khi nhặt rau, múc nước giúp bà. Em thầm mong sao cho bà em đừng già thêm nữa.

Câu 1 (5 điểm). Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp...
Đọc tiếp

Câu 1 (5 điểm). Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn[2], bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã.

Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con về cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu.”

(Trích Bài học đường đời đầu tiên – Tô Hoài)

a. (0.5 điểm) Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên và cho biết đoạn văn được trích từ tác phẩm nào?

b. (1 điểm) Tìm các từ láy có trong đoạn văn và cho biết hiệu quả của chúng trong việc miêu tả nhân vật “tôi”.

c. (1 điểm) Tìm và phân tích một hình ảnh so sánh trong đoạn văn trên.

d. (2.5 điểm) Viết một đoạn văn (7 – 10 câu) nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp và tính cách của nhân vật được tác giả khắc hoạ trong đoạn trích trên. Ghi ra một cụm động từ có trong đoạn văn em đã viết và gạch chân phần trung tâm.

1
27 tháng 3 2020

a. PTBĐ chính: miêu tả

-Văn bản: Bài học đường đời đầu tiên

b. -Từ láy: phanh phách, hủn hoẳn, phành phạch, rung rinh, ngoàm ngoạp, chốc chốc.

-Làm việc miêu tả và hình ảnh giàu cảm xúc hơn, tinh tế hơn.

c. -Hình ảnh:

Hai cái răng / đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp / như / hai lưỡi liềm máy làm việc.

    Vế A                    phương diên so sánh                             Từ Ss                 Vế B

d. Dế Mèn là một nhân vật trong ''Bài học đường đời đầu tiên''. Cậu có một vẻ đẹp cường tráng của tuổi trẻ. Ngoại hình mạnh mẽ và dẻo dai vô cùng. Tuy nhiên tích cách còn rất xấu. Lúc nào cũng tỏ vẻ hống hách, kiêu căng và xốc nổi. Thích cà khịa với tất cả bà con trong xóm. Nhưng do bày trò trêu chọc chị Cốc nên đã gây ra cái chết thảm thương cho Dế Choắt. Từ đó cậu đã rút ra một bài học đáng quý cho chính mình.

-Cụm động từ: thích cà khịa ( phần trung tâm: cà khịa )

_k me_

@Min_ngu_ngục_

_copy is not fun_

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các...
Đọc tiếp

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn[2], bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã.

Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con về cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu.”

(Trích Bài học đường đời đầu tiên – Tô Hoài)

a. (0.5 điểm) Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên và cho biết đoạn văn được trích từ tác phẩm nào?

b. (1 điểm) Tìm các từ láy có trong đoạn văn và cho biết hiệu quả của chúng trong việc miêu tả nhân vật “tôi”.

c. (1 điểm) Tìm và phân tích một hình ảnh so sánh trong đoạn văn trên.

d. (2.5 điểm) Viết một đoạn văn (7 – 10 câu) nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp và tính cách của nhân vật được tác giả khắc hoạ trong đoạn trích trên. Ghi ra một cụm động từ có trong đoạn văn em đã viết và gạch chân phần trung tâm.

1
16 tháng 3 2020

1. Phương thức biểu đạt chính: miêu tả.

Đoạn văn trích từ tác phẩm: Bài học đường đời đầu tiên.

b. Từ láy: điều độ, phanh phách, hủn hoẳn, phành phạch, rung rinh, ngoàm ngoạp, hùng dũng, chốc chốc, trịnh trọng. 

-> Miêu tả ngoại hình cường tráng, khỏe mạnh của Dế Mèn.

c. Hai cái răng đen nhánh ... như hai lưỡi liềm máy làm việc. => Sức mạnh của những chiếc răng của Dế Mèn.

29 tháng 2 2020

a, Những biện pháp tu từ được sử dụng: nhân hóa và so sánh.

Nhân hóa ở việc Dế Mèn xưng tôi và những hình ảnh, chi tiết như:"đi bách bộ, soi gương được, rất ưa nhìn, rất bướng, rất hùng dũng"

So sánh ở những hình ảnh:"Hia cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như 2 lưỡi liềm máy làm việc"

Tác dụng: xây dựng vẻ đẹp ngoại hình của Dế mèn chân thực và sinh động; đồng thời khắc họa được nhân vật Dế mèn hiện lên như 1 con người có câu chuyện và suy nghĩ

b, Dế Mèn xưng tôi để kể câu chuyện. Câu chuyện được kể theo ngôi thứ nhất. Dế Mèn trực tiếp trải qua những câu chuyện và kể lại những câu chuyện trong cuộc đời bằng lời của mình.

29 tháng 2 2020

a,so sánh

b,Dế Mèn

Câu 1 (5 điểm). Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp...
Đọc tiếp

Câu 1 (5 điểm). Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn[2], bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã.

Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con về cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu.”

(Trích Bài học đường đời đầu tiên – Tô Hoài)

a. (0.5 điểm) Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên và cho biết đoạn văn được trích từ tác phẩm nào?

b. (1 điểm) Tìm các từ láy có trong đoạn văn và cho biết hiệu quả của chúng trong việc miêu tả nhân vật “tôi”.

c. (1 điểm) Tìm và phân tích một hình ảnh so sánh trong đoạn văn trên.

d. (2.5 điểm) Viết một đoạn văn (7 – 10 câu) nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp và tính cách của nhân vật được tác giả khắc hoạ trong đoạn trích trên. Ghi ra một cụm động từ có trong đoạn văn em đã viết và gạch chân phần trung tâm.

Câu 2: (5 điểm)

Bình minh và hoàng hôn là những thời khắc đẹp trong ngày. Em hãy miêu tả một buổi bình minh hoặc hoàng hôn ấn tượng đã in đậm trong tâm trí em.

BẠN NÀO GIÚP MIK 2 BÀI NÀY VS MIK ĐANG RẤT CẦN ĐỂ NỘP CHO CÔ BNANJ NÀO XONG TRƯỚC MIK TICK TRƯỚC NHÉ

VĂN LỚP 6

0
Câu 1 (5 điểm). Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp...
Đọc tiếp

Câu 1 (5 điểm). Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã.
Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con về cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu.”
(Trích văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” – Tô Hoài)
a. (0.5 điểm) Nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên và cho biết đoạn văn được trích từ tác phẩm nào?
b. (1 điểm) Tìm các từ láy có trong đoạn văn và cho biết hiệu quả của chúng trong việc miêu tả nhân vật “tôi”.
c. (1 điểm) Tìm và phân tích một hình ảnh so sánh trong đoạn văn trên.
d. (2.5 điểm) Viết một đoạn văn (7 – 10 câu) nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp và tính cách của nhân vật được tác giả khắc hoạ trong đoạn trích trên. Ghi ra một cụm động từ có trong đoạn văn em đã viết và gạch chân phần trung tâm.
Câu 2: (5 điểm)Hãy miêu tả một cảnh hoàng hôn hoặc bình minh 

Các bạn giúp mk nha!! Mk cần gấp

 

1
26 tháng 4 2020

1a) tự sự

b)gẫy rạp, phanh phách,ngoàm ngoạp, trịnh trọng

phần còn lại mất nhiều time nên....