Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Hành động của Lan là sai trái. Bạn đã không làm được lại còn xâm phạm thân thể người khác, Lan có ý định nhìn bài, tức là Lan mắc ba lỗi sau:
- Thứ nhất: Không làm đúng bổn phận của người học sinh, không thuộc bài.
- Thứ hai: Xâm phạm thân thể người khác: Dẫm đạp lên chân bạn.
- Thứ ba: Không trung thực: Nhìn bài của bạn.
Lan là một người không tốt . Chỉ muốn những điều tốt thuộc về mình . Trong trường hợp trên là trong giờ kiểm tra , Lan phải tự làm để có thể biết được khả năng thực sự của mình đến đâu chứ không nên nhìn bài Hạnh
1. Em ko tán thành thái độ của Huệ và Hồng. Nếu em là Hồng, em sẽ nói lý do vì sao mình đi trễ, nếu em là Huệ, em sẽ bảo vệ Hồng.
2. Em ko đồng ý với hành động của Lan, vì trong thi cử ko đc gian lận.
CHÚC BẠN MAY MẮN!!!
Việc làm của Huệ rất tế nhị, tôn trọng bạn.Việc làm của một số bạn khác không tế nhị, vô duyên.
Suy nghĩ của em nếu là Lan: Việc làm của Huệ rất tế nhị, chứng tỏ HuÖ là người có hiểu biết, có văn hoá, biết giữ thể diện cho bạn. §ång t×nh víi viÖc lµm cña HuÖ.
An có biểu hiện siêng năng học tập và làm bài tập đầy đủ. Nhưng An lại thiếu tính kiên trì vì không quyết tâm làm bài tập khi gặp bài khó.
Em sẽ khuyên An : Là học sinh, nếu chỉ có tính siêng năng thôi chưa đủ, mà còn phải có tính kiên trì mới đạt kết quả tốt trong học tập. Muốn có tính kiên trì thì cần phải thường xuyên rèn luyện ngay từ khi còn nhỏ.
1. Trong tình huống trên ta thấy: -An rất chăm chỉ làm bài tập về nhà
-An không được giở sách ra chép mà cần suy nghĩ để biết cách giải ( Nếu An chỉ lo chép mà không hiểu đề bài thì không thể áp dụng vào những bài Toán khó khác )
và An thiếu kiên trì
2.Nếu em là bạn thân của An , em sẽ khuyên An cần phải biết kiên trì suy nghĩ thì sẽ làm được bài mà không cần phụ thuộc vào sách tài liệu
Chúc bạn học tốt!
việc làm của bn dũng sai
nếu là Nam em sẽ ko cho bn chép và nếu bn ko bt em sẽ chỉ bn cách làm và nếu bn vẫn xin em sẽ báo cáo với thầy / cô giáo
nếu là dũng nếu đc Nam từ chối em sẽ ko hỏi nữa và tự suy nghĩ
nếu đc Nam chỉ cách làm em sẽ cảm ơn và tự làm bài
a, Hành động của cả 2 bạn đều sai
b, Nếu là Nam em sẽ vẫn tiếp tục tự làm bài, nếu không làm được sẽ hỏi bạn bè, hỏi Dũng hoặc các thầy cô
c, Nếu lad Dũng, em cũng se không đưa bài cho bạn chép mà hướng dẫn bạn nếu bạn gặp khó khăn, nếu cho bạn chép không chỉ khiến bạn lười đi mà khiến bạn bị phụ thuộc
Em có suy nghĩ là:
Tại s mình tốt với bạn ấy như vậy mà bn ấy lại có thể lm lại như v với mình
Em sẽ ứng xử:
EM sẽ gặp Lan và hỏi với bạn ấy tại sao bn lại lm như v với mình? mk đã lm j sai? bn có thể ns mk bik hok?
em nghĩ là em đã vô tình làm điều gì khiến Lan giận hoặc Lan đã nghe một số điều chỉ trích không hay về em. Em sẽ vẫn coi Lan là bạn, hỏi bạn ấy vì sao lại ứng xử với em như vậy và nếu lí do là lỗi vủa em thì em sẽ xin lỗi và làm hòa với bạn.
a) Theo em việc làm của Nam và Dũng là sai. Dũng đã cho Nam chép bài của mình, còn Nam không tự lập, tự làm bài mà lại đi chép bài của Dũng.
b) Nếu là Nam, em sẽ từ chối chép bài của Dũng và tự giác nghĩ cách làm. Sau giờ kiểm tra em có thể hỏi bạn cách giải để lần sau làm được bài. Như thế sẽ khiến cho em nhớ bài lâu hơn, rèn luyện tính tự lập.
c) Nếu là Dũng, em sẽ không cho bạn chép bài mà sau giờ kiểm tra em sẽ chỉ bạn cách làm. Vì như thế mới khiến bạn có thể tự lập. Em cũng động viên và giúp đỡ bạn trong việc học.
Em chắc hẳn sẽ rất buồn và suy nghĩ Lan chắc cũng có một nỗi khổ tâm nào đó mới phải làm như thế. Làm sao mà em có thể trách móc Lan được cơ chứ.
Nhưng rồi, em cũng sẽ gặp Lan một lần và nói chuyện cho rõ ràng.
Việc làm của bạn Lan là sai.Nếu làm như vậy chẳng khác nào Lan ko trung thực với bài kiểm tra vậy!!Nếu làm thế thì liệu bài Kiểm tra có đánh giá đc thực lực của Lan đâu mà sẽ làm cho kết quả học tập của bn bị sa sút .Cho dù ko làm đc thì đáng lẽ Lan phải tự suy nghĩ , chứ ko nên có hành động sai trái vs bn Hạnh. Giup đỡ nhau là giúp đỡ khi cần thiết nhưng trong bài Kiểm tra thì mỗi ng phải tự làm lấy, mới có thể đánh giá thực lực và trung thưc trong giờ Kiểm tra