Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 1
a, X : Thời gian làm bài tập của lớp 7 tính theo phút
Số các giá trị:40
b,
x | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
n | 3 | 4 | 7 | 8 | 10 | 5 | 2 |
1 |
Mo :8(vì 8 có tần số lớn nhất)
Trung bình cộng : (4.3+5.4+6.7+7.8+8.10+9.5+10.2+11.1):40=7,15
Câu 2
a,X : Thời gian làm 1 bài toán của 40 hs
Số các dấu hiệu là 40
b,
x | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
n | 16 | 8 | 8 | 4 | 4 |
c,Thời gian làm toán lâu nhất là 12phut hoặc 11 phút
Nhiếu học sinh làm toán trong thời gian 8 phút
một số học sinh làm toán trong thời gian 8phut hoặc 9 phút
d,Trung bình cộng :(8.16+9.8+10.8+11.4+12.4)=9.3
Mo :8( vì 8 có tần số lớn nhất)
Câu 3
a,X : điểm bài thi môn toán của lớp 7
b,
x | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
n | 3 | 3 | 6 | 4 | 10 | 8 | 3 | 3 |
c,TBC :(3.3+4.3+5.6+6.4+7.10+8.8+9.3+10.3):40=6,65
Mo 7(vì 7 có tần số lớn nhất)
a/ Dấu hiệu ở đây là thời gian giải toán ( tính theo phút ). Số các giá trị là: 35
b/ Bảng tần số:
Gía trị ( x ) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Tần số ( n ) | 1 | 3 | 3 | 4 | 5 | 11 | 3 | 5 | N = 35 |
Nhận xét: Số học sinh đạt điểm 4, 5, 6 là 10 học sinh, đạt tỉ lệ \(\frac{10}{35}\approx30\%\)
Số học sinh đạt điểm 7, 8, 9, 10 là 24 học sinh, đạt tỉ lệ \(\frac{24}{35}\approx68,6\%\)
a) Dấu hiệu: Thời gian giải một bài toán của mỗi học sinh.
b) Lập bảng tần số:
Giá trị (x) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Tần số (n) | 1 | 3 | 3 | 5 | 5 | 10 | 3 | 5 | N = 35 |
=> Nhận xét:
- Có 1 học sinh làm nhanh nhất trong thời gian là 3 phút.
- Có 5 học sinh làm chậm nhất trong thời gian là 10 phút.
- Đa số học sinh làm trong 4 đến 10 phút.
___Nhớ **** đúng cho mình____
Bài làm
3 | 10 | 7 | 8 | 10 | 9 | 6 |
|
4 | 8 | 7 | 8 | 10 | 9 | 5 |
|
8 | 8 | 6 | 6 | 8 | 8 | 8 |
|
7 | 6 | 10 | 5 | 8 | 7 | 8 |
|
8 | 4 | 10 | 5 | 4 | 7 | 9 | N=35 |
Dấu hiệu là: thời gian giải bài toán ( tinh theo phút) của 35 học sinh
Số các giá trị là 35
Nhận xét: Các bạn giải đa số xong sau 8 phút(10 học sinh)
Có một bạn giải trong 3 phút
Có 5 bạn giải chậm nhất (10 phút)
Số
a) Dấu hiệu: Thời gian giải một bài toán
Số giá trị khác nhau: 8
b) Bảng "tần số"
Thời gian (phút) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Tần số (n) | 1 | 3 | 3 | 4 | 5 | 11 | 3 | 5 | N = 35 |
Nhận xét:
Thời gian giải một bài toán của 35 học sinh chỉ nhận 8 giá trị khác nhau, người giải nhanh nhất là 3 phút (có 1 học sinh), người giải chậm nhất là 10 phút, thời gian giải xong chủ yếu từ 6 đến 8 phút.
mình cũng đang học đến bài này nè!
c, Bảng tần số dạng ngang :
Giá trị (x) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
Tần số (n) | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 | 11 | 4 | 6 | N=40 |
Bảng tần số dạng dọc:
Giá trị (x) | Tần số (n) |
3 | 1 |
4 | 3 |
5 | 4 |
6 | 5 |
7 | 6 |
8 | 11 |
9 | 4 |
10 | 6 |
N=40 |
Nhận xét : -Có 40 giá tị của dấu hiệu , trong đó có 8 giá trị khác nhau
- Giá trị lớn nhất :10 ; giá trị nhỏ nhất :3
- Các giá trị nằm chủ yếu trong khoảng 7-8
~ Học tốt ~
a)Dấu hiệu ở đây là điểm kiểm tra học kì 1 môn toán của các bạn trong 1 lớp.
Đâu là tần số ?
Giá trị (x) | 7 | 8 | 9 | 10 |
Tần số (n) | 2 | 7 | 13 | 8 |
a) Dấu hiệu ở đây là điểm kiểm tra môn toán học kỳ 2 của học sinh lớp 7A
- Có 4 giá trị của dấu hiệu
b)(Đã làm ở trên)
c)
Giá trị (x) | Tần số (n) | Các tích (x.n) | |
7 | 2 | 14 | |
8 | 7 | 56 | |
9 | 13 | 117 | |
10 | 8 | 80 | |
N = 30 | Tổng = 267 | X = 267=8,930 |
-Tk cho mk nha-
-Mk cảm ơn-
Mk nhầm một chút ở X =267=8,930
Phải là X =267 : 30 =8,9