K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

3 tháng 2 2016

gọi x là số học sinh giáo viên dự định chia thành 3 tổ, khi thêm 2 học sinh nữa thì số học sinh của lớp là    3x+2

Vì số học sinh sau khi chia thành 4 tổ ít hơn chia thành 3 tổ là 2 học sinh nên số học sinh ở mỗi tổ khi chia thành 4 tổ  x-2

số học sinh cả lớp khi chia thành 4 tổ     4(x-2)

Ta có phương trình

\(3x+2=4\left(x-2\right)\)

Giải phương trình

\(3x+2=4\left(x-2\right)\)

\(\Leftrightarrow3x+2=4x-8\)

\(\Leftrightarrow-x=-10\)

\(\Leftrightarrow x=10\)

Số học sinh của lớp    \(3.10+2=32\) học sinh

Vậy lớp đó có 32 học sinh

 

TRÒ CHƠI (chạy tiếp sức) Chuẩn bị :  Giáo viên chia lớp thành n nhóm, mỗi nhóm 4 em sao cho các nhóm đều có em học giỏi, học khá, học trung bình,....Mỗi nhóm tự đặt cho nhóm mình một cái tên, chẳng hạn, nhóm "Con Nhím", nhóm "Con Ốc", nhóm "Đoàn Kết",....Trong mỗi nhóm, học sinh tự đánh số từ 1 đến 4. Như vậy sẽ có n học sinh số 1, n học sinh số 2,.... Giáo viên chuẩn bị 4 đề toán về...
Đọc tiếp

TRÒ CHƠI (chạy tiếp sức)

Chuẩn bị : 

Giáo viên chia lớp thành n nhóm, mỗi nhóm 4 em sao cho các nhóm đều có em học giỏi, học khá, học trung bình,....Mỗi nhóm tự đặt cho nhóm mình một cái tên, chẳng hạn, nhóm "Con Nhím", nhóm "Con Ốc", nhóm "Đoàn Kết",....Trong mỗi nhóm, học sinh tự đánh số từ 1 đến 4. Như vậy sẽ có n học sinh số 1, n học sinh số 2,....

Giáo viên chuẩn bị 4 đề toán về giải phương trình, đánh số từ 1 đến 4. Mỗi đề toán được phôtocopy thành n bản và cho mỗi bản vào một phong bì riêng. Như vậy sẽ có n bì chứa đề toán số 1, n bì chứa đề toán số 2,....Các đề toán được chọn theo nguyên tắc sau :

Khi có hiệu lệnh, học sinh số 2 của các nhóm nhanh chóng mở đề số 1, giải rồi chuyển giá trị x tìm được cho bạn số 2 của nhóm mình. Khi nhận được giá trị x, học sinh số 2 mới được phép mở đề, thay giá trị x vào, giải phương trình để tìm y rồi chuyển đáp số cho bạn số 3 của nhóm mình. Học sinh số 3 cũng làm tương tự....Học sinh số 4 chuyển giá trị tìm được của t cho giáo viên (đồng thời là giám khảo)

Nhóm nào nộp kết quả đúng đầu tiên thì thắng cuộc.

3
22 tháng 4 2017

undefined

20 tháng 5 2017

- Học sinh 1: (đề số 1) 2(x -2) + 1 = x - 1

⇔ 2x – 4 – 1 = x -1 ⇔ x = 2

- Học sinh 2: (đề số 2) Thay x = 2 vào phương trình ta được:

(2 + 3)y = 2 + y ⇔ 5y = 2 + y ⇔ y = 1/2

- Học sinh 3: (đề số 3) Thay y = 1/2 vào phương trình ta được:

Giải bài 26 trang 17 SGK Toán 8 Tập 2 | Giải toán lớp 8

- Học sinh 4 (đề số 4) thay z = 2/3 vào phương trình ta được:

Giải bài 26 trang 17 SGK Toán 8 Tập 2 | Giải toán lớp 8

Vậy t = 2.

6 tháng 8 2018

gọi số thành viên lúc đầu của nhóm 1 là x (125>x>0) (bạn)

số thành viên lúc đầu của nhóm 2 là 125 - x (bạn)

số thành viên lúc sau của nhóm 1 là x - 13 (bạn)

số thành viên lúc sau của nhóm 2 là 125 - x + 13 = 138 - x (bạn) 

theo đề bài ta có phương trình:

x - 13 = 2/3 * (138 - x )

x - 13 = 92 - 2/3x 

x + 2/3x = 92 +13

5/3x = 105

x = 63 (nhận)

vậy nhóm 1 lúc đầu có 63 bạn

nhóm 2 có 125 - 63 = 62 (bạn)

2 tháng 5 2017

Số HS xếp loại tốt là:

(40 + 18) ÷ 2 = 29 hs

Số HS xếp loại khá là:

40 - 29 = 11 hs 

    Đs: 29hs , 11 hs

2 tháng 5 2017

Các bạn thấy true thì k minhg nhé !! 

Thhaannk yoouu