Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bác Gà trống đang kiếm mồi gần đó liền hỏi ( : )
- Cháu làm gì thế?
- Dạ cháu xé sách để gấp đồ chơi đấy ạ! - Mèo con trả lời ( . )
Rồi Mèo con hớn hở ngắm những con vật vừa gấp của mình ( . ) Bác gà trống liền nghiêm mặt nhắc ( : )
- Vậy là cháu đã làm hỏng quyển sách rồi đó! Cháu phải biết giữ gìn sách vở chứ!
Sự động viên khiến cô bé tự tin hơn vào bản thân, tiếp tục niềm yêu thích ca hát.
nhưng ông cụ với cô bé là ai và ở đâu, như thế nào mới được chứ
a. Tìm 2-3 từ ngữ:
- Chỉ sự vật: cặp sách, sách vở
- Chỉ đặc điểm: hình chữ nhật, màu xanh dương
- Chỉ hoạt động: sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập vào cặp
b. Tìm các câu kể được dùng
- Để giới thiệu: Chiếc cặp sách này là món quà của ông nội tặng em nhân dịp năm học mới.
- Để kể, tả: Chiếc cặp hình chữ nhật, màu xanh dương rất đẹp.
+ Mỗi khi đi học, em sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập vào cặp
c. Cuối các câu kể em tìm được ở bài tập b có dấu chấm (.)
-Dòng sông giang rộng cánh tay ôm lấy mảnh đất quê hương em vào lòng như người mẹ ôm ấp đứa con thơ
-Những vì sao trên bầu trời đêm bay bổng, lấp lánh trên một khoảng trời tăm tối.