Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
II. Find one word that has different pronunciation from others (Chọn từ có cách phát âm khác với các từ còn lại):
1. a. call | b. fall | c. shall | d. wall |
2. a. clown | b. down | c. own | d. town |
3. a. above | b. glove | c. love | d. move |
4. a. cow | b. show | c. know | d. throw |
5. a. clear | b. dear | c. hear | d. bear |
6. a. thank | b. that | c. this | d. those |
7. a. cost | b. most | c. post | d. roast |
8. a. arm | b. charm | c. farm | d. warm |
9. a. come | b. home | c. some | d. none |
10. a. cow | b. now | c. how | d. show |
11. a. man 12. a. happy 13. a. that 14. a. find | b. fan b. fly b. make b. thing | c. fat c. cry c. take c. mind | d. table d. dry d. cake d. bike |
15. a. gun | b. fun | c. sun | d. June |
16. a. stove | b. lovely | c. sometimes | d. come |
17. a. sunny | b. under | c. student | d. lunch |
18.a. when | b. who | c. why | d. where |
19.a. find | b. miss | c. live | d. think |
20.a. motorbike | b. post office | c. history | d. moment |
* Sai xin lỗi ạ;-; *
@Pheng ☂️
1. 's
2. Is
3. Which
4. What
5. It's
6. on
7. a big house
8. does your school have
9. washes her face
10. No it isn't
- Peter (this / 's / x) school is small.
- ('s / is / it ) Nam's school big?
- (Where / How? Which) grade is he in?
- (Which / What / What time ) does he do every morning?
- This is Mai's house. (They're / Those are / It's) small.
- Where is your classroom? It's (on / in / at) the second floor.
- It's (a big house / a house big / big house)
- How many floors (are there your school / your school has / does your school have)?
- She (brush her teeth / washes her face / get dressed) at 7.30.
- Is your school yard big? (Yes, they are / No, you aren't / No, it isn't)
1. A. visit B. books C. friends D. because
2. A. can B. have C. watch D. badminton
3. A. cold B. cool C. circle D. picnic
4. A. warm B. small C. draw D. want
5. A. great B. break C. beautiful D. steak
Bài 1:
1. It is a pen.
⇒Is it a pen?
⇒It is not a pen.
2. Nam and Ba are fine.
⇒Are Nam and Ba fine?
⇒Nam and Ba are not fine.
3. They are twenty.
⇒Are they twenty?
⇒They are not twenty.
4. I am Thu.
⇒Are you Thu?
⇒I am not Thu.
5. We are eighteen.
⇒Are you fine?
⇒We are not fine.
6. She is Lan.
⇒Is she Lan ?
⇒She is not Lan.
Bài 2:
1. What is your name?
2. I am Lan.
3. Is this Phong?
4. How are you today?
5. We are fine, thank you.
6. This is Lan, Hoa and I am.
7. Hello, I am Ann.
8. This is my mom and her name is Mai.
9. They are eighteen years old.
10. He is not fine today/Today he is not fine.
Bài 3:
1. How old you are?⇒ are you
2. I'm fiveteen years old.⇒ fifteen
3. My name are Linh.⇒ is
4. We am fine, thank you.⇒ are
5. I'm Hanh and I am is fine.⇔∅ ( Lớp 5 chưa học tập hợp rỗng nhưng trong trường hợp này mình không biết làm thế nào cho đúng)
6. I'm fine, thanks you.
* Câu này có 2 cách sửa:(nhưng mình nghĩ lớp 5 chưa học tập hợp rỗng thì nên làm theo cách 2)
- Cách 1:I'm fine, thanks you.⇒∅
- Cách 2:I'm fine, thanks you.⇒ thank
7. She is eleven year old.⇒ years
8. Nam are fine.⇒ is
9. I am Thanh, and This Phong is.⇒ is Phong
10. Hoa and Mai is eleven.⇒are
*Note: ∅ là tập hợp rỗng, trong trường hợp này là chỗ đó sai và bị bỏ trống và thể thêm 1 từ khác vào
# Chúc bạn học tốt!
Bài 1: Chuyển các câu sau sang thể phủ định hoặc nghi vấn:
1. It is a pen. => -) It isn't a pen 2. Nam and Ba are fine. => -) Nam and Ba aren't fine. 3. They are twenty. =) -) They aren't twenty. | 4. I am Thu. =) Iamnot Thu 5. We are eighteen. => -) We'renot eighteen 6. She is Lan. => -) She isnot Lan |
Bài 2: Sắp xếp các câu sau thành câu có nghĩa:
1. name/ your/ what/ is? =) What is your name? 2. am/ Lan/ I. =) Iam Lan 3. Phong/ is/ this? =) Is this Phong? 4. today/ how/ you/ are? =) How are you today? 5. thank/ are/ you/ fine/,/ we. =) Thank you, we are fine | 6. is/ Lan/ Hoa/ and/ am/ this/ I. =) I am Hoa and this is Lan. 7. Ann/ am/ hello/ I. =) Hello, Iam Ann 8. this/ Mai/ her/ is/ name/ is/ my/ mom. =) This is my mum.Her name is Mai . 9. eighteen/ they/ old/ years/ are. =) they are eighteen years old 10. not/ he/ is/ today/ fine. =) He is not fine today |
Bài 3: Mỗi câu có một lỗi sai, tìm và sửa lại:
1. How old you are? =) are you 2. I'm fiveteen years old. =) fifteen 3. My name are Linh. =) is 4. We am fine , thank you. =) are 5. I'm Hanh and I am is fine. =) bỏ | 6. I'm fine, thanks you. =) thank 7. She is eleven year old. =) years 8. Nam are fine. =) is 9. I am Thanh, and This Phong is. =) is Phong 10. Hoa and Mai is eleven. =) are |
Bài 1: Chuyển các câu sau sang thể phủ định.
1. It isn't a pen.
2. Nam and Ba aren't fine.
3. She isn't Lan.
Bài 2: Sắp xếp các câu sau thành câu có nghĩa:
1. name/ your/ What/ is?
What is your name?
2. am/ Lan/ I.
I am Lan
3. Phong/ Is/ this?
Is this Phong?
4. today/ How/ you/ are?
How are you today?
5. thank/ are/ you./ fine/,/ We
We are fine thank you.
6. This/ Mai./ her/ is/ name/ is/ my/ mom.
This is my mom her name is Mai.
Bài 3: Chia động từ trong ngoặc cho phù hợp thì:
1. This (be) ...is............. my friend, Lan.
2. (she be) .....She is.......... nice?
3. They (not be) .......aren't............ students.
4. He (be) ....is............. fine today.
5. My brother (not be) .............isn't..... a doctor.
6. (you be) ....You are...... Nga? Yes, I (be) ...am.......Dùng dấu phẩy (,) để tách các đáp án.
7. The children (be) ...are........... in their class now.
8. (they be) ..Are they.......... workers? No, they (not be) ..aren't.............Dùng dấu phẩy (,) để tách các đáp án.
9. Her name (be) ....is........... Linh.
10. How (be) ....are.......... you? – We (be) ....are....... fine, thanks.Dùng dấu phẩy (,) để tách các đáp án.
Bài 4: Viết các số sau bằng tiếng Anh.
1= one
4= four
7=seven
12 = twelve
19 = nineteen
20 = twenty
Chào buổi tối và chào mừng bạn đến với dự báo thời tiết. Chúng ta hãy xem thời tiết ngày hôm nay.
Hà Nội trời lạnh và nhiều mây. Ở Huế mát mẻ và lộng gió. Thành phố Hồ Chí Minh trời nóng và nắng.
Ngày mai thời tiết sẽ như thế nào? Hà Nội sẽ lạnh và mưa.
(1)from
(2)to
(3)in
(4)in
(5)for
(6)with
(7)on
(8)at
(9)on
1 from - to
2 in - in
3 for
4 with
5 on
6 at - on