Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
toán lớp 5 chắc chắn bạn định viết kí hiệu % nhưng không viết được mới viết thành 0/0 đúng không ???
1. a x 3 x b x 4 = S x 3 x 4
= S x 12
Vậy diện tích tăng 12 lần
2. Nếu hình vuông và hình chữ nhật có chu vi bằng nhau thì diện tích bằng nhau là sai
Ví dụ : Cạnh là 4 ; Chiều dài là 5 ; Chiều rộng là 3
4 x 4 = ( 5 + 3 ) x 2
4 x 4 \(\ne\)5 x 3
3. Không hiểu đề
Chiềudài gấp đôi số lần chiều rộng là:
6:2-1=3 Lần
Chiều dài là
205-(5×5) :5 :(2+1)×2=24
Chiều rộng là
24÷2=12
Diện tích ban đầu
Diện tích ban đầu là
24×12=288 (m2)
Đáp số 288m2
Giả hộ tôi bài này vs :Khi trả bìa kiểm tra môn toán của lớp 5a, cô giáo nói số điểm 10 chiếm 25%, số điểm 9 nhiểu hơn số điểm 10 là 6,25%. như vậy có 18 em đc 10 hoặc 9 điểm, tất cả số học sinh trong lớp đều nộp bài kiểm tra hởi lớp 5a có bao nhiêu học sinh
Gọi d là chiều dài, r là chiều rộng của hình chữ nhật ban đầu
Diện tích hình chữ nhật sau khi tăng chiều dài 20% và giảm chiều rộng 15% là:
120%xd x 85%xr
Theo đề ra ta có:
120%xd x 85%xr - dxr = 20(dm2)
=> 102xdxr - 100xdxr = 2000(dm2)
=> 2xdxr = 2000(dm2)
=> dxr = 2000/2 = 1000(dm2)
Vậy diện tích hình chữ nhật ban đầu là: 1000 dm2
bang 2.85