Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) 12/17 + 21/25 = 657/425
b) 4 - 205/811 = 3039/811
c) 12 . 21/25 = 252/25
d) 4 : 205/811 = 205/3244
a) 12/17 + 21/25 = 657/425
b) 4 - 205/811 = 3039/811
c) 12 . 21/25 = 252/25
d) 4 : 205/811 = 205/3244
giải
Năm thường có 365 ngày (tháng 2 có 28 ngày), năm nhuận có 366 ngày (tháng 2 có 29 ngày). Kể từ 8 tháng 3 năm 2004 thì sau 60 năm sẽ là 8 tháng 3 năm 2064. Cứ 4 năm sẽ có 1 năm nhuận, năm 2064 cũng là năm nhuận.
Trong 60 năm này có số năm nhuận là 60: 4 + 1 = 16 năm. Nhưng vì qua tháng 2 của năm 2004 nên từ 8 tháng 3 năm 2004 đến 8 tháng 3 năm 2064 có 15 năm có 366 ngày và 45 năm có 365 ngày.
Vì thế 60 năm có số ngày là: 366 x 15 + 365 x 45 = 21915 (ngày)
Mỗi tuần lễ có 7 ngày nên ta có: 21915 : 7 = 3130 (tuần) dư 5 ngày.
Vì 8 tháng 3 năm 2004 là thứ 3 nên 8 tháng 3 năm 2064 là chủ nhật
Năm thường có 365 ngày (tháng 2 có 28 ngày), năm nhuận có 366 ngày (tháng 2 có 29 ngày). Kể từ 8 tháng 3 năm 2004 thì sau 60 năm sẽ là 8 tháng 3 năm 2064. Cứ 4 năm sẽ có 1 năm nhuận, năm 2064 cũng là năm nhuận.
Trong 60 năm này có số năm nhuận là 60:
4 + 1 = 16 năm.
Nhưng vì qua tháng 2 của năm 2004 nên từ 8 tháng 3 năm 2004 đến 8 tháng 3 năm 2064 có 15 năm có 366 ngày và 45 năm có 365 ngày.
Vì thế 60 năm có số ngày là:
366 x 15 + 365 x 45 = 21915 (ngày)
Mỗi tuần lễ có 7 ngày nên ta có:
21915 : 7 = 3130 (tuần) dư 5 ngày.
Vì 8 tháng 3 năm 2004 là thứ 3 nên 8 tháng 3 năm 2064 là chủ nhât.
LƯU Ý
Các bạn học sinh KHÔNG ĐƯỢC đăng các câu hỏi không liên quan đến Toán, hoặc các bài toán linh tinh gây nhiễu diễn đàn. Online Math có thể áp dụng các biện pháp như trừ điểm, thậm chí khóa vĩnh viễn tài khoản của bạn nếu vi phạm nội quy nhiều lần.
Chuyên mục Giúp tôi giải toán dành cho những bạn gặp bài toán khó hoặc có bài toán hay muốn chia sẻ. Bởi vậy các bạn học sinh chú ý không nên gửi bài linh tinh, không được có các hành vi nhằm gian lận điểm hỏi đáp như tạo câu hỏi và tự trả lời rồi chọn đúng.
Mỗi thành viên được gửi tối đa 5 câu hỏi trong 1 ngày
Các câu hỏi không liên quan đến toán lớp 1 - 9 các bạn có thể gửi lên trang web h.vn để được giải đáp tốt hơn.
Bài 2 :
Đổi : 1/4 = 2/8
Vì 2/8 < 2/7
Suy ra => 1/4 < 2/7
Vậy Hòa được Vân tặng nhiều hơn.
Bài 1 mình lười nên ko làm nhé ! Sorry bạn !
Bài 1:
\(\frac{3}{5}>\frac{4}{7}\) \(;\) \(\frac{9}{11}>\frac{9}{13}\)\(;\)\(\frac{2}{3}< \frac{3}{2}\)
Bài 2:
Giải:
Ta có : \(\frac{1}{4}\)và\(\frac{2}{7}\)
\(\frac{1}{4}=\frac{1x7}{4x7}=\frac{7}{28};\frac{2}{7}=\frac{2x4}{7x4}=\frac{8}{28}\)
Vì \(\frac{7}{28}< \frac{8}{28}\)Nên Hòa đc Vân tặng nhiều hoa hơn.
học tốt!!!
Đây là đề kiểm tra toán lớp 5 cuối học kì 1 mình thu thập được nha mọi người. Mình không đăng lên vì mu
Câu 1. Đúng ghi Đ, sai ghi S:
Điền dấu (>,=,<)(>,=,<)vào chỗ chấm:
a) 20km 5m ....<..... 20050m
20km 5m > 20050m S
20km 5m = 20050m S
20km 5m < 20050m Đ
b) 3kg 15g = 3015g
3kg 15g > 3015g S
3kg 15g = 3015g Đ
3kg 15g < 3015g S
Câu 2. Đúng ghi Đ, sai ghi S:
a) 3 tấn 25kg = 325100 tấn S
b) 3 tấn 25kg = 3251000 tấn S
c) 4km 8m = 4810 km S
d) 4km 8m = 481000 km S
Câu 3. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Con lợn nặng hơn con dê 24kg. Biết 1/3 con dê nặng bằng 1/5 con lợn. Hỏi cả hai con nặng bao nhiêu ki-lô-gam?
A.72kg B. 96kg C. 120kg
Câu 4.
Giải
Hiệu sẽ không thay đổi .
Ta có sơ đồ :
Bao thứ 1 !____!____!____!____!____! Hiệu là 40 kg gạo .
Bao thứ 2 !____!____!____!
Giá trị 1 phần là :
40 : ( 5 - 3 ) = 20 ( kg )
Số ki - lô - gam gạo bao thứ nhất có lúc sau là :
20 x 5 = 100 ( kg )
Số ki - lô - gam gạo bao thứ nhất có ban đầu là :
100 + 20 = 120 ( kg )
Số ki - lô - gam gạo bao thứ hai có ban đầu là :
120 - 40 = 80 ( kg )
Đáp số :...
Câu 5.
https://olm.vn/hoi-dap/detail/89549226749.html (vào link tham khảo)
Câu cuối tự làm
Trả lời :
a) 98,975 > 98,875
b) 8,903 < 9,9
c) 48,29 = 48,29
d) 391,09 > 389,096
- Study well -
Viết vào chỗ chấm :
a) 98,957 > 98,857
b) 8,903 < 9,9
c) 48,29 = 48,29
d) 391,09 > 389,096
a) 98,957>98,857
b)8,903<9,9
c) 48,29=48,29
d)391,09>389,096
B bạn nha
Câu B nha NỊT
Mk đag cần điểm hỏi đáp , cả ngày nay chưa có nữa T I C K nha ( T_T )