các bạn biết bài này kiểu j ko giúp mink nhé . mot manh vuon hình cn có c dài là 105m,rộng 60m.trồng cây xung quanh.mỗi góc có 1 câykhoang cách giữa hai liên tiếpbang nhau tính a.....kh...

Câu 3 : BÀI GIẢI
1. Chuyển động tự quanh quay quanh trục của trái đất
a. Mô tả chuyển động
- Tự quay quanh mình đúng 1 vòng mất khoảng thời gian 24 giờ
- Hướng: Tây sang Đông
- Vận tốc lớn nhất ở xích đạo (464m/giây) giảm dần về 2 cực (2 cực: 0m/giây)
b. Hệ quả
- Ngày đêm diễn ra liên tục, nhiệt độ trái đất được điều hoà
-Mọi điểm ở vị trí khác nhau trên bề mặt Trái Đất có giờ khác nhau, giờ địa điểm
phía đông sớm hơn địa điểm phía Tây.
- Có cảm giác mặt trời và các tinh tú chuyển động biểu kiến.
- Sinh ra lực coriolis làm lệch hướng các chuyển động: Bắc bán cầu lệch phải,
Nam bán cầu lệch trái.
2. Chuyển động của trái đất quanh mặt trời
a. Mô tả chuyển động:
- Cách thức chuyển động: Tịnh tiến
- Quỹ đạo chuyển động: En-líp.
- Hướng chuyển động: Tây sang Đông.
- Thời gian chuyển động: Một vòng quỹ đạo mất 365 ngày 06 giờ.
- Khi chuyển động trục trái đất nghiêng với mặt phẳng quỹ đạo 1 góc 66độ33'
không đổi hướng
b. Hệ quả
- Chuyển động biểu kiến của mặt trời trong năm giữa 2 chí tuyến.
- Ngày đêm dài ngắn theo mùa ở 2 nửa cầu: mùa nóng ngày dài hơn đêm, mùa
lạnh đêm dài hơn ngày.
- Hai nửa cầu có mùa trái ngược nhau.

Câu 4 : Bài giải :

a) Bài này có 2 cách giải.

Cách 1: Đổi cùng đơn vị cm

Cách 2: Đổi cùng đơn vị km

Đổi: 105 km= 10 500 000 (cm)

Tỉ lệ bản đồ bằng:

khoảngcáchtrênbảnđồ:khoảngcáchthựctế=15:10500000=1:700000khoảngcáchtrênb

bảnđồ:khoảngcáchthựctế=15:10500000=1:700000

Đổi: 15 cm= 0,00015(km)

Tỉ lệ bản đồ:

khoảngcáchtrênbảnđồ:khoảngcáchthựctế=0,00015:105=1:700000khoảngcáchtrênbảnđồ:khoảngcáchthựctế=0,00015:105=1:700000

b) Nhiệt độ trung bình của ngày hôm đó là : 22 độ C

Cách tính :
Nhiệt độ trung bình của ngày hôm đó là :
( 20 + 24 + 22 ) : 3 = 22 độ C

Vậy nhiệt độ trung bình của ngày hôm đó là 22 độ C

Đúng(0)

TT

The Tung Nguyen

4 tháng 10 2016 - olm

hai so tu nhien a va 7a co tong cac chu so bang nhau cmr a chia het cho 3

#Toán lớp 6

1

BD

Băng Dii~

4 tháng 10 2016

a và 7a không thể có tổng các chữ số bằng nhau :
vì a so với a + 7 thì đương nhiên a + 7 lớn hơn

nếu đã vậy thì sao chứng mình được

nhé !

Đúng(0)

DV

Đỗ Văn Khánh Hiền

16 tháng 3 2018 - olm

Đặc điểmCây Hai lá mầmCây Một lá mầm-Kiểu rễ..........................................................-Kiểu gân lá.............................................................-Số cánh hoa................................................................-Số lá mầm của phôi ở trong hạt..................................................................-Dạng...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

TY

Thiên Yết

16 tháng 3 2018

Đặc điểm	Cây Hai lá mầm	Cây Một lá mầm
Kiểu rễ	Rễ cọc	Rễ chùm
Kiểu gân lá	Gân lá hình mạng	Gân song song và gân hình cung
Số cánh hoa	Có 4 đến 5 cánh	Có 3 đến 6 cánh
Số lá mầm của phôi ở trong hạt	2 lá mầm	1 lá mầm
Dạng thân	Đa dạng ( thân cỏ , thân gỗ , thân leo , ... )	Chủ yếu là thân cỏ và thân cột

Đúng(0)

DH

Dao Hoan My

14 tháng 11 2015 - olm

Tim so co hai chu so, biet rang so do lon gap 6 lan tong cacchu so cua no

#Toán lớp 6

0

VL

Vũ lệ Quyên

11 tháng 10 2015 - olm

Tuấn có 42 chiếc tem . Tuấn muốn chia đều số tem đó vào các phong bì . Tong cách chia sau , cách nào thực hiện được ? Hãy điền vào chỗ trống trong tường hợp chia được .Cách chia Số phong bì Số tem trong một phong bìthứ nhất 3 thứ hai 7thứ...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

PT

Phương Trình Hai Ẩn

11 tháng 10 2015

Cách chia	số phong bì	số tem trong 1 phong bì
1	3	14
2	6	7
3	8	6 vì ( 42 : 8 = 5 dư 2 nên cho thành 6 cái

Đúng(0)

LT

luong thi thuy nga

28 tháng 10 2017 - olm

thay*boi chu so nao de 30*9 chia het cho 3

#Toán lớp 6

5

HT

Huỳnh Thị Diệu Thương

28 tháng 10 2017

thay bằng 3, 6 hoặc 9

Đúng(0)

LT

luong thi thuy nga

28 tháng 10 2017

ban lam on giai thich gium

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hà Thảo Vy

29 tháng 10 2015 - olm

a)Viết số thích hợp vào ô trống trong bảng dưới đây:

Số a	Các ước của a
6
7
10
13

b)Em chỉ ra các số có nhiều hơn hai ước

c)Em đố bạn chọn được các số chỉ có hai ước

#Toán lớp 6

0

M

minhminh

11 tháng 12 2017 - olm

1.Cho x là một số nguyên thỏa mãn điều kiện: |x||x| + x = 0. Vậy: A. x = 0. B. x > 0. C. x < 0. D. Không có giá trị của x thỏa mãn. 2.Số đối của số nguyên âm lớn nhất: A. Không tồn tại vì không xác định được. B. Là số nguyên dương nhỏ nhất. C. Là số nguyên dương lớn nhất. D. Là 0. 3.Thực hiện phép tính: T = - 123 – { - 123 – [ - 123 – ( - 123)]} được kết quả...

Đọc tiếp

1.

Cho x là một số nguyên thỏa mãn điều kiện: |x||x| + x = 0. Vậy:

	A. x = 0.
	B. x > 0.
	C. x < 0.
	D. Không có giá trị của x thỏa mãn.

2.

Số đối của số nguyên âm lớn nhất:

	A. Không tồn tại vì không xác định được.
	B. Là số nguyên dương nhỏ nhất.
	C. Là số nguyên dương lớn nhất.
	D. Là 0.

3.

Thực hiện phép tính: T = - 123 – { - 123 – [ - 123 – ( - 123)]} được kết quả bằng:

	A. – 123.
	B. 0
	C. 123.
	D. - 246.

4.

Trong các cách sắp xếp sau theo thứ tự tăng dần, cách sắp xếp nào đúng?

	A. 8; 0; - 12; - 15; - 20.
	B. – 15; - 12; - 20; 0; 8.
	C. – 20; - 15; - 12; 0; 8.
	D. 0; - 20; - 15; - 12; 8.

5.

Cho số nguyên x, biểu thức x2x2 + 3

	A. Có giá trị nhỏ nhất là 3.
	B. Có giá trị lớn nhất là 3.
	C. Có giá trị lớn nhất 0.
	D. Có giá trị nhỏ nhất là 0.

6.

Tìm x biết: 3.x = - 15.

	A. x = - 45.
	B. x = 5.
	C. x = - 5.
	D. x = 45.

7.

Cho số nguyên x > 0 thỏa mãn |x|+|x+1|+|x+2|=3|x|+|x+1|+|x+2|=3. Giá trị của x là:

	A. Không tồn tại.
	B. x = 1.
	C. x = 2.
	D. x = 0.

8.

Khẳng định nào sau đây đúng?

	A. a.(b + c – d) = ab + bc + ca.
	B. – a( - b + c – d) = ab – ac – ad.
	C. – (a + b – c) = - a – b – c.
	D. – a.(b + c – d) = - ab – ac + ad.

9.

Tìm x biết x + ( - 4).( - 5) = - [ ( - 5).(- 6) – ( - 5).2]. Giá trị của x là:

	A. 20.
	B. – 40.
	C. 40.
	D. – 60.

10.

Cho biết –6 . x = 18. Kết quả đúng khi tìm số nguyên x là:

	A. 3
	B. 24
	C. 12
	D. –3

11.

Trên tập hợp số nguyên Z, các ước của 5 là:

	A. 1; -1; 2
	B. 1 và –1
	C. 5 và –5
	D. 1; -1; 5 và -5

12.

Cho tập hợp \[A=\left\{ x\in Z/-4

	A. \[C=\left\{ x\in Z/-6
	B. C={−4;−3;−2;−1;0;1}C={−4;−3;−2;−1;0;1}
	C. C={−3;−2;−1}C={−3;−2;−1}.
	D. \[C=\left\{ x\in Z/-4

13.

Số nào sau đây là bội của – 45.

	A. – 60.
	B. 60.
	C. 15.
	D. 90.

14.

Kết quả đúng của phép tính 3 – (2 + 3) là:

	A. –2.
	B. 8.
	C. 2.
	D. 4.

15.

Tập hợp số nguyên:

	A. Là tập hợp con của tập hợp các số tự nhiên.
	B. Gồm các số nguyên âm và các số tự nhiên.
	C. Là tập hợp các số nguyên dương và đối số của chúng.
	D. Gồm các số nguyên âm, các số nguyên dương.

16.

Trên tập hợp các số nguyên Z, cách tính đúng là:

	A. - 2002 -( - 2003) = 4500
	B. - 2002 -( - 2003) = - 4500
	C. - 2002 -( - 2003) = 1.
	D. - 2002 -( - 2003) = 1

17.

Tổng S = ( - 1000) + ( - 999) + ... + 999 + 1000 + 1001 là:

	A. S = 1000 0001.
	B. S = 1000 000.
	C. S = 0.
	D. S = 1001.

18.

Kết quả đúng của phép tính 3 – ( 2 – 3) là:

	A. 4.
	B. 8.
	C. 2.
	D. -2.

19.

Chọn câu sai. Tích của hai số nguyên âm bằng:

	A. Tích hai giá trị tuyệt đối của chúng.
	B. Tích hai số đối của chúng.
	C. Một số nguyên âm khác.
	D. Tích hai giá trị tuyệt đối của hai số đối của chúng.

20.

Cho a, b là hai số nguyên dương c, d là hai số nguyên âm. Kết luận nào sau đây không đúng.

	A. a.c < 0.
	B. a.b > 0.
	C. b.d > 0.
	D. c.d > 0.

21.

Tìm x biết: 45 – ( 25 – x) = 10

	A. x = 10.
	B. x = - 60.
	C. x = - 10.
	D. x = 60.

22.

Khẳng định nào sau đây là sai:

	A. \|a\|>\|b\|\|a\|>\|b\| thì a > b.
	B. \|x\|\|x\| = - x với x ≤≤ 0.
	C. \|x\|\|x\| = x với x ≥≥ 0.
	D. \|x\|=\|−x\|\|x\|=\|−x\|.

23.

Cho số nguyên x thỏa mãn: (4x + 3) ⋮⋮ (x – 2). Số x không thể nhận giá trị nào sau đây?

	A. 3.
	B. 5.
	C. 1.
	D. 7.

24.

Cho x, y nguyên và ( 5 + x)( - y – 8) = 0. Khẳng định nào sau đây đúng?

	A. x < y.
	B. \|x\|<\|y\|.\|x\|<\|y\|.
	C. \|x\|>\|y\|\|x\|>\|y\|.
	D. x.y < 0.

25.

Cho a, b ∈∈ Z và a + b không phải là số nguyên âm, cũng không phải là số nguyên dương.

	A. \|a\|=\|b\|\|a\|=\|b\|.
	B. \|a\|≤\|b\|\|a\|≤\|b\|.
	C. Không tồn tại các giá trị của a và b.
	D. \|a\|≥\|b\|\|a\|≥\|b\|.

26.

Kết quả đúng của phép tính 3 – (-2 – 3) là:

	A. 8.
	B. –2.
	C. 4.
	D. 2.

27.

Cho hai tập hợp A = {x ∈Z/2|x|=4∈Z/2|x|=4} và tập hợp B = {x∈Z/2x2=8}{x∈Z/2x2=8}. Kết luận đúng là:

	A. A∩B={2;−2}A∩B={2;−2}.
	B. A và B là hai tập hợp không bằng nhau.
	C. A∩B={2}A∩B={2}.
	D. A∩B=∅A∩B=∅.

28.

Cho x, y là số nguyên thỏa mãn: x2x2 – xy + x – y = 0. Khi đó:

	A. x + y = 2.
	B. x2+y2=2x2+y2=2.
	C. x – y = - 2.
	D. x, y < 0.

29.

Tập hợp số nguyên x thỏa mãn –2<x<2–2<x<2 là:

	A. {−2;0;2}{−2;0;2}
	B. {−1;0;1}{−1;0;1}
	C. {−2;−1;0;1;2}{−2;−1;0;1;2}
	D. {−1;1;2}{−1;1;2}

30.

Cho hai số nguyên a và b thỏa mãn a + b < 0. Kết luận nào sau đây không đúng?

	A. Có thể a là số nguyên dương, b là số nguyên âm.
	B. a và b có thể là hai số nguyên dương.
	C. Có thể a là số nguyên âm, b là số nguyên dương.
	D. a và b có thể là hai số nguyên âm.

#Toán lớp 6

0

	A. \|a\|>\|b\|\|a\|>\|b\| thì a > b.
	B. \|x\|\|x\| = - x với x ≤≤ 0.
	C. \|x\|\|x\| = x với x ≥≥ 0.
	D. \|x\|=\|−x\|\|x\|=\|−x\|.

	A. \|a\|=\|b\|\|a\|=\|b\|.
	B. \|a\|≤\|b\|\|a\|≤\|b\|.
	C. Không tồn tại các giá trị của a và b.
	D. \|a\|≥\|b\|\|a\|≥\|b\|.

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Cách chia	Số phong bì	Số tem trong một phong bì
thứ nhất	3
thứ hai		7
thứ ba	8

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP