Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
gọi số học sinh giỏ9i, khá, TB, yếu lần lượt là a,b,c,d
ta có: a/9 = b/11 = c/13 = d/3
mà học sinh khá nhiều hơn học sinh giỏi là 20 em
=> b/11 = a/9 = b-a /11-9 = 20/2 = 10
=> b/11 = 10
=> b = 10x11
=> a/9 = 10
=> a = 10x9
mà c/13 = d/3 = a/9 = b/11
nên: c/13 = d/3 = 10
do đó: c=10x13=130
d= 10x3=30
vậy: học sinh giỏi : 90 em
học sinh khá: 110 em
học sinh TB: 130 em
học sinh yếu: 30 em
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1 bải toan lãng xẹt k co tong số hs thỉ làm sao mà làm dc,nhìn vào ty số cung biet kha>gioi cần j biet rang....
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu của khối là a, b, c, d (học sinh a, b, c, d ∈ N*)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
gọi số học sinh giỏi là x,khá là y,trung bình là z ,yếu là q
Vì giỏi,khá,trung bình, yếu tỷ lệ vs 9,11,13,3
=> x/9=y/11=z/13=q/3.Mà khá hơn giỏi =
=>y/11-x/9=10
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh giỏi,khá,trung bình,yếu là a;b;c;d .Vì số hs giỏi,khá,trung bình,yếu tỉ lệ với 4;7;3;1 nên \(\frac{a}{4}=\frac{b}{7}=\frac{c}{3}=\frac{d}{1}\)
vì số hs khá nhiều hơn số hs giỏi là 15 em nên :
b-a=15
Ta có : \(\frac{a}{4}=\frac{b}{7}=\frac{c}{3}=\frac{d}{1}\) và b-a=15
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau :
\(\frac{a}{4}=\frac{b}{7}=\frac{c}{3}=\frac{d}{1}=\frac{b-a}{7-4}=\frac{15}{3}=5\)
Nên \(\frac{a}{4}=5\)=>\(a=5.4=20\)
\(\frac{b}{7}=5\)=>\(b=5.7=35\)
\(\frac{c}{3}=5\)=>\(c=5.3=15\)
\(d=5\)
Vậy có 20 hs giỏi
35 hs khá
15 hs trung bình
5 hs yếu
chúc bn học tốt!
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
học sinh giỏi 90 em
học sinh trung bình 130 em
học sinh khá 110 em
học sinh yếu 30 em
cách giải vào câu hỏi tương tự
k mk nhé
Gọi số học sinh giỏi , khá , trung bình , yếu của khối là a , b , c , d .
Ta có : \(\frac{a}{9}=\frac{b}{11}=\frac{c}{13}=\frac{d}{3}\)
Mà số học sinh khá nhiều hơn số học sinh giỏi 20 em nên :
\(\frac{b}{11}=\frac{a}{9}=\frac{b-a}{11-9}=\frac{20}{2}=10\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}b=10\cdot11=110(hs)\\a=10\cdot9=90(hs)\end{cases}}\)
Mà \(\frac{c}{13}=\frac{d}{3}=\frac{a}{9}=\frac{b}{11}\)
\(\Rightarrow\frac{c}{13}=\frac{d}{3}=10\)
\(\Rightarrow\hept{\begin{cases}c=13\cdot10=130(hs)\\d=10\cdot3=30(hs)\end{cases}}\)
Vậy : Số học sinh giỏi : 90 em
Số học sinh khá : 110 em
Số học sinh trung bình : 130 em
Số học sinh yếu là : 30 em
Tham khảo:
Câu hỏi của Vũ Huyền Trang - Toán lớp 7 - Học toán với OnlineMath
Tốc độ quá!