K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
A
13 tháng 2 2022
Câu 1
" Mưa mùa xuân // đã mang lại cho chúng cái sức sống ứ đầy, tràn lên các nhánh lá mầm non."
=> Câu đơn
Câu 2 (Không chắc lắm)
Tong đoạn văn sử dụng biện pháp nhân hóa
Làm cho những sự vật vô tri , vô giác mang sắc thái của con người , trở nên sinh động và gần gũi.
Câu 3 Phép nối
26 tháng 5 2017
Câu 1 - Biện pháp tu từ được sử dụng nhiều nhất trong văn bản trên là điệp (lặp) cấu trúc câu (Mồ hôi rơi).
- Tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó là nhấn mạnh những vất vả nhọc nhằn và sự hi sinh thầm lặng của người dân lao động. Qua đó, bộc lộ sự trân trọng, tin yêu với những con người lao động và tình yêu Tổ quốc của nhà thơ.
Câu 2 Những từ ngữ: cánh đồng, công trường gợi nhớ đến người nông dân, công nhân trong cuộc sống.
Câu 3 Cần nêu cảm nhận của riêng mình về trách nhiệm của mình với quê hương, đất nước trong xã hội ngày nay, cần khẳng định trách nhiệm hàng đầu là học tập, rèn luyện để trở thành công dân tốt, có ích cho xã hội. Có thể diễn đạt theo nhiều cách khác nhau những lập luận phải chặt chẽ, thuyết phục.
DT
24 tháng 3 2022
C1: biểu cảm , thể thơ tự do
C2:
Cơn mưa quê hương được gợi ra qua hình ảnh tiếng mưa rơi trên tàu chuối , bẹ dừa.
nội dung chính:Đoạn thơ là những hoài niệm của nhân vật trữ tình về quê hương, tuổi thơ êm đẹp với những trò chơi dân dã, những đêm mưa dịu mát cả tâm hồn.
C3:Biện pháp so sánh "Mưa là khúc nhạc của bài ca êm mát",
điệp từ : "Ta yêu" , " như"
C4:
Những hình ảnh đó là những hình ảnh gần gũi quen thuộc giúp tác giả thể hiện tình yêu quê hương tha thiết cùng sự gắn bó sâu nặng của tác giả với quê hương.
C5: thuộc từ loại : thán từ
C6 : C7 bạn tự làm nha.
DT
8 tháng 2 2022
bài thơ muốn gửi đến thông điệp:
'' con cái cần có trách nhiệm đối với cha mẹ của mình ''
PD
19 tháng 1 2021
Câu 1:
a) Thể thơ: tự do
PTBĐ chính: biểu cảm
b) Đoạn thơ nói về nỗi niềm, mong mỏi những cơn mưa tươngr như rất bình thường của những người chiến sĩ trên đảo.
c) biệp pháp tu từ:
+ so sánh” như gon cá rô”,” như ếch nhái”
+ Nhân hóa
d) bài học:
-Dù sống trong hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn như thế nào cũng cần có niềm tin và khát vọng hướng tới những điều tốt đẹp trong cuộc sống
- phải có ước mơ và cố gắng để thưch hiện ước mơ đó
-Đôi khi phải chờ đợi. Nhiều khi chờ đợi sẽ có được “trái ngọt” về sau
-Trân trọng những gì mình đã và đang có. Để đến khi những điều bình thường như những cơn mưa không còn là ước muốn cao vời.
19 tháng 1 2021
Câu 1:
a) Thể thơ: tự do
PTBĐ chính: biểu cảm
b) Đoạn thơ nói về nỗi niềm, mong mỏi những cơn mưa tươngr như rất bình thường của những người chiến sĩ trên đảo.
c) biệp pháp tu từ:
+ so sánh” như gon cá rô”,” như ếch nhái”
+ Nhân hóa
d) bài học:
-Dù sống trong hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn như thế nào cũng cần có niềm tin và khát vọng hướng tới những điều tốt đẹp trong cuộc sống
- phải có ước mơ và cố gắng để thưch hiện ước mơ đó
-Đôi khi phải chờ đợi. Nhiều khi chờ đợi sẽ có được “trái ngọt” về sau
-Trân trọng những gì mình đã và đang có. Để đến khi những điều bình thường như những cơn mưa không còn là ước muốn cao vời.
- Những nơi mưa rơi xuống:
+ “Lầu, thềm lan (thềm nhà), cánh đồng, trên ngàn”.