Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đáp án B
Kiến thức: Viết lại câu
Giải thích:
Câu gốc: Bài hát nói về tình yêu của hai sinh viên trẻ. Cô ấy đang học bài hát.
A. Thừa đại từ “it”
B. Trong câu này dù khuyết mệnh đề quan hệ nhưng vẫn đảm bảo được ngữ pháp.
C. Vị trí của mệnh đề quan hệ và phần bổ sung nghĩa không chính xác
D. Vị trí của mệnh đề quan hệ và phần bổ sung nghĩa không chính xác
Tạm dịch: Bài hát mà cô ấy hát nói về tình yêu của hai sinh viên trẻ.
Đáp án B
Kiến thức về mệnh đề quan hệ
Đề bài: Bài hát nói về tình yêu của hai sinh viên trẻ. Cô ấy đang học bài hát.
A.Thừa đại từ “it”
B. Trong câu này dù khuyết mệnh đề quan hệ nhưng vẫn đảm bảo được ngữ pháp.
C. Vị trí của mệnh đề quan hệ và phần bổ sung nghĩa không chính xác
D. Vị trí của mệnh đề quan hệ và phần bổ sung nghĩa không chính xác
Tạm dịch: Bài hát mà cô ấy hát nói về tình yêu của hai sinh viên trẻ.
Chọn đáp án C
Tạm dịch: Hai học sinh đang trò chuyện về chương trình học của trường
Ted: “Bơi lội nên được cho vào trong chương trình học của trường”
Kate: “_______. Nó là một kĩ năng sống thiết yếu”
A. Not at all: Không đâu / Hoàn toàn không
B. You can make it: Cậu có thể làm được (Đây là câu được dùng để cổ vũ, khích lệ người khác)
C. I can’t agree with you anymore: Mình hoàn toàn đồng ý với cậu
D. Oh, that’s a problem: Ồ đó là một vấn đề đấy
Dựa vào vế sau trong câu trả lời của Kate “Nó là một kĩ năng sống thiết yếu” ta có thể suy ra là Kate đồng ý với ý kiến của Ted. Vậy ta chọn đáp án đúng là C.
Chọn C
Tạm dịch:
Anh ấy nôn náo muốn về nhà sớm. Đã 2 năm kể từ lần cuối anh ấy nghe tin về gia đình mình rồi.
C. Anh ấy nôn náo muốn về nhà bởi vì anh ấy đã không nghe ngóng được thộg tin gì về gia đình mình suốt 2 năm rồi.
Chọn B.
Đáp án B.
Ta có: run sb down: phê bình, chỉ trích ai
Các đáp án còn lại:
A. run over: đâm ai (bằng xe ô tô)
C. run sb out: làm (cầu thủ) dừng chơi
D. run off with sb: ngoại tình với ai
Trong các đáp án chỉ có đáp án đúng là B.
Dịch: Cô ấy chẳng bao giờ nói tốt về tôi cả. Cô ta suốt ngày chỉ trích tôi.
Đáp án D
Nghĩa câu đã cho: Marry yêu con thú nhồi bông của cô khi cô còn nhỏ. Cô không thể ngủ mà không có nó.
A. Khi Marry còn trẻ, cô yêu con thú nhồi bông của mình để không ngủ với nó.
B. Vì Marry không thể ngủ nếu không con thú nhồi bông của cô khi cô còn trẻ nên cô yêu thích nó.
C. Khi Marry còn trẻ, cô yêu con thú nhồi bông của mình mặc dù cô không thể ngủ mà không có nó.
D. Khi Marry còn trẻ, cô quá yêu con thú nhồi bông của cô đến nỗi cô không thể ngủ mà không có nó.
=> Đáp án là D.
Đáp án D
Nghĩa câu đã cho: Marry yêu con thú nhồi bông của cô khi cô còn nhỏ. Cô không thể ngủ mà không có nó.
A. Khi Marry còn trẻ, cô yêu con thú nhồi bông của mình để không ngủ với nó.
B. Vì Marry không thể ngủ nếu không con thú nhồi bông của cô khi cô còn trẻ nên cô yêu thích nó.
C. Khi Marry còn trẻ, cô yêu con thú nhồi bông của mình mặc dù cô không thể ngủ mà không có nó.
D. Khi Marry còn trẻ, cô quá yêu con thú nhồi bông của cô đến nỗi cô không thể ngủ mà không có nó.
=> Đáp án là D
Đáp án A
Giải thích: Giữa hai câu có mối quan hệ nguyên nhân – kết quả.
Dịch nghĩa: Rất ít học sinh hiểu bài giảng của ông ấy. Các chủ đề bài giảng của ông ấy là rất khó hiểu.
Phương án A. Very few students understand his lecture, the subject of which is very confusing sử dụng mệnh đề quan hệ để để diễn tả mối quan hệ giữa hai câu. Đại từ quan hệ “which” thay thế cho danh từ “his lecture” bị lặp lại, tuy nhiên chủ ngữ giữa hai vế khác nhau, do đó có thể dùng là “the subject of which”.
Dịch nghĩa: Rất ít học sinh hiểu bài giảng của ông ấy, cái mà có các chủ đề là rất khó hiểu.
Đây là phương án có nghĩa của câu sát với nghĩa câu gốc nhất.
B. Very few students understand his lecture, of which subject is very confusing = Rất ít học sinh hiểu bài giảng của ông ấy, của cái mà đối tượng là rất khó hiểu.
Câu sai cấu trúc mệnh đề quan hệ.
C. The subject of his lecture, which very few students understand, is very confusing = Các chủ đề bài giảng của ông ấy, trong đó có rất ít học sinh hiểu, là rất khó hiểu.
Câu gốc nói là rất ít học sinh hiểu bài giảng mà có chủ đề khó hiểu của ông ấy (nhấn vào “lecture”), chứ không nói là rất ít học sinh hiểu chủ đề bài giảng của ông ấy (nhấn vào “subject”).
D. The subject of his lecture, which is very confusing, very few students understand = Các chủ đề bài giảng của ông ấy, cái mà rất khó hiểu, có rất ít học sinh hiểu.
Chọn D