câu 1 : cho tập hợp M={2;4;6} a)tập hợp M có bao nhiêu phần tử b)hãy viết các phần tử tập hợp con của tập hợp M mà mỡi tập hợp conđó có hai phần tử câu 2: a) viết tích và th...

câu 1 : cho tập hợp M={2;4;6}a)tập hợp M có bao nhiêu phần tửb)hãy viết các phần tử tập hợp con của tập...

NN

Nhân Nguyễn

31 tháng 5 2018 - olm

1.a) Viết tập hợp A các số tự nhiên không vượt quá 15. b) Biết tập hợp B là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 7 nhưng nhỏ hơn 14, vậy tập hợp B có phải là tập hợp con của tập hợp A?2.Cho biết: 2434 = 2.1000 + 2.100 + 2.10 +2. Đó là cách ghi số gì, số đó có số chục là bao nhiêu?3. Biết tập hợp P = {2; 4; 6; 8; ... ; 46}, tính số phần tử của tập hợp B.4,Tính bằng hai cách bài toán sau: 13.(24...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

PM

Phạm Mỹ Lệ

31 tháng 5 2018

1) a. A={0; 1; 2; 3; 4;...; 14; 15}
b Ta có A $\cap$ B= {7; 8; 9;...; 12; 13}
Vậy B là tập hợp con của A

2) Cách ghi số trên là cách ghi số trong hệ thập phân.
Số trên có số chục là 3
3) Số phần tử của tập hợp P là: (46-2):2+1= 23(phần tử)
4)Cách 1:
13.(24+43)= 13.24+13.43

=312+559
=871
Cách 2:
13.(24+43)=13.67
= 871
5) Trong phép chia có dư, số dư lúc nào cũng nhỏ hơn số chia.

6)a. 5.5.5.5.5.5.5.5= 5⁸
b. 6.6.6.6.36= 6.6.6.6.6² =66
7) a. 7³.7².7²=7³⁺²⁺²= 7⁷

b.9⁸:9³:9⁴= 9^8-3-4= 9¹= 9
Học tốt nha!!

Đúng(0)

ST

Sát Thần Lữ Bố

9 tháng 12 2017 - olm

ÔN TẬP TOÁN 6 HK1A /LÝ THUYẾT:I. PHẦN SỐ HỌC:* Chương I:Tập hợp: cách ghi một tập hợp; xác định số phần tử của tập hợpCác phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên; các công thức về lũy thừa và thứ tự thực hiện phép tínhTính chất chia hết của một tổng và các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9Phân tích một số ra thừa số nguyên tốCách tìm ƯCLN, BCNN* Chương II:Thế nào là tập hợp...

Đọc tiếp

ÔN TẬP TOÁN 6 HK1

A /LÝ THUYẾT:

I. PHẦN SỐ HỌC:

* Chương I:

Tập hợp: cách ghi một tập hợp; xác định số phần tử của tập hợp
Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên; các công thức về lũy thừa và thứ tự thực hiện phép tính
Tính chất chia hết của một tổng và các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9
Phân tích một số ra thừa số nguyên tố
Cách tìm ƯCLN, BCNN

* Chương II:

Thế nào là tập hợp các số nguyên.
Thứ tự trên tập số nguyên
Quy tắc: Cộng hai số nguyên cùng dấu, cộng hai số nguyên khác dấu, trừ hai số nguyên, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế.

II. PHẦN HÌNH HỌC

1. Thế nào là điểm, đoạn thẳng, tia?

2. Khi nào ba điểm A, B, C thẳng hàng?

3. Khi nào thì điểm M là điểm nằm giữa đoạn thẳng AB?

- Trung điểm M của đoạn thẳng AB là gì?

4. Thế nào là độ dài của một đoạn thẳng?

- Thế nào là hai tia đối nhau? Trùng nhau? Vẽ hình minh hoạ cho mỗi trường hợp.

5. Cho một ví dụ về cách vẽ:

Đoạn thẳng.
Đường thẳng.
Tia.

Trong các trường hợp cắt nhau; trùng nhau, song song ?

B/ BÀI TẬP:

I. TẬP HỢP

Bài 1:

a. Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách.

b. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 12 bằng hai cách.

c. Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 11 và không vượt quá 20 bằng hai cách.

d. Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn 9, nhỏ hơn hoặc bằng 15 bằng hai cách.

e. Viết tập hợp A các số tự nhiên không vượt quá 30 bằng hai cách.

f. Viết tập hợp B các số tự nhiên lớn hơn 5 bằng hai cách.

g. Viết tập hợp C các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 18 và không vượt quá 100 bằng hai cách.

Bài 2: Viết Tập hợp các chữ số của các số:

a) 97542 b) 29635 c) 60000

Bài 3: Viết tập hợp các số tự nhiên có hai chữ số mà tổng của các chữ số là 4.

Bài 4: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử.

a) A = {x ∈ N | 10 < x <16}

b) B = {x ∈ N | 10 ≤ x ≤ 20

c) C = {x ∈ N | 5 < x ≤ 10}

d) D = {x ∈ N | 10 < x ≤ 100}

e) E = {x ∈ N | 2982 < x <2987}

f) F = {x ∈ N* | x < 10}

g) G = {x ∈ N* | x ≤ 4}

h) H = {x ∈ N* | x ≤ 100}

Bài 5: Cho hai tập hợp A = {5; 7}, B = {2; 9}

Viết tập hợp gồm hai phần tử trong đó có một phần tử thuộc A, một phần tử thuộc B.

Bài 6: Viết tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử

a. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 50.

b. Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 100.

c. Tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 23 và nhỏ hơn hoặc bằng 1000.

d. Các số tự nhiên lớn hơn 8 nhưng nhỏ hơn 9.

II. THỰC HIỆN PHÉP TÍNH

Bài 1: Thực hiện phép tính:

a) 3.5² + 15.2² – 26:2

b) 5³.2 – 100 : 4 + 2³.5

c) 6² : 9 + 50.2 – 3³.3

d) 3².5 + 2³.10 – 81:3

e) 5¹³ : 5¹⁰ – 25.2²

f) 20 : 2² + 5⁹ : 5⁸

g) 100 : 5² + 7.3²

h) 84 : 4 + 3⁹ : 3⁷ + 5⁰

i) 29 – [16 + 3.(51 – 49)]

j) (5¹⁹ : 5¹⁷ + 3) : 7

k) 7⁹ : 7⁷ – 3² + 2³.5²

l) 1200 : 2 + 6².2¹ + 18

m) 5⁹ : 5⁷ + 70 : 14 – 20

n) 3².5 – 2².7 + 83

o) 5⁹ : 5⁷ + 12.3 + 7⁰

p) 5.2² + 98 : 7²

q) 3¹¹ : 3⁹ – 147 : 7²

r) 295 – (31 – 2².5)²

s) 151 – 2⁹¹ : 2⁸⁸ + 1².3

t) 2³⁸: 2³⁶ + 5¹.3² - 7²

u) 7⁹¹ : 7⁸⁹ + 5.5² – 124

v) 4.15 + 28:7 – 6²⁰: 6¹⁸

w) (3² + 2³.5) : 7

x) 11²⁵ : 11²³ – 3⁵ : (1¹⁰ + 2³) – 60

y) 5²⁰ : (5¹⁵.6 + 5¹⁵.19)

z) 7¹⁸ : 7¹⁶ +2².3³

aa) 59.73 - 30² + 27.59

Chúc các cậu thi tốt học kì I

#Toán lớp 6

1

S

Sincere

9 tháng 12 2017

bạn hỏi hết bài ôn tập trong sgk Toán 6 ak

Đúng(0)

LT

Lê Thiện Tuấn

12 tháng 12 2017 - olm

Bài 1:a. Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách.b. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 12 bằng hai cách.c. Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 11 và không vượt quá 20 bằng hai cách.d. Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn 9, nhỏ hơn hoặc bằng 15 bằng hai cách.e. Viết tập hợp A các số tự nhiên không vượt quá 30 bằng...

Đọc tiếp

Bài 1:

a. Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách.

b. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 12 bằng hai cách.

c. Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 11 và không vượt quá 20 bằng hai cách.

d. Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn 9, nhỏ hơn hoặc bằng 15 bằng hai cách.

e. Viết tập hợp A các số tự nhiên không vượt quá 30 bằng hai cách.

f. Viết tập hợp B các số tự nhiên lớn hơn 5 bằng hai cách.

g. Viết tập hợp C các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 18 và không vượt quá 100 bằng hai cách.

Bài 2: Viết Tập hợp các chữ số của các số:

a) 97542 b) 29635 c) 60000

Bài 3: Viết tập hợp các số tự nhiên có hai chữ số mà tổng của các chữ số là 4.

Bài 4: Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử.

a) A = {x ∈ N | 10 < x <16}

b) B = {x ∈ N | 10 ≤ x ≤ 20

c) C = {x ∈ N | 5 < x ≤ 10}

d) D = {x ∈ N | 10 < x ≤ 100}

e) E = {x ∈ N | 2982 < x <2987}

f) F = {x ∈ N* | x < 10}

g) G = {x ∈ N* | x ≤ 4}

h) H = {x ∈ N* | x ≤ 100}

Bài 5: Cho hai tập hợp A = {5; 7}, B = {2; 9}

Viết tập hợp gồm hai phần tử trong đó có một phần tử thuộc A, một phần tử thuộc B.

Bài 6: Viết tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử

a. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 50.

b. Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 100.

c. Tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 23 và nhỏ hơn hoặc bằng 1000.

d. Các số tự nhiên lớn hơn 8 nhưng nhỏ hơn 9.

II. THỰC HIỆN PHÉP TÍNH

Bài 1: Thực hiện phép tính:

a) 3.5² + 15.2² – 26:2

b) 5³.2 – 100 : 4 + 2³.5

c) 6² : 9 + 50.2 – 3³.3

d) 3².5 + 2³.10 – 81:3

e) 5¹³ : 5¹⁰ – 25.2²

f) 20 : 2² + 5⁹ : 5⁸

g) 100 : 5² + 7.3²

h) 84 : 4 + 3⁹ : 3⁷ + 5⁰

i) 29 – [16 + 3.(51 – 49)]

j) (5¹⁹ : 5¹⁷ + 3) : 7

k) 7⁹ : 7⁷ – 3² + 2³.5²

l) 1200 : 2 + 6².2¹ + 18

m) 5⁹ : 5⁷ + 70 : 14 – 20

n) 3².5 – 2².7 + 83

o) 5⁹ : 5⁷ + 12.3 + 7⁰

p) 5.2² + 98 : 7²

q) 3¹¹ : 3⁹ – 147 : 7²

r) 295 – (31 – 2².5)²

s) 151 – 2⁹¹ : 2⁸⁸ + 1².3

t) 2³⁸: 2³⁶ + 5¹.3² - 7²

u) 7⁹¹ : 7⁸⁹ + 5.5² – 124

v) 4.15 + 28:7 – 6²⁰: 6¹⁸

w) (3² + 2³.5) : 7

x) 11²⁵ : 11²³ – 3⁵ : (1¹⁰ + 2³) – 60

y) 5²⁰ : (5¹⁵.6 + 5¹⁵.19)

z) 7¹⁸ : 7¹⁶ +2².3³

aa) 59.73 - 30² + 27.59

#Toán lớp 6

4

T

thanelqvip

12 tháng 12 2017

TỰ làm

Đúng(0)

NT

Nguyen Thai Thao

13 tháng 12 2017

bài dài quá

Đúng(0)

CT

Cà Tím nhỏ

14 tháng 12 2016

Câu 1:

a) Viết tập hợp các số tự nhiên khác 0 và nhỏ hơn 5 bằng hai cách.

b) Tính số phần tử của tập hợp C = { 8 ; 10 ; 12 ; 14 ; .... ; 100 }

Câu 2 : Thực hiện phép tính :

a) 9 . 2³ - 72 : 2²

b) 125 . 26 + 5³ . 32 + 25 . 42 . 5

c) 5871 : [ 928 - ( 247 - 82 ) . 5 ] + 2012⁰

d) 2012 + 78 + ( -178 ) + ( -2012 )

Giúp mk với!

#Toán lớp 6

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

5 tháng 3 2022

Câu 2:

a: $=9\cdot8-72:4=72-18=54$

b: $=125\cdot26+125\cdot32+125\cdot42$

$=125\left(26+32+42\right)=125\cdot100=12500$

c: $=5871:\left(928-825\right)+1=5871:103+1=57+1=58$

d: $=2012+78-178-2012=-100$

Đúng(0)

T

tahuyhoang

13 tháng 1 2018 - olm

ài 1: Cho các tập hợp:A = {1; 2; 3; 4; 5; 6} ; B = {1; 3; 5; 7; 9}a/ Viết tập hợp C các phần tử thuộc A và không thuộc B.b/ Viết tập hợp D các phần tử thuộc B và không thuộc A.c/ Viết tập hợp E các phần tử vừa thuộc A vừa thuộc B.d/ Viết tập hợp F các phần tử hoặc thuộc A hoặc thuộc B.Bài 2: Cho tập hợp A = {1; 2; a; b}a/ Hãy chỉ rõ các tập hợp con của A có 1 phần tử.b/ Hãy chỉ rõ các tập hợp con...

Đọc tiếp

ài 1: Cho các tập hợp:

A = {1; 2; 3; 4; 5; 6} ; B = {1; 3; 5; 7; 9}

a/ Viết tập hợp C các phần tử thuộc A và không thuộc B.

b/ Viết tập hợp D các phần tử thuộc B và không thuộc A.

c/ Viết tập hợp E các phần tử vừa thuộc A vừa thuộc B.

d/ Viết tập hợp F các phần tử hoặc thuộc A hoặc thuộc B.

Bài 2: Cho tập hợp A = {1; 2; a; b}

a/ Hãy chỉ rõ các tập hợp con của A có 1 phần tử.

b/ Hãy chỉ rõ các tập hợp con của A có 2 phần tử.

c/ Tập hợp B = {a, b, c} có phải là tập hợp con của A không?

Bài 3: Cho tập hợp B = {x, y, z}. Hỏi tập hợp B có tất cả bao nhiêu tập hợp con?

Bài 4: Hãy tính số phần tư của các tập hợp sau:

a/ Tập hợp A các số tự nhiên lẻ có 3 chữ số.

b/ Tập hợp B các số 2, 5, 8, 11, ..., 296.

c/ Tập hợp C các số 7, 11, 15, 19, ..., 283.

Bài 5: Cha mua cho em một quyển số tay dày 256 trang. Để tiện theo dõi em đánh số trang từ 1 đến 256. Hỏi em đã phải viết bao nhiêu chữ số để đánh hết cuốn sổ tay?

Bài 6: Trong một lớp học, mỗi học sinh đều học tiếng Anh hoặc tiếng Pháp. Có 25 người học tiếng Anh, 27 người học tiếng Pháp, còn 18 người học cả hai thứ tiếng. Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh

Bài 7: Trong số 100 học sinh có 75 học sinh thích toán, 60 học sinh thích văn.

a. Nếu có 5 học sinh không thích cả toán và văn thì có bao nhiêu học sinh thích cả hai môn văn và toán

b. Có nhiều nhất bao nhiêu học sinh thích cả hai môn văn và toán

c. Có ít nhất bao nhiêu học sinh thích cả hai môn văn và toán

Bài 8: Cho các tập hợp

A={1;2;3;4}; B={3;4;5}

Viết các tập hợp vừa là tập hợp con của A, vừa là tập hợp con của B

Bài 9: Tính nhanh một cách hợp lý:

a/ 997 + 86

b/ 37. 38 + 62. 37

c/ 43. 11; 67. 101; 423. 1001

d/ 67. 99;

e/ 998.34

f/ 43.11

g/ 67.101

Bài 10: Tính nhanh các phép tính:

a/ 37581 – 9999 c/ 485321 – 99999

b/ 7345 – 1998 d/ 7593 – 1997

Bài 11: Tính 1 + 2 + 3 + .. . + 1998 + 1999

Bài 12: Tính tổng của:

a/ Tất cả các số tự nhiên có 3 chữ số.

b/ Tất cả các số lẻ có 3 chữ số.

c/ S = 101+ 103+ .. . + 997+ 999

Bài 13: Tính các tổng sau.

a) 1 + 2 + 3 + 4 + ...... + n b) 2 + 4 + 6 + 8 + .... + 2.n

c) 1 + 3 + 5 + ..... + (2.n +1) d) 1 + 4 + 7 + 10 + ...... + 2005

e) 2+5+8+......+2006 g) 1+5+9+....+2001

Bài 14: Một số có 3 chữ số, tận cùng bằng chữ số 7. Nếu chuyển chữ số 7 đó lên đầu thì ta được một số mới mà khi chia cho số cũ thì được thương là 2 dư 21. Tìm số đó

Bài 15: Tìm số tự nhiên có 5 chữ số, biết rằng nếu viết thêm chữ số 7 vào đằng trước số đó thì được một số lớn gấp 4 lần so với số có được bằng cách viết thêm chữ số 7 vào sau số đó

Bài 16: Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng nếu viết thêm một chữ số 2 vào bên phải và một chữ số 2 vào bên trái của nó thì số ấy tăng gấp 36 lần

Bài 17: Tìm số tự nhiên có bốn chữ số, biết rằng chữ số hàng trăm bằng 0 và nếu xoá chữ số 0 đó thì số ấy giảm 9 lần

Bài 18: Một số tự nhiên tăng gấp 9 lần nếu viết thêm một chữ số 0 vào giữa các chữ số hàng chục và hàng đơn vị của nó. Tìm số ấy

Bài 19: Tìm số tự nhiên có ba chữ số, biết rằng số đó vừa chia hết cho 5 và chia hết cho 9, hiệu giữa số đó với số viết theo thứ tự ngược lại bằng 297

Bài 20: Tính hợp lý các biểu thức sau:

Ôn tập hệ thống kiến thức môn Toán lớp 6