Nhóm hormone nào dưới đây có thể là chất diệt cỏ ở nồng độ cao A. Xitokinin B. AAB

K

Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip

KD

Kiều Đông Du

20 tháng 8 2018

Nhóm hormone nào dưới đây có thể là chất diệt cỏ ở nồng độ cao

A. Xitokinin

B. AAB

C. Auxin

D. Etylen

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

DK

Đỗ Khánh Chi

20 tháng 8 2018

Lời giải:

Ở nồng độ cao auxin là 1 chất diệt cỏ hai lá mầm.

VD. Chất 2,4D

Đáp án cần chọn là: C

Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên

KD

Kiều Đông Du

19 tháng 11 2019

Người ta dùng nồng độ cao chất 2,4D làm chất diệt cỏ, chất này thuộc nhóm hoocmon

A. Cytokinin

B. AAB

C. Etylen

D. Auxin

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

DK

Đỗ Khánh Chi

19 tháng 11 2019

Lời giải:

Ở nồng độ cao auxin là 1 chất diệt cỏ hai lá mầm.

Chất 2,4D là auxin

Đáp án cần chọn là: D

ML

Minh Lệ

14 tháng 7 2023

Những phát biểu dưới đây về các phản ứng sinh lí có thể xảy ra với cơ thể người khi ăn mặn (ăn nhiều muối) liên tục trong thời gian dài.(1) Nồng độ hormone ADH trong máu cao hơn bình thường.(2) Huyết áp cao hơn bình thường.(3) Nồng độ hormone aldosterone trong máu cao hơn bình thường.(4) Nồng độ renin trong máu thấp hơn bình thường.Hãy cho biết trong bốn phát biểu trên, những phát biểu nào...

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

PV

Phan Văn Toàn

14 tháng 7 2023

(1) Đúng. Khi ăn mặn, áp suất thẩm thấu máu tăng sẽ kích thích tiết hormone ADH dẫn đến nồng độ hormone ADH trong máu cao hơn bình thường.

(2) Đúng. Khi ăn mặn, áp suất thẩm thấu máu tăng kích thích giải phóng hormone ADH khiến giảm lượng nước tiểu và tăng lượng nước trong máu. Đồng thời, ăn mặn cũng khiến cho cảm giác khát nước tăng. Kết quả dẫn đến thể tích tuần hoàn tăng lên khiến áp lực lên mạch máu tăng. Lâu dần, áp lực này dẫn đến tình trạng bệnh lí tăng huyết áp. Ngoài ra, muối cũng làm tăng độ nhạy của tim mạch và thận với adrenaline – một chất có khả năng làm huyết áp tăng lên.

(3) Sai. Ăn mặn thường xuyên khiến huyết áp và thể tích máu tăng, dẫn đến ức chế tuyến thượng thận tiết hormone aldosterone (nồng độ hormone aldosterone trong máu thấp hơn bình thường).

(4) Đúng. Ăn mặn thường xuyên khiến nồng độ Na+ tại ống thận tăng, dẫn đến ức chế thận tiết renin (nồng độ renin trong máu thấp hơn bình thường).

PT

Phan Trần Quốc Bảo

27 tháng 5 2016

Câu hỏi hay

Đặc điểm nào dưới đây không có ở thú ăn cỏ?

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

BD

Bảo Duy Cute

27 tháng 5 2016

d/ruột ngắn

KD

Kiều Đông Du

29 tháng 6 2018

Cho các phát biểu về phitohoocmôn: (1) Auxin được sinh ra chủ yếu ở rễ cây. (2) Axit abxixic liên quan đến sự đóng mở khí khổng. (3) Êtilen có vai trò thúc quả chóng chín, rụng lá. (4) Nhóm phitohoocmôn có vai trò kích thích gồm: auxin, gibêrelin và axit abxixic. (5) Để tạo rễ từ mô sẹo, người ta chọn tỉ lệ auxin: xitokinin > 1. Có bao nhiêu phát biểu đúng? A. 2 B. 4 C. 3 D. 1...

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

DK

Đỗ Khánh Chi

29 tháng 6 2018

Đáp án C

Các phát biểu đúng là (2),(3),(5)

Ý (1) sai vì auxin được tổng hợp chủ yếu ở đỉnh cành, lá, mô phân sinh

Ý (4) sai vì axit abxixic là hormone ức chế

KD

Kiều Đông Du

2 tháng 7 2018

Cho các phát biểu về phitohoocmôn: (1) Auxin được sinh ra chủ yếu ở rễ cây. (2) Axit abxixic liên quan đến sự đóng mở khí khổng. (3) Êtilen có vai trò thúc quả chóng chín, rụng lá. (4) Nhóm phitohoocmôn có vai trò kích thích gồm: auxin, gibêrelin và axit abxixic. (5) Để tạo rễ từ mô sẹo, người ta chọn tỉ lệ auxin: xitokinin > 1. Có bao nhiêu phát biểu đúng? A. 2 B. 4 C. 3 D. 1...

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

DK

Đỗ Khánh Chi

2 tháng 7 2018

Chọn C.

Giải chi tiết:

Các phát biểu đúng là (2),(3),(5)

Ý (1) sai vì auxin được tổng hợp chủ yếu ở đỉnh cành, lá, mô phân sinh

Ý (4) sai vì axit abxixic là hormone ức chế

BL

Bảo Loan

18 tháng 11 2016

1. Hô hấp sáng xảy ra liên tục ở ba bào quan kế tiếp nhau theo trình tự?A. lục lạp -> perôixôm -> ti thểB. ti thể -> perôixôm -> lục lạpC. lục lạp -> ti thể -> perôixômD. perôixôm -> ti thể -> lục lạp2. Khi bảo quản nông sản ( thóc,ngô) người ta thường phơi hoặc sấy khô nông sản, việc làm này nhằm mục đích gì?A. giảm hàm lượng nước trong nông sản để ức chế quá trình hô hấpB. Tăng...

1. Hô hấp sáng xảy ra liên tục ở ba bào quan kế tiếp nhau theo trình tự?

A. lục lạp -> perôixôm -> ti thể

B. ti thể -> perôixôm -> lục lạp

C. lục lạp -> ti thể -> perôixôm

D. perôixôm -> ti thể -> lục lạp

2. Khi bảo quản nông sản ( thóc,ngô) người ta thường phơi hoặc sấy khô nông sản, việc làm này nhằm mục đích gì?

A. giảm hàm lượng nước trong nông sản để ức chế quá trình hô hấp

B. Tăng nhiệt độ của nông sản để ức chế quá trình hô hấp

C. Tiêu diệt vi sinh vật có trong nông sản nên ức chế quá trình hô hấp

D. Tăng hàm lượng ôxi để ức chế quá trình hô hấp

3. Dựa vào pha tối quang hợp, hãy cho biết loài thực vật nào sau đây không cùng nhóm với các loài thực vật còn lại?

A. Mía

B. Ngô

C. Lúa

D. Cao lương

4.Khi nói về mối quang hệ giữa hô hấp và môi trường, có bao nhiêu phát biểu đúng trong các phát biểu sau?

(1). Cường độ hô hấp tỉ lệ thuẩn với hàm lượng nước, (2). Nồng độ CO₂cao sẽ ức chế quá trình hô hấp, (3). Khi nhiệt độ tăng vượt nhiệt độ tối ưu thì cường độ hô hấp tăng, (4). Nồng độ CO₂tỉ lệ nghịch với quá trình hô hấp

A. 4 B.1 C.3 D.2

5. Sản phẩm của sự phân giải kị khí từ axit pyruvic là?

A. rượu êtilic + ATP + nhiệt

B. rượu êtilic + CO₂+ ATP

C.axit lactic + ATP + nhiệt

D. axit lactic + ATP + CO₂+ NHIỆT

6. Con đường thoát hơi nước qua khí khổng có đặc điểm nào sau?

A. Lượng nước thoát ra ít

B. Phụ thuộc vào số lượng khí khổng trên bề mặt lá

C. Không được điều tiết

D. Không phụ thuộc vào hàm lượng nước của cây

7. Ở thực vật, sự phân giải kị khí xảy ra khi nào, kết quả tạo ra?

A. cây thiếu ôxi, axit pyruvic + CO₂

B. rễ cây bị ngập úng, hạt ngâm vào nước hoặc điều kiện thiếu ôxi, rượu êtilic và axit lactic

C. cây thiếu ôxi, axit pyruvic + rượu + axit lactic

D rễ cây bị ngập úng, hạt ngâm vào nước, rượu êtilic hoặc axit lactic

8. Có bao nhiêu phát biểu đúng về vai trò của thoát hơi nước trong các phát biểu sau?

(1). tạo động lực tận cùng bên trên thúc đẩy quá trình hút nước, (2). tạo điều kiện cho dòng mạch gỗ và mạch rây, (3) tạo điều kiện cho CO₂ đi vào, (4). làm giảm nhiệt độ bề mặt lá

A.3 B.1 C.2 D.4

9. Trong các chất sau đây, có bao nhiêu chất là sản phẩm của pha sáng quang hợp?

1. H₂O 2.CO₂ 3.O₂4.ADP 5.ATP 6.Pvô cơ 7.NADP⁺ 8.NADPH 9.C₆H₁₂O₆

A.4 B.5 C.6 D.3

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

0

SK

Shakura Kinomoto

1 tháng 8 2016

Ở tế bào có nhân, ADN được thấy ở: A. Trong nhân B. Trong nhân và trong lưới nội sinh chất C. Trong ti thể va lập thể D. Trong nhân và riboxom E. Tất cả đều sai+Cơ thể đơn bào có những đặc điểm: A. Cơ thể được cấu tạo từ một tế bào B. Cơ thể có sự chuyển hoá cao về hình thái và chức năng C. Kích thước cơ thể có thể lớn hơn một số cơ thể đa bào D. A và B đúng E. A, B và C...

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

NT

Nguyễn Thu Hà

1 tháng 8 2016

Ở tế bào có nhân, ADN được thấy ở:
A. Trong nhân
B. Trong nhân và trong lưới nội sinh chất
C.Trong ti thể va tập thể.
D. Trong nhân và riboxom
E. Tất cả đều sai

+Cơ thể đơn bào có những đặc điểm:
A. Cơ thể được cấu tạo từ một tế bào
B.Cơ thể được chuyển hóa cao về hình thái và chức năng.
C. Kích thước cơ thể có thể lớn hơn một số cơ thể đa bào
D. A và B đúng
E. A, B và C đều đúng

+Không bào thường được gặp ở:
A. Tế bào động vật bậc cao
B. Tế bào động vật và thực vật bậc thấp
C. Tế bào chưa có nhân
D. Vi khuẩn .
E.Tế bào thực vật trưởng thành.

Chúc bạn học tốt!

KD

Kiều Đông Du

27 tháng 8 2019

Khi phụ nữ có thai, nhóm hoocmôn nào sau đây được duy trì ở nồng độ cao?

A. ơstrogen và progesteron

B. FSH và LH

C. FSH và progesteron

D. ơstrogen và LH

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

1

DK

Đỗ Khánh Chi

27 tháng 8 2019

Đáp án: D

NT

Nguyen Thi Trinh

8 tháng 2 2019

1. Tại sao nồng độ cao auxin lại gây ức chế dãn tế bào

2. Tại sao khi trồng đu đủ để cho đu đủ ra nhiều quả, người ta thường bẻ ngọn và úp bát tại chỗ bẻ

#Hỏi cộng đồng OLM #Sinh học lớp 11

0