Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) Trong trường hợp này Quang có lỗi. Lỗi vi phạm luật an toàn giao thông(đi xe máy đến trường khi chưa đủ tuổi)
b) Phạt tiền từ 400.000 đồng đến 600.000 đồng đối với hành vi người không 18 tuổi điều khiển xe mô tô có dung tích xi lanh từ 50 cm3 trở lên Theo đó, chủ sở hữu xe cũng sẽ bị xử phạt nếu giao xe cho người không đủ điều kiện điều khiển phương tiện.
c) Nâng cao ý thức tự giác khi tham gia giao thông.
Cần chấp hành nghiêm chỉnh luật an toàn giao thông
a)a) Trong trường hợp này cả 2 người đều sai :
- Quang có lỗi là vi phạm luật : Trẻ em dưới 15 tuổi không được đi xe tay ga đến trường ⇒⇒ Vi phạm an toàn giao thông đường bộ
- Bác bảo vệ cũng sai vì với những vụ việc khá là nghiêm trọng trong nhà trường , vậy nên bác bảo vệ không được tự ý phạt học sinh như vậy . Việc bác bảo vệ phạt học sinh như vậy là không có cơ sở dựa trên một luật lệ nào hết
b)b) Nếu có lỗi thì 2 người trên sẽ bị xử phạt như sau :
- Quang : Tịch thu , tạm giữ xe máy đến khi nào có người thân như bố mẹ đến nhận xe về , đồng thời bị nhắc nhở hoặc hạ hạnh kiểm
- Bác bảo vệ : Bị phê bình trước toàn bộ cán bộ nhân viên nhà trường , nghiêm trọng hơn là bị đuổi việc
c)c) Em rút ra bài học cho bản thân là :
- Khi chưa đủ tuổi đi xe máy ( xe tay ga ) , thì không được tự ý lấy xe người lớn rồi đi đến trường
- Làm việc phải có cơ sở trên thực tế, không như bác bảo vệ trong tình huống trên
- Hành vi (b), (đ), (e), (h) thể hiện tính năng động, sáng tạo. Bởi vì:
+ (b) Thắng say mê học tập, không thoả mãn với những điều đã biết.
+ (e), (đ) Ông Thận, ông Lũy là những người dám nghĩ, dám làm để tìm ra cái mới.
+ (h) Minh là người say mê tìm tòi phát hiện ra cái mới.
Những biểu hiện đó chứng tỏ họ là những người năng động, sáng tạo.
- Hành vi (a), (c), (d), (g), không thể hiện năng động, sáng tạo. Bởi họ là những người bị thụ động trong công việc, học tập và làm việc tuỳ tiện.
Ý kiến của Bình trong tình huống đấy không phải là tinh thần hợp tác.
- Tinh thần hợp tác chân chính phải dựa trên các quy chuẩn, nội quy của tập thể và xã hội. Tuy nhiên Ý kiến của Bình trong tình huống đó đã vi phạm nội quy của trường lớp.
- Mặt khác, hợp tác là phải cùng phát triển, tuy nhiên theo ý kiến của Bình thì sự hợp tác đó của Bình không mang đến sự phát triển mà chỉ làm 2 bạn học lệch hơn, 2 bạn sẽ ỷ lại vào người khác.
- Nếu là Hoa, sẽ từ chối ý kiến đó của Bình. Thay vào đó, để hợp tác, Hoa và Bình có thể cùng nhau học tập cùng nhau, bồi dưỡng kiến thức cho nhau vào thời gian rảnh của 2 bạn.
Đồng tình với quan điểm (e), (b). Vì chí công vô tư là phẩm chất mà mọi công dân cần có và cần được thể hiện bằng cả lời nói và việc làm
Không tán thành với các quan điểm sau:
+ Quan điểm (d): Vì chí công vô tư là phẩm chất đạo đức đẹp và cần thiết đối với tất cả mọi người chứ không phải chỉ với người có chức, có quyền.
+ Quan điểm (a): Vì chí công vô tư đem lại lợi ích cho tập thể và cộng đồng xã hội. Mọi người đều chí công vô tư thì đất nước sẽ giàu mạnh, xã hội tốt đẹp, công bằng, cuộc sống nhân dân được ấm no, hạnh phúc.
+ Quan điểm (c): Vì phẩm chất chí công vô tư được rèn luyện ngay từ khi còn nhỏ, khi còn là học sinh thông qua lời nói và việc làm hàng ngày, trong quan hệ đối xử với mọi người xung quanh (trong gia đình, ở nhà trường và ngoài xã hội...)
chúc bạn học tốt !