Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Tổng số giấy vụn của lớp 5A và 5C là:
600 : (7+3) x 7 = 420 (kg)
Số giấy vụn lớp 5C là:
420 : (4+3) x 4 = 240 (kg)
ĐS : 240 kg
Tổng số giấy vụn của lớp 5A và 5C là:
600 : (7+3) x 7 = 420 (kg)
Số giấy vụn lớp 5C là:
420 : (4+3) x 4 = 240 (kg)
Đáp số : 240 (kg)
Sơ đồ:5A+5C:7 phần tổng là 600 kg
5B :3 phần
Tổng số phần bằng nhau là:
7+3=10(phần)
Tổng số giấy vụn của lớp 5A và 5C là:
600/10*7=420(kg)
sơ đồ:5A:3 phần
5C:4 phần tổng là 420kg
Tổng số phần bằng nhau là:
3+4=7(phần)
Lớp 5C thụ được số giấy vụn là:
420/7*4=240(kg)
Đáp số:240kg
Gọi số kg giấy vụn lớp 5A nhặt được là : a (kg)
Số kg giấy vụn của lớp 5B là : \(\frac{6}{5}\times a\)
Số kg giấy vụn của lớp 5C nhặt được là : \(\frac{6}{5}\times a:\frac{2}{3}=\frac{9}{5}\times a\).
Khi đó tổng khối lượng giấy là : \(a+\frac{6}{5}\times a+\frac{9}{5}\times a=6\times a=240\) nên \(a=\frac{240}{6}=40kg\)
vậy lớp 5A nhặt được 40kg, lớp 5b nhặt được 48kg, lớp 5c nhặt được 72kg
Lời giải:
Đổi 7 tạ 40 kg = 740 kg.
Coi số kg giấy lớp 5A thu được là 4 phần thì số kg giấy lớp 5B thu được là 5 phần, số kg giấy lớp 5C thu được là $\frac{5}{6}\times 4=\frac{10}{3}$ phần.
Tổng số phần bằng nhau:
$4+5+\frac{10}{3}=\frac{37}{3}$
Số kg giấy lớp 5A thu:
$740: \frac{37}{3}\times 4=240$ (kg)
Số kg giấy lớp 5B thu:
$240:4\times 5=300$ (kg)
Số kg giấy lớp 5C thu:
$240:6\times 5=200$ (kg)
a) Số kg giấy vụn lớp 5A thu được là:
1/6 x 240 = 40 (kg)
Số kg giấy vụn lớp 5B thu được là:
40 : 2/3 = 60 (kg)
b) Số kg giấy vụn của cả hai lớp 5C và 5D là:
240 - 40 - 60 = 140 (kg)
Số kg giấy vụn sau khi thu thêm là:
140 + 10 x 2 = 160 (kg)
Số kg giấy vụn lớp 5C thu được là:
160 : (3 + 5) x 3 - 10 = 50 (kg)
Số kg giấy vụn lớp 5D thu được là:
140 - 50 = 90 (kg)
Đáp số:a) 5A : 40 kg , 5B : 60 kg
b) 5C : 50 kg , 5D : 90 kg
chúc bạn học tốt
Số học sinh dự tính được khen thưởng là:
35 \(\times\) 60 : 100 = 21 (học sinh)
Thực tế số bạn học sinh được khen thưởng là:
21 - 4 = 17 ( học sinh)
Đáp số 17 học sinh
Coi số bằng khen của lớp \(5A,5B,5C\) lần lượt tương ứng với \(6,8,7\) phần.
Vì vây, ta có sơ đồ:
\(5A\): |---|---|---|---|---|---|
\(5B\): |---|---|---|---|---|---|---|---| | \(63\) học sinh.
\(5C\): |---|---|---|---|---|---|---|
Ta có:
Tổng số phần bằng nhau là:
\(6+8+7=21\left(phần\right)\)
Số bạn nhận được giấy khen của lớp \(5A\) là:
\(63:21\times6=18\left(bạn\right)\)
Số bạn nhận được giấy khen của lớp \(5B\) là:
\(63:21\times8=24\left(bạn\right)\)
Số bạn nhận được giấy khen của lớp \(5C\) là:
\(63:21\times7=21\left(bạn\right)\)
Đáp số: Số bạn nhận được giấy khen của lớp \(5A:18\) bạn học sinh.
Số bạn nhận được giấy khen của lớp \(5B:24\) bạn học sinh.
Số bạn nhận được giấy khen của lớp \(5C:21\) bạn học sinh.