Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 1: PTBĐ: Nghị luận.
Câu 2: Vấn đề ta thường thấy ở đây là: "có người tốt nhiều, người tốt ít, người xấu nhiều, người xấu ít hoặc người này bản chất là tốt hay người kia bản chất là xấu"
Câu 3: Tác dụng: giúp ta ngày càng hoàn thiện bản thân mình, trở thành một phiên bản tốt hơn và mới hơn và đem lại cho ta 1 cuộc sống hạnh phúc, vui tươi, mới mẻ, ...
Tham khảo:
Câu 4: Lời khuyên của tác giả giúp em ý thức được rằng đời người là một quá trình hoàn thiện bản thân liên tục, phát huy những điểm tốt và đẩy lùi những điểm xấu bên trong mình. Từ đó, ta sẽ ngày một sống hạnh phúc và ý nghĩa hơn nữa, trở thành phiên bản tốt nhất của bản thân và sống một cuộc sống đầy ý nghĩa và niềm vui.
- Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí là một quá trình kết hợp với những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề tư tưởng, đạo lí trong cuộc đời.
- Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí là đưa ra những mặt đúng của tư tưởng, đạo lí cần bàn, chứ không đưa ra những mặt hại.
Đáp án cần chọn là: A
1.
- Những biểu hiện:
+ Nếu bạn không thể có trật tự, bạn không thể có tự điều gì tôi thích, tôi sẽ có mặt cho bữa ra vô trật tự.
+ Nếu sáng nay tôi đến trễ mười phút tôi đã bắt bạn phải chờ đợi. do. Hai điều này không thể tách rời được. Nếu bạn nói, “Tôi sẽ làm ăn của tôi khi nào tôi thích, tôi sẽ đến lớp học khi nào tôi thích”
- Một người thực sự tự do theo tác giả là người không phải trong ý tưởng, nhưng phía bên trong tự do khỏi tham lam, tham vọng, ganh tị, hung bạo.
3.
Tại vì:
- Những điều mà "anh" thích chưa chắc hẳn là sẽ không gây nguy hại đến ai.
- "Anh" luôn có thể có những suy nghĩ bồng bột không tốt đẹp, điều đấy ảnh hưởng đến việc làm của anh do đó có thể nguy hiểm đến xã hội.
4.
Một số ý chính.
- Liệt kê những điều mình thích:
+ Học ít hơn.
+ Vô tư ngôn luận, bàn tán.
+ Giảm bài kiểm tra, thi,..
Hoặc: chăm chỉ học tập, học nhiều hơn, yêu cầu GV dạy nhiều hơn,.
- Những điều mà mình muốn làm trong trường học là gì?
+ Phá hoại vật chất trường.
Hoặc: luôn giữ gìn sự xanh sạch đẹp của trường học.
- Phân tích rõ hơn:
+ Bởi bạn có sự tự do vô lễ tuyệt đối về hành động của bản thân trong một trường học vô trật tự.
-> Hậu quả: sự tự do đúng đắn bị vấy bẩn,..
- Chuyện xảy ra trong trường khi bạn làm những điều mình thích:
+ Trường học càng trở nên vô phép tắc, rối loạn trật tự.
+ Không ai hiểu việc mình thực sự cần làm, cái ý nghĩa cần hướng tới.
+ ....
- Tổng lại: Thế nhưng bạn có muốn ở một trường học/ xã hội vô trật tự để bản thân mình tự do thái quá?
1.
Đó là:
''Nếu sáng nay tôi đến trễ mười phút tôi đã bắt bạn phải chờ đợi. do. Hai điều này không thể tách rời được.''
'' Nếu bạn không thể có trật tự, bạn không thể có tự điều gì tôi thích, tôi sẽ có mặt cho bữa ra vô trật tự. ''
'' Nếu bạn nói, “Tôi sẽ làm ăn của tôi khi nào tôi thích, tôi sẽ đến lớp học khi nào tôi thích''
2.
''Một con người thực sự tự do, không phải trong ý tưởng, nhưng phía bên trong tự do khỏi tham lam, tham vọng, ganh tị, hung bạo, được coi như là mối nguy hiểm cho con người, bởi vì anh ấy hoàn toàn khác con người bình thường. ''
3.
Vì ''nếu mỗi cá nhân trong xã hội đó làm điều gì anh ấy thích, anh ấy sẽ là một hiểm họa cho xã hội đó''
4.
Gợi ý cho em các ý:
MB: Nêu lên vấn đề cần bàn luận
TB:
Khái quát vấn đề:
Nếu 1 học sinh làm những gì họ thích trong trường, thì ngôi trường sẽ như thế nào:
+ Trở nên rối loạn, khó kiểm soát vì mỗi người 1 tính cách, 1 sở thích riêng
+ Trường học sẽ trở thành nơi thiếu chuẩn mực
+ Khiến cho học sinh không thể tập trung học tập
...
Lí giải vì sao trường học không phải là nơi học sinh có thể muốn làm gì thì làm:
+ Vì trường học vốn là nơi để đào tạo học sinh, từ ý thức lẫn kiến thưc
+ Vì còn là nơi để học sinh học điều hay điều tốt
+ Vì còn có rất nhiều giáo viên và quy định chung
...
KB: Khẳng định lại vấn đề
_mingnguyet.hoc24_
Nhà văn nhắc nhở và kêu gọi sự quan tâm của xã hội đối với số phận con người bất hạnh và góp tiếng nói lên án chiến tranh phi nghĩa.
Đáp án C
mik ko bt
nha
HT
Là một tinh vân siêu lớn và phát nổ trong 13,8 tỷ năm trước