K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

14 tháng 3 2017

À theo trường mik nè:

-Nguyên nhân gây tai nạn giao thông

16 tháng 3 2017

đề trường mình cũng vậy!!!

leuleu

- Cần là lao động cần cù, siêng năng; lao động có kế hoạch, sáng tạo, có năng suất cao; lao động với tinh thần tự lực cánh sinh, không lười biến, không ỉ lại, không dựa dẫm. Phải thấy rõ “lao động là nghĩa vụ thiêng liêng, là nguồn sống, nguồn hạnh phúc của mỗi chúng ta”.
- Kiệm là tiết kiệm sức lao động, tiết kiệm thì giờ, tiết kiệm của dân, của nước, của bản thân mình, tiết kiệm từ cái to đến cái nhỏ; “không xa xỉ, không hoang phí, không bừa bãi, không phô trương, hình thức, …”. Cần, kiệm là phẩm chất của tất cả người lao động trong đời sống, trong công tác.

6 tháng 10 2017

thanks,hihihaha

7 tháng 5 2017

Trắc nghiệm:

Câu 1: Để xác định công dân của 1 nước căn cứ vào đâu?

a. Quốc tịch

b. Hộ khẩu

c. Giấy khai sinh

d. Độ tuổi

Câu 2.Điền từ thích hợp để làm rõ thế nào là Công dân nước Cộng hòa xã hội chũ nghĩa Việt Nam?

Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là người có quốc tịch .........

Câu 3: Hành vi đúng khi tham gia giao thông là:

a. Ko đội nón bảo hiểm

b. Vượt đèn đỏ

c. Điều khiển xe đạp bằng 2 tay

d. Đá bóng dưới lòng đường

Câu 4: Nội dung "thực hiện quyền trẻ em" là:

a. tổ chức tiêm phòng cho trẻ em

b. Đánh đập trẻ em

c. Cha mẹ ly hôn, ko ai chăm sóc con cái

d. Lợi dụng trẻ em đi buôn ma túy

Tự luận:

Câu 1: Công ước Liên hợp Quốc về quyền trẻ em có mấy nhóm quyền? Nêu nội dung của mỗi nhóm quyền?

Câu 2: Gia đình có trách nhiệm gì đối với việc học tập của con em

Câu 3: Nêu ý nghĩa của việc trật tự An Toàn Giao Thông ?

Cho tình huống sau: Hoàng và Duy học cùng lớp vs nhau, khi làm bài KiemTra Hoàng đề nghị cho xem bài nhưng Duy không cho và còn chế giuể Hoàng là ngu dốt. Hoàng đã ns với anh trai mình đánh Duy toét đầu chảy máu.

Em có nhận xét gì về hành vi của Hoàng và Duy?

Nếu em là Hoàng, em sẽ làm gì ?

7 tháng 5 2017

Đề của trường anh nè ... May mà anh còn giữ , em muốn tham khảo thì anh đưa nhé , tại năm nay anh hok lớp 7 ùi

21 tháng 5 2017

Dũng cảm!

21 tháng 5 2017

Ta phải Dũng Cảm đối mặt với thử thách đáng sợ đó cùng với người bạn kề vai sát cánh với mình.

Chúc Bạn Học Tốt

Ta nên chúc phúc cho họ, bởi vì đó mới là hạnh phúc thật sự của cậu ấy

31 tháng 3 2017

kệ họ chứ với lại mình thích thì mình yêu thôi

3 tháng 1 2017

quá hay-->hay

3 tháng 1 2017

bình thường-->ko hay

15 tháng 6 2017

Câu 1:

Đầu tiên cần biết môi trường là gì:
- "Môi trường bao gồm các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống, sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên."

Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ tất yếu ko chỉ của riêng ta
Bảo vệ môi trường là những hoạt động giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, cải thiện môi trường, đảm bảo cân bằng sinh thái, ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra cho môi trường, khai thác, sử dụng hợp lý và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.

Nhà nước bảo vệ lợi ích quốc gia về tài nguyên và môi trường, thống nhất quản lý bảo vệ môi trường trong cả nước, có chính sách đầu tư, bảo vệ môi trường, có trách nhiệm tổ chức thực hiện việc giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học và công nghệ, phổ biến kiến thức khoa học và pháp luật về bảo vệ môi trường

Môi trường là nguồn tài nguyên của con người cần phải bảo vệ.
Môi trường là nơi con người khai thác nguồn vật liệu và năng lượng cần thiết cho hoạt động sản xuất và cuộc sống như đất, nước, không khí, khoáng sản và các dạng năng lượng như gỗ, củi, nắng, gió,... Các sản phẩm công, nông, lâm, ngư nghiệp và văn hoá, du lịch của con người đều bắt nguồn từ các dạng vật chất tồn tại trên trái đất và không gian bao quanh trái đất.

Các nguồn năng lượng, vật liệu, thông tin sau mỗi lần sử dụng được tuần hoàn quay trở lại dạng ban đầu được gọi là tài nguyên tái tạo. Ví dụ như nước ngọt, đất, sinh vật, v.v... là loại tài nguyên mà sau một chu trình sử dụng sẽ trở lại dạng ban đầu.

Trái lại, các nguồn năng lượng, vật liệu, thông tin bị mất mát, biến đổi hoặc suy thoái không trở lại dạng ban đầu thì được gọi là tài nguyên không tái tạo. Ví dụ như tài nguyên khoáng sản, gien di truyền. Tài nguyên khoáng sản sau khi khai thác từ mỏ, sẽ được chế biến thành các vật liệu của con người, do đó sẽ cạn kiệt theo thời gian. Tài nguyên gen di truyền của các loài sinh vật quý hiếm, có thể mất đi cùng với sự khai thác quá mức và các thay đổi về môi trường sống.

Với sự phát triển của khoa học kỹ thuật, con người ngày càng tăng cường khai thác các dạng tài nguyên mới và gia tăng số lượng khai thác, tạo ra các dạng sản phẩm mới có tác động mạnh mẽ tới chất lượng môi trường sống...

15 tháng 6 2017

Câu 2: Nguyên nhân:

1. Ô nhiễm do các chất khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt

Các khí thải độc hại cho cơ thể sinh vật : khí cacbon ôxit (CO), khí lưu huỳnh điôxit (S02), khí cacbonic (C02), nitơ điôxit (N02)... và bụi.

Nguyên nhân gây ô nhiễm khí thải rất đa dạng nhưng chủ yếu là do quá trình đốt cháy nhiên liệu : gồ củi, than đá. dầu mỏ, khí đốt,...

Bảng 54.1. Các nguyên nhân gây ô nhiễm không khí

2.Ô nhiễm do hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học

Thuốc bảo vệ thực vật gồm các loại : thuốc trừ sâu, thuốc diệt gây bệnh. Việc sừ dụng thuốc bào vệ thực vật bên cạnh hiệu suất cây trồng còn có tác động bất lợi tới toàn bộ hệ sinh thái, khoẻ của con người.

3. Ô nhiễm do các chất phóng xạ

Năng lượng nguyên tử và các chất phóng xạ có khá năng gây đột biến ở naười và sinh vật, gây ra một sô bệnh di truyền, bệnh ung thư.

Nguồn ô nhiễm phóng xạ chủ yếu là từ chất thải của công trường khai thác chất phóng xạ, các nhà máy điện nguyên tử,... và qua những vụ thử vũ khí hạt nhân.

4.Ô nhiễm do các chất thải rắn

Chất thải rắn gây ô nhiễm bao gồm các dạng vật liệu được thải ra qua quá trình sản xuất và sinh hoạt:

Các chất thải công nghiệp như đổ cao su, đồ nhựa, giấy, dụng cụ kim loại, đồ thuỷ tinh, tro xi,...

Các chất thài từ hoạt động nông nghiệp chủ yếu là rác thải hữu cơ như thực phẩm hư hỏng, lá cây,...

Chất thải từ hoạt động xây dựng gồm có đất, đá, vôi, cát,...

Chất thải từ khai thác khoáng sản gồm đất, đá,...

Hoạt động y tế thải ra bông băng bần, kim tiêm,...

Các gia đình thải ra nhiều loại rác như túi nilon dùng đựng đồ và gói thức ăn, thức ăn thừa,...

5. Ô nhiễm do sinh vật gây bệnh

Bên cạnh các sinh vật có ích, nhiều nhóm sinh vật trong cơ thể mỗi người gây bệnh cho người và các sinh vật khác. Nguồn gốc gây ô nhiễm sinh học chủ yếu là do các chất thải như phân, rác, nước thải sinh hoạt, xác chết của sinh vật, nước và rác thải từ các bệnh viện,... không được thu gom và xử lí đúng cách đã tạo môi trường cho nhiều sinh vật gây hại cho người và động vật phát triển...

7 tháng 10 2017

Thế nào là siêng năng, kiên trì?
- Siêng năng là đức tính của con người, biểu hiện ở sự cần cù, tự giác, miệt mài, làm việc thường xuyên và đều đặn.
* Trái với siêng năng là lười biếng, sống dựa dẫm, ỉ lại ăn bám.
- Kiên trì là sự quyết tâm làm đến cùng dù có gặp khó khăn gian khổ.
* Trái với kiên trì là nản lòng, chóng chán.
Biểu hiện của sự siêng năng kiên trì đối với học sinh:
+ Trong học tập: đi học chuyên cần, chăm chỉ học, làm bài đầy đủ, có kế hoạch học tập.
+ Trong lao động: chăm làm việc nhà, không ngại khó, miệt mài với công việc.
+ Trong các hoạt động khác: kiên trì rèn luyện tập thể dục thể thao, đấu tranh phòng chống tệ nạn xã hội, bảo vệ môi trường,..
Ý nghĩa: Siêng năng, kiên trì giúp con người thành công trong mọi lĩnh vực của cuộc sống.

7 tháng 10 2017

Trả lời:

* Phải cần cù tự giác làm việc không ngại khó, ngại khổ, cụ thể:

- Trong học tập: đi học chuyên cần, chăm chỉ học, làm bài, có kế hoạc học tập,...

- Trong lao động: Chăm làm việc nhà, không ngại khó miệt mài với công việc.

- Trong các hoạt động khác: (kiên trì luyện tập thể dục thể thao, đấu tranh phòng chống tệ nạn xã hội, bảo vệ môi trường,...).

Chúc bạn học tốt!

4 tháng 10 2017

+ Vào buổi tối, em tranh thủ thời gian để soạn bài mới, làm bài, học bài cũ. Buổi sáng, em dành hết thời gian vào việc ôn thi học kì, ngoài ra vào những lúc rảnh rỗi em thường ôn lại tất cả các bài đã học để chuẩn bị cho kì thi sắp đến

4 tháng 10 2017

Em dự định sắp xếp thời gian trong ngày như sau :

+ Sẽ làm bài tập sau khi làm xong công việc nhà

+ Chăm chỉ học bài

+ Nắm chắc kiến thức trọng tâm trươc khi đến lớp

+ Dành nhiều thời gian cho những môn còn yếu