OLM ưu đãi đặc biệt gói SVIP 18 THÁNG dành cho nhà trường, đăng kí ngay!

Tham gia ngay Cuộc thi "Đi tìm Đại sứ OLM" giải thưởng tới 10 triệu đồng

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
HN
Hoàng Nguyễn
25 tháng 12 2018 - olm

 

Đề kiểm tra học kì 1 - Môn Toán - Lớp 7A1

Bài 1 : Viết tập hợp \(ℕ\) các số tự nhiên : \(ℕ=\left\{..........\right\}\)

Bài 2 : Cho \(\text{A}=\left\{0\right\}\). Có thể nói \(\text{A}\in\varnothing\) được không ?

Bài 3 : Cho tập hợp :

A B C D

a/ Tập hợp A có bao nhiêu phần tử ?

b/ Tập hợp B có bao nhiêu phần tử ?

c/ Có mấy phần tử thuộc tập hợp A và không thuộc tập hợp B ? 

d/ Tập hợp \(\text{A}\cap\text{B}\) là tập hợp nào ?

e/ Tập hợp \(\text{A}\cup\text{B}\) là tập hợp nào ?

Bài 4 : Cho tập hợp :

\(\text{A}=\left\{\text{ngô},\text{ đỗ},\text{ đậu},\text{ vừng, lạc}\right\}\)

\(\text{B}=\left\{\text{đậu, khoai, sắn}\right\}\)

Viết các tập hợp : \(\text{A}\cap\text{B, A}\cup\text{B}\)

Bài 5 : Viết tập hợp :

a/ \(\text{A}\cap\varnothing\)

b/ \(\text{A}\cup\varnothing\)

(Trích đề kiểm tra học kì I - môn toán 7_Cô giáo Phạm Thị Hồng Duyên-THCS Nghiêm Xuyên--Huyện Thường Tín--Tp. Hà Nội)

 
#Toán lớp 7
0
NP
Nguyễn Phương Thảo
9 tháng 8 2018 - olm
B1: tìm \(n\in Z\) sao cho :a) 4n+5 chia hết cho nb) 38-3n chia hết cho nc)n-2 chia hết cho n+1d)3n+4 chia hết cho n-1B2: CMR:a) abba chia hết cho 11b) aaabbb chia hết cho 37c) abab-baba chia hết cho 9 và 101B3:Tìm x,y biết 7x5y1 chia hết cho 3 và x lớn hơn y là 4.B4: Tìm chữ số a,b biết 4a7+1b5 chia hết cho 9 và b nhỏ hơn a là...
Đọc tiếp

B1: tìm \(n\in Z\) sao cho :

a) 4n+5 chia hết cho n

b) 38-3n chia hết cho n

c)n-2 chia hết cho n+1

d)3n+4 chia hết cho n-1

B2: CMR:

a) abba chia hết cho 11

b) aaabbb chia hết cho 37

c) abab-baba chia hết cho 9 và 101

B3:Tìm x,y biết 7x5y1 chia hết cho 3 và x lớn hơn y là 4.

B4: Tìm chữ số a,b biết 4a7+1b5 chia hết cho 9 và b nhỏ hơn a là 6.
#Toán lớp 7
0
Y
YOUWIN
16 tháng 1 2019 - olm
Bài 1 : cho M = 11  +  22 + 33 + ... +9999 + 100100Chứng minh rằng  M có 201 chữ số và tính tổng hai chữ số đầu tiên của số M Bài 2 : Cho S = 1/2018  .   (2/1 + 3/2 + 4/3 + ... + 2019/2018 )chứng mình rằng S ko phải là số tự nhiên Bài 3 : tìm các số tự nhiên ab sao cho ab, ba, (a+1)b, (b+1)a là các số nguyên tố có hai chữ sốBài 4 : cho tam giác nhọn ABC. Dựng ra phía ngoài tam giác ABC các tam giác ACE...
Đọc tiếp

Bài 1 : cho 

M = 11  +  22 + 33 + ... +9999 + 100100

Chứng minh rằng  M có 201 chữ số và tính tổng hai chữ số đầu tiên của số M 

Bài 2 : Cho 

S = 1/2018  .   (2/1 + 3/2 + 4/3 + ... + 2019/2018 )

chứng mình rằng S ko phải là số tự nhiên 

Bài 3 : tìm các số tự nhiên ab sao cho ab, ba, (a+1)b, (b+1)a là các số nguyên tố có hai chữ số

Bài 4 : cho tam giác nhọn ABC. Dựng ra phía ngoài tam giác ABC các tam giác ACE và ABF thứ tự vuông cân tại E và F. Dựng tam giác DEF vuông cân tại D sao cho A và D cùng thuộc nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng EF . Chứng minh rằng AD vuông góc với BC

BẠN NÀO LÀM ĐC BÀI NÀO THÌ LÀM GIÚP !!!
#Toán lớp 7
0
HN
Hoàng Nguyễn
7 tháng 4 2019 - olm
Bài tập : Cho \(\bigtriangleup ABC \) vuông tại A. Kẻ \(Cx\perp AC\), \(AH\perp BC\text{ }\left(H\in AC\right)\).a) Chứng minh rằng : \(\text{Cx || AB}\).b) Trên tia Cx lấy \(CD=CA\). Kẻ \(DH_2\perp AB\text{ }\left(H_2\in AB\right)\). Tứ giác \(DH_2AC\) là hình gì ? Vì sao ?c) \(AH\cap H_1H_2=\left\{O\right\}\). Chứng minh : \(H_2O=AB\). d) Kẻ \(H\text{ }_2\text{y}\perp BC\). \(H_2\text{y}\cap AC=\left\{O_2\right\}\). Chứng minh...
Đọc tiếp

Bài tập : Cho \(\bigtriangleup ABC \) vuông tại A. Kẻ \(Cx\perp AC\), \(AH\perp BC\text{ }\left(H\in AC\right)\).

a) Chứng minh rằng : \(\text{Cx || AB}\).

b) Trên tia Cx lấy \(CD=CA\). Kẻ \(DH_2\perp AB\text{ }\left(H_2\in AB\right)\). Tứ giác \(DH_2AC\) là hình gì ? Vì sao ?

c) \(AH\cap H_1H_2=\left\{O\right\}\). Chứng minh : \(H_2O=AB\). 

d) Kẻ \(H\text{ }_2\text{y}\perp BC\). \(H_2\text{y}\cap AC=\left\{O_2\right\}\). Chứng minh : \(H_2O_2=BC=OA\) và tứ giác \(H_2OAO_2\) bình hành.
#Toán lớp 7
0
ND
Nguyễn Đức Trường
20 tháng 6 2018 - olm

Hãy viết các tập hợp : 

a, \(ℚ\bigcap\text{II}=...\)

b, \(ℝ\bigcap\text{II}=...\)
#Toán lớp 7
1
HN
Hn . never die !
20 tháng 6 2018

Hãy viết các tập hợp : 

a, \(ℚ\bigcap\text{II}=\varnothing\)

b, \(ℝ\bigcap\text{II}=\text{II}\)

Chúc hok tốt.

Đúng(1)
HN
Hoàng Nguyễn
12 tháng 4 2019 - olm
Bài tập : Cho \(\bigtriangleup ABC\) có đường trung tuyến CE. G là điểm thuộc cạnh CE sao cho \(\text{CG}=\frac{2}{3}\text{CE}\). Khi đó khẳng định nào dưới đây là đúng?(A) G là trọng tâm của \(\bigtriangleup ABC\)(B) AI là đường trung tuyến ứng với đỉnh A của tam giác AGC(C) BD, AI, CK đồng quy(D) AG là đường cao của \(\bigtriangleup...
Đọc tiếp

Bài tập : Cho \(\bigtriangleup ABC\) có đường trung tuyến CE. G là điểm thuộc cạnh CE sao cho \(\text{CG}=\frac{2}{3}\text{CE}\). 

Khi đó khẳng định nào dưới đây là đúng?

(A) G là trọng tâm của \(\bigtriangleup ABC\)

(B) AI là đường trung tuyến ứng với đỉnh A của tam giác AGC

(C) BD, AI, CK đồng quy

(D) AG là đường cao của \(\bigtriangleup ABC\)
#Toán lớp 7
1
TT
THCS~~ *•.¸♡ţęąɱ ƒŗęę ƒįŗę❤☆
12 tháng 4 2019

Chọn (A), (B), (C)

Không chọn (D), vì AG là đường trung tuyến, đã là đường trung tuyến thì không thể nào là đường cao được (đường trung tuyến AG là đường cao khi và chỉ khi tam giác ABC cân ở A).

Đúng(1)
HN
Hoàng Nguyễn
15 tháng 4 2019 - olm
Bài tập : Cho \(\bigtriangleup ABC\), AM là đường trung tuyến xuất phát từ A. Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho AM = DM.a) Chứng minh rằng : \(\bigtriangleup ABC=\bigtriangleup DCB\).b) Vẽ \(AE\perp BC\:\left(E\in BC\right)\) ; \(DF\perp BC \left(F\in BC\right)\). Chứng minh :  AEM = DEM  rồi suy ra AE = DF.c) Chứng minh : \(DE \ || \ DF \).d) G là trung điểm của AE, I là trung điểm của DF. Chứng minh : M là...
Đọc tiếp

Bài tập : Cho \(\bigtriangleup ABC\), AM là đường trung tuyến xuất phát từ A. Trên tia đối của tia MA lấy điểm D sao cho AM = DM.

a) Chứng minh rằng : \(\bigtriangleup ABC=\bigtriangleup DCB\).

b) Vẽ \(AE\perp BC\:\left(E\in BC\right)\) ; \(DF\perp BC \left(F\in BC\right)\). Chứng minh :  AEM = DEM  rồi suy ra AE = DF.

c) Chứng minh : \(DE \ || \ DF \).

d) G là trung điểm của AE, I là trung điểm của DF. Chứng minh : M là trung điểm của GI.

đ) Kẻ đường thẳng \(\text{xy}\) đi qua M và vuông góc vời GI. \(\text{xy}\cap AC=\left\{O\right\},\:\text{xy}\cap BC=\left\{O_2\right\}\). Chứng minh : \(MO=MO_2\).

e) \(AE\cap\text{xy}=\left\{L\right\}, DF\cap\text{xy}=\left\{N\right\}\). Chứng minh : \(LM=NM\).

f) Trên \(\text{xy}\) lấy các điểm \(H\text{ và }H_2\) sao cho \(HM=H_2M\). Chứng minh : \(HN=H_2L\).

g) Nối A với H, D với H2. Chứng minh : \(AH\:|| DH_2\).
#Toán lớp 7
0
T
tranvandat
15 tháng 1 2016 - olm
Câu hỏi 1:Tim số có ba chữ số abc biết 1abc chia cho abc dư 3. Trả lời:  = Câu hỏi 2:Số nguyên y thỏa mãn \(y=\frac{y+5}{7-y}=\frac{2}{-5}\)laCâu hỏi 3:Tập hợp các số nguyên n để A = \(n=\frac{44}{2n-3}\) nhận giá trị nguyên là {} (Nhập các giá trị theo thứ tự tăng dần, cách nhau bởi dấu ";")Câu hỏi 4:Số các số nguyên x thỏa mãn \(15-\left|-2x+3\right|.\left|5+4x\right|\) =-19 là Câu hỏi 5:Tìm hai số...
Đọc tiếp

Câu hỏi 1:


Tim số có ba chữ số abc biết 1abc chia cho abc dư 3. 
Trả lời:  = 

Câu hỏi 2:


Số nguyên y thỏa mãn \(y=\frac{y+5}{7-y}=\frac{2}{-5}\)la

Câu hỏi 3:


Tập hợp các số nguyên n để A = \(n=\frac{44}{2n-3}\) nhận giá trị nguyên là {} 
(Nhập các giá trị theo thứ tự tăng dần, cách nhau bởi dấu ";")

Câu hỏi 4:


Số các số nguyên x thỏa mãn \(15-\left|-2x+3\right|.\left|5+4x\right|\) =-19 là 

Câu hỏi 5:


Tìm hai số nguyên dương a ; b biết \(\frac{a}{b}=\frac{10}{25}\) và BCNN(a ; b) = 100. 
Trả lời: (a ; b) = () 
(Nhập các giá trị theo thứ tự,cách nhau bởi dấu ";" )

Câu hỏi 6:


Cặp số nguyên dương (x ; y) thỏa mãn \(\left|\left(x^2+2\right).\left(y+1\right)\right|=9\) là (x ; y)= (                 ) 
(Nhập các giá trị theo thứ tự, cách nhau bởi dấu ";" )

Câu hỏi 7:


Có bao nhiêu phân số bằng phân số \(\frac{-48}{-68}\) mà có tử và mẫu đều là các số nguyên âm có ba chữ số. 
Trả lời: Có  phân số.

Câu hỏi 8:


Cộng cả tử và mẫu của phân số \(\frac{15}{23}\) với cùng một số tự nhiên n rồi rút gọn ta được phân số \(\frac{2}{3}\). 
Vậy   n = .

Câu hỏi 9:


A là tập hợp các số tự nhiên có ba chữ số khác nhau không chia hết cho 2 và cũng không chia hết cho 3 được tạo thành từ các chữ số 1 ; 3 ; 6 ; 9. 
Số các phần tử của A là 

Câu hỏi 10:


Tìm các số nguyên dương x ; y biết \(\left|x-2y+1\right|.\left|x+4y+3\right|=20\). 
Trả lời:        (x;y)=(                     ) 
(Nhập các giá trị theo thứ tự,cách nhau bởi dấu “;”)

Mong các bạn giải hết cho mình nói kết quả cũng được còn làm thì tốt đừng lo về like mình có nhiều nick cứ làm đúng là được mình cảm ơn nhiều!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
#Toán lớp 7
3
MR
Mashiro Rima
15 tháng 2 2016

C1:997                             C6:1;2

C2:-13                              C7:50

C3:-4;1;27                         C8:1

C4:0                                 C9:14

C5:20;50                           C10:3;1

Đúng(0)
HP
Hoàng Phúc
15 tháng 1 2016

toán lớp 6 chứ lớp 7 gì

Đúng(0)
HN
Hoàng Nguyễn
21 tháng 4 2019 - olm
Bài tập : Cho \(\bigtriangleup ABC\text{ vuông tại A có}\:\angle C=30^0\). Tia phân giác của \(\angle B\) cắt AC tại D \(\left(D\in AC\right)\). Kẻ \(DE\perp BC\) .a) Chứng minh : \(\bigtriangleup ABD=\bigtriangleup EBD\).b) Chứng minh rằng : \(\bigtriangleup ABE\:\text{đều}\).c) \(BA\cap ED=\left\{F\right\}\). Chứng minh : \(\bigtriangleup ADF\:~\:\bigtriangleup ABC\) .d) Chứng minh : \(AE\:||\:FC\).đ) Chứng minh : \(\bigtriangleup...
Đọc tiếp

Bài tập : Cho \(\bigtriangleup ABC\text{ vuông tại A có}\:\angle C=30^0\). Tia phân giác của \(\angle B\) cắt AC tại D \(\left(D\in AC\right)\). Kẻ \(DE\perp BC\) .

a) Chứng minh : \(\bigtriangleup ABD=\bigtriangleup EBD\).

b) Chứng minh rằng : \(\bigtriangleup ABE\:\text{đều}\).

c) \(BA\cap ED=\left\{F\right\}\). Chứng minh : \(\bigtriangleup ADF\:~\:\bigtriangleup ABC\) .

d) Chứng minh : \(AE\:||\:FC\).

đ) Chứng minh : \(\bigtriangleup BFC\:\text{đều}\).
#Toán lớp 7
0
HN
Hoàng Nguyễn
24 tháng 12 2018 - olm
Chó biểu thức : \(\text{A}=\frac{\left(2-1\frac{2}{5}\right)^2+\left|1-\frac{12}{5}\right|-\left(-\frac{2}{5}\right)^2}{\frac{1}{2}-\frac{3}{7}:\left(-2\frac{1}{7}\right)+\left|\frac{1}{5}-\frac{1}{2}\right|-\frac{2}{5}}\).\(\text{B}=\frac{6:\frac{3}{5}+1\frac{1}{6}\cdot\frac{6}{7}+\left(\frac{1}{3}-\frac{1}{4}-\frac{1}{12}\right)}{\frac{4}{11}-\frac{2}{22}+5\frac{2}{11}-\left(\frac{6}{-11}\right)}\).Tính : \(\frac{\text{A}}{\text{B}}\).(Trích đề thi HKI 7_Cô giáo dạy...
Đọc tiếp

Chó biểu thức :

 \(\text{A}=\frac{\left(2-1\frac{2}{5}\right)^2+\left|1-\frac{12}{5}\right|-\left(-\frac{2}{5}\right)^2}{\frac{1}{2}-\frac{3}{7}:\left(-2\frac{1}{7}\right)+\left|\frac{1}{5}-\frac{1}{2}\right|-\frac{2}{5}}\).

\(\text{B}=\frac{6:\frac{3}{5}+1\frac{1}{6}\cdot\frac{6}{7}+\left(\frac{1}{3}-\frac{1}{4}-\frac{1}{12}\right)}{\frac{4}{11}-\frac{2}{22}+5\frac{2}{11}-\left(\frac{6}{-11}\right)}\).

Tính : \(\frac{\text{A}}{\text{B}}\).

(Trích đề thi HKI 7_Cô giáo dạy toán Phạm Thị Hồng Duyên-THCS Nghiêm Xuyên--Huyện Thường Tín--Tp. Hà Nội)

 
#Toán lớp 7
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP