Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
nạn thất học, Bác Hồ đã vạch rõ tình trạng dân trí chung của xã hội ta từ đó đề cập đến việc cần thiết phải học tập, kêu gọi mọi người cùng học tập. Đây chính là luận điểm chính của bài văn, luận điểm này được thể hiện ra bằng những câu cụ thể:
– “Một trong
những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này, là nâng cao dân trí“
– “Mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ Quốc ngữ.“
Đây chính là những câu mang luận điểm chính của bài văn. Đọc
những câu này, người đọc có thể hiểu được nội dung cơ bản của cả bài văn, nắm được tư tưởng, quan điểm của tác giả. Các nội dung khác của bài văn xoay quanh, tập trung thể hiện những luận điểm này.
Như vậy, có thể hiểu luận điểm là những ý chính của bài văn
nghị luận.
thất học, để làm rõ các luận điểm, tác giả đã làm những gì?
lẽ và dẫn chứng nào?
các lí lẽ sáng rõ, đúng đắn, dẫn chứng chân thực làm cơ sở. Có thể thấy điều này
khi phân tích hệ thống các lí lẽ và dẫn chứng của bài văn Chống nạn thất hoc:
Pháp, nhân dân ta phải chịu cảnh thất học, mù chữ (dẫn chứng: thực dân Pháp thi hành chính sách ngu dân,hạn chế mở trường học; 95 phần trăm người dân Việt Nam không biết
chữ);
thể không học, mọi người phải biết đọc, biết viết;
cụ thể có thể áp dụng mọi lúc, mọi nơi (dẫn chứng: Những người đã biết chữ hãy dạy cho những người chưa biết chữ. Vợ chưa biết thì chồng bảo, em chưa biết thì anh bảo, cha mẹ không biết thì con bảo, ngườiăn người làm không biết thì chủ nhà bảo, các người giàu có thì mở lớp học ở tư
gia dạy cho những người không biết chữ ở hàng xóm láng giềng, các chủ ấp, chủ đồn điền, chủ hầm mỏ, nhà máy thì mở lớp học cho những tá điền, những người làm của mình…, phụ nữ …, thanh niên…)
a, có rồi nên mk ko làm lại nhé!
b
1. Luận cứ:
Luận cứ trong bài "Chống nạn thất học":
-
Nguyên nhân nạn thất học
-
Sự cần thiết của việc chống nạn thất học
-
Cách chống nạn thất học
-
Một số ví dụ dẫn chứng
Luận cứ có vai trò làm cơ sở cho luận điểm , luận cứ cũng phải chân thực, đúng đắn, tiêu biểu thì luận điểm mới có sức thuyết phục.
2. Lập luận
- Lập luận đi theo trình tự: từ thực trạng -> yêu cầu -> cách khắc phục.
- Cụ thể là:
-
Vì sao phải chống nạn thất học?
-
Chống nạn thất học để làm gì?
-
Chống nạn thất học bằng cách nào?
Ưu điểm: chặt chẽ, hợp lí, giàu sức thuyết phục cho bài văn.
bn xem câu trả lời ở đây nè : hoc24.vn/hoi-dap/question/167656.html
a)
b)
a) luận điểm : chống nạn thất học
câu văn thể hiện:
-"một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này là nâng cao dân chí"
-mọi người VN phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình,phải có kiến thức để tham gia vào công cuộc xây dựng nc nhà, và trc hết phải biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ
HÌNH THỨC : KHẲNG ĐỊNH
*Luận cứ :
-nguyên nhân nạn thất học
-sự cần thiết của việc chống nạn thất học
-phương pháp chống nạn thất học
- đưa ra 1 số ví dụ dẫn chứng
*nhận xét:luận cứ có vai trò làm cơ sở cho luận điểm, luận cứ cũng phải có tính chân thực ,đúng đắn, tiêu biểu => luận điểm mới có sức thuyết phục
Đáp án: A