Hôm nay (ngày 10/2/2025) là ngày cuối đợt khuyến mại lớn nhất năm: Lì xì đầu xuân - Nhân đôi gói VIP, xem ngay!

Bộ GD&ĐT cấm dạy thêm: Giải pháp nào dành cho nhà trường và giáo viên?

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
G
༒ღTrọnggღ༒
10 tháng 10 2021 - olm
3. a. Nối mỗi câu ở cột A với nghĩa của từ " đông " ở cột B cho phùhợp.A Ba. Của không ngon nhà đông concũng hết.- "đông" là một từ chỉ phươnghướng, ngược với hướng tây.b. Thịt để trong tủ lạnh đã đông lạirồi.- " đông" là trạng thái chất lỏngchuyển sang chất rắn.c. Cơn đằng đông vừa trông vừachạy.- " đông " là từ chỉ số lượng nhiều.d. Đông qua xuân tới, cây lại nởhoa.-...
Đọc tiếp

3. a. Nối mỗi câu ở cột A với nghĩa của từ " đông " ở cột B cho phù
hợp.

A B
a. Của không ngon nhà đông con
cũng hết.		- "đông" là một từ chỉ phương
hướng, ngược với hướng tây.
b. Thịt để trong tủ lạnh đã đông lại
rồi.		- " đông" là trạng thái chất lỏng
chuyển sang chất rắn.
c. Cơn đằng đông vừa trông vừa
chạy.		- " đông " là từ chỉ số lượng nhiều.
d. Đông qua xuân tới, cây lại nở
hoa.		- "đông" chỉ một mùa trong năm, sau
mùa thu.

b. Đặt câu với từ đông theo từng nghĩa của từ đồng ở phần a
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
1
TV
Trần Vũ Vân Anh +™( ✎﹏TΣΔM ΔΠGΣLS....
10 tháng 10 2021

3 .  a. Nối mỗi câu ở cột A với nghĩa của từ " đông " ở cột B cho phùhợp.

a . 'đông' là từ chỉ số lượng nhiều

b . - ' đông ' là trạng thái chất lỏng chuyển sang chất rắn 

c.  'đông ' là một từ chỉ phương hướng , ngược với hướng tây 

d. ' đông ' chỉ một mùa trong năm , sau sang mùa thu .

b . kem đã tan ra cần để vào tủ lạnh để nó đông lại

Đúng(0)
TN
Thảo Nguyễn『緑』
6 tháng 6 2019 - olm

Trong hình dưới đây chữ cái A, B, C biểu diễn một số. Tổng của mỗi số được biểu diễn ở dưới cùng của 1 cột và ở bên phải mỗi hàng. Tìm x?

IMG_20190606_093200.jpg
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
4
NL
Nguyễn Linh Chi
6 tháng 6 2019

Em tham khảo đề bài dưới phần bình luận và bài làm tại link này nhé! 

Câu hỏi của khôi nguyên Võ Trọng - Toán lớp 5 - Học toán với OnlineMath

Đúng(0)
DP
Đông Phương Lạc
6 tháng 6 2019

Xét tổng của cột thứ 5 bằng tổng của hàng thứ 5

Do đó: 247+190+x+213=213+236+213+247

=>              190+x=236+213 ( cùng bớt ở 2 vế tổng 247+213 )

=>              190+x=449

=>                     x=449-190

=>                     x=259

~ Học tốt ~

Đúng(0)
KN
khôi nguyên Võ Trọng
6 tháng 6 2019 - olm

Trong hình dưới đây chữ cái A, B, C biểu diễn một số. Tổng của mỗi số được biểu diễn ở dưới cùng của 1 cột và ở bên phải mỗi hàng. Tìm x?

Giúp m vs! xin cảm ơn.
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
8
ST
Sư tử đáng yêu
6 tháng 6 2019

Hình nào thế bn

Đúng(0)
S
SAIAMA
6 tháng 6 2019

kho có hình

Đúng(0)
NH
nguyễn hoàng mỹ dân
19 tháng 3 2015 - olm

 Cho hình vuông như hình vẽ. Em hãy thay các chữ bởi các số thích hợp sao cho tổng các số ở các ô thuộc hàng ngang, cột dọc, đường chéo đều bằng nhau. 

034.jpg
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
2
TT
Trần Tuyết Như
19 tháng 3 2015

035.jpg 

Đúng(0)
T
trinh
19 tháng 3 2015

đáp án là:

035.jpg

Đúng(0)
LT
Lê Thành Đạt
1 tháng 11 2014 - olm

Tổng sau chia 9 dư bao nhiêu ?
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
0
C
congchuabangtuyet
17 tháng 4 2015 - olm
quãng đường ab dài 219km.một người đi từ a-b với vận tốc 28km/giờ và 1 người đi từ b-a với vận tốc 45km/giờ.hỏi sau bao lâu họ sẽ gặp nhau và chỗ người đó cách a bao nhiêu...
Đọc tiếp

quãng đường ab dài 219km.một người đi từ a-b với vận tốc 28km/giờ và 1 người đi từ b-a với vận tốc 45km/giờ.hỏi sau bao lâu họ sẽ gặp nhau và chỗ người đó cách a bao nhiêu km?wink cheeky blush 
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
2
NH
nguyen hoang yen
17 tháng 4 2015

Họ sẽ gặp nhau sau :

219 : ( 45 + 28 ) = 3 giờ

Chỗ đó cách A :

3 x 28 = 84 ( km )

Đáp số : 3 giờ

             84 km

Đúng(0)
M
Miyuki
17 tháng 4 2015

Mình giải đúng mà không cho 1 like ~~ thất vọng não nề~~

Đúng(0)
C
Christina_Linh
15 tháng 6 2015 - olm
Tìm x...
Đọc tiếp

Tìm x : \(\left(x+1\right)+\left(x+4\right)+\left(x+7\right)+...+\left(x+28\right)=155\)
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
2
LC
Lê Chí Cường
15 tháng 6 2015

Ta có:(x+1)+(x+4)+(x+7)+...+(x+28)=155

=>                x+1+x+4+x+7+...+x+28= 15

=>           x+x+x+...+x+1+4+7+...+28=155

Từ 1 đến 28 có:(28-1):3+1=10

=>                           x.10+(1+28).10:2=155

=>                                       x.10+29.5=155

=>                                        x.10+145=155

=>                                                 x.10=10

=>                                                       x=1

Vậy x=1

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hữu Thế
15 tháng 6 2015

Có số chữ số x là:

(28-1):3+1=10(số)

Tổng các số mà x cộng vào là:

(8+1)x10:2=145

Ta có:

Xx10+145=155

Xx10=155-145

Xx10=140

X=140:10

X=14
 

Đúng(0)
M
Mimi
23 tháng 1 2016 - olm
Cho các số tự nhiên  thỏa mãn: Hỏi tích  lớn nhất là bằng bao...
Đọc tiếp

Cho các số tự nhiên gif.latex?a,b,c,d,e thỏa mãn:

 

Online Math olm.vn

Hỏi tích gif.latex?a%5Ctimes%20b%5Ctimes%20c%5Ctimes%20d%5Ctimes%20e lớn nhất là bằng bao nhiêu?
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
2
HS
Haruko Sumi
27 tháng 1 2016

bạn giống mk nhỉ, vip 

Đúng(0)
NL
Nguyễn Linh Phương
4 tháng 2 2016

* Xét trường hợp tất cả các chữ số a, b, c, d, e đều lớn hơn hoặc bằng 1, khi đó mẫu số:

gif.latex?b+%5Cfrac%7B1%7D%7Bc+%5Cfrac%7B1%7D%7Bd+%5Cfrac%7B1%7D%7Be%7D%7D%7D%3E1=>gif.latex?0%3C%5Cfrac%7B1%7D%7Bb+%5Cfrac%7B1%7D%7Bc+%5Cfrac%7B1%7D%7Bd+%5Cfrac%7B1%7D%7Be%7D%7D%7D%7D%3C1

=> Vế trái lớn hơn a và nhỏ hơn a + 1

=> a < 225/157 < a + 1

Mà 225/157 = 1 + 68/157 => a = 1.

Suy ra

gif.latex?%5Cfrac%7B1%7D%7Bb+%5Cfrac%7B1%7D%7Bc+%5Cfrac%7B1%7D%7Bd+%5Cfrac%7B1%7D%7Be%7D%7D%7D%7D=%5Cfrac%7B68%7D%7B157%7D

gif.latex?b+%5Cfrac%7B1%7D%7Bc+%5Cfrac%7B1%7D%7Bd+%5Cfrac%7B1%7D%7Be%7D%7D%7D=%5Cfrac%7B157%7D%7B68%7D=2+%5Cfrac%7B21%7D%7B68%7D=2+%5Cfrac%7B1%7D%7B%5Cfrac%7B68%7D%7B21%7D%7D=2+%5Cfrac%7B1%7D%7B3+%5Cfrac%7B4%7D%7B21%7D%7D=2+%5Cfrac%7B1%7D%7B3+%5Cfrac%7B1%7D%7B4+%5Cfrac%7B1%7D%7B5%7D%7D%7D

Tương tự lý luận như trên suy ra b = 2; c = 3; d = 4; e = 5. Tích a.b.c.d.e = 1.2.3.4.5 = 120

* Trường hợp một trong các chữ số a, b, c, d, e bằng 0, không cần phải kiểm tra thỏa mãn đẳng thức đã cho, ta thấy tích a.b.c.d.e = 0 (nhỏ thua 120)

Vậy tích a.b.c.d.e lớn nhất là bằng 120 khi a = 1, b = 2, c = 3, d = 4, e= 5

Đúng(0)
ND
Nguyễn Đình Đạt
3 tháng 2 2021 - olm
Bài tập 3: Khoanh vào phương án đúng:a) Tổng của và  là:                                   A.             B.              C.                      b) Tổng của 609,8 và 54,39 là:   A. 664,19                   B. 653,19                      C. 663,19                 D....
Đọc tiếp

Bài tập 3: Khoanh vào phương án đúng:

a) Tổng của và  là:                                   A.             B.              C.                      

b) Tổng của 609,8 và 54,39 là:   A. 664,19                   B. 653,19                      C. 663,19                 D. 654,19
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 5
1
YS
Yuri Sweet[𝕿𝖊𝖆𝖒 𝕹𝖊𝖕𝖆𝖑]
3 tháng 2 2021

Bài tập 3: b)A

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP