Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Theo Hùng, cái quý nhất là lúa gạo.
Theo Quý, cái quý nhất trên đời là vàng.
Theo Nam, cái quý nhất trên đời là thì giờ.
- Hùng cho rằng lúa gạo là quý nhất vì con người không thể sống được mà không ăn.
- Quý cho rằng vàng là quý nhất vì mọi người thường nói quý như vàng, có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo.
- Nam cho rằng thì giờ là quý nhất vì thầy giáo thường nói thì giờ quý hơn vàng bạc, có thì giờ mới làm ra được lúa gạo, vàng bạc.
trạng ngữ:khi bộ đợi về làng
CN:tiếng hát câu cười
VN:lại rộn ràng xóm nhỏ.
a)Đơn vị đi qua tôi1 ngoái đầu nhìn lại
Mưa đầy trời nhưng lòng tôi2 vẫn ấm mãi
- Tôi 1 : làm chủ ngữ
- Tôi 2 : làm định ngữ
b)Đây là quyển sách của tôi1
Cả nhà rất yêu quý tôi2
-Tôi 1 : làm định ngữ
- Tôi 2: làm bổ ngữ
Theo mình nghề nào cũng quý!
3 bạn đều đúng cả
Chủ yếu là có chuyên tâm hay không!
a) Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề: Cái gì quý nhất trên đời.
b) Ý kiến của mỗi bạn và lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến:
- Hùng: quý nhất là gạo
Lí lẽ: không ăn thì không sống được.
- Nam: thời gian quý nhất
Lí lẽ: có thì giờ mới làm ra được lúa gạo, tiền bạc.
- Quý: vàng bạc quý nhất
Lí lẽ: Có vàng là có tiền, có tiền là mua được lúa gạo, vàng bạc.
c) Ý kiến của thầy giáo
- Thầy giáo thuyết phục học sinh công nhận người lao động là quý nhất.
- Thầy lập luận: lúa gạo, vàng bạc, thì giờ đều quý nhưng chưa phải là quý nhất. Không có người lao động thì không có lúa gạo, không có vàng bạc, nghĩa là tất cả mọi thứ đều không có, và thì giờ cũng trôi qua một cách vô vị.
- Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận: thầy giáo tôn trọng và công nhận ý kiến của người đối thoại.
+ Công nhận ý kiến của Hùng, Quý, Nam.
+ Nêu ra câu hỏi (ý kiến của thầy): "Ai làm ra lúa gạo, ai biết dùng thì giờ?", rồi ôn tồn giảng giải để thuyết phục học sinh.
a) Các bạn Hùng, Quý, Nam tranh luận về vấn đề: Cái gì quý nhất trên đời.
b) Ý kiến của mỗi bạn và lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến:
- Hùng: quý nhất là gạo
Lí lẽ: không ăn thì không sống được.
- Nam: thời gian quý nhất
Lí lẽ: có thì giờ mới làm ra được lúa gạo, tiền bạc.
- Quý: vàng bạc quý nhất
Lí lẽ: Có vàng là có tiền, có tiền là mua được lúa gạo, vàng bạc.
c) Ý kiến của thầy giáo
- Thầy giáo thuyết phục học sinh công nhận người lao động là quý nhất.
- Thầy lập luận: lúa gạo, vàng bạc, thì giờ đều quý nhưng chưa phải là quý nhất. Không có người lao động thì không có lúa gạo, không có vàng bạc, nghĩa là tất cả mọi thứ đều không có, và thì giờ cũng trôi qua một cách vô vị.
- Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận: thầy giáo tôn trọng và công nhận ý kiến của người đối thoại.
+ Công nhận ý kiến của Hùng, Quý, Nam.
+ Nêu ra câu hỏi (ý kiến của thầy): "Ai làm ra lúa gạo, ai biết dùng thì giờ?", rồi ôn tồn giảng giải để thuyết phục học sinh.
Chủ ngữ:
a) một người con gái thùy mị, nết na
b) bạn Hùng
c) Tôi và Lan
VỊ NGỮ:
a) bước về phía tôi
b) đã giành giải nhất.
c) rủ nhau đến nhà lâm chơi.
TRẠNG NGỮ:
a) từ trong căn phòng
b) trong cuộc thi vẽ tranh
c) không có.
TK MK NHA. HỌC TỐT.
~I LOVE DOGS~
a) Từ trong căn phòng , một người con gái thùy mị , nết na bước về phía tôi .
TN CN VN
b ) Trong cuộc thi vẽ tranh , bạn Hùng đã giành giải nhất .
TN CN VN
c) Tôi và Lan rủ nhau đến nhà Lâm chơi .
CN VN
CN:chủ ngữ
VN vị ngữ
TN: trạng ngữ
Hùng,Quý và Nam/ trao đổi với nhau xem trên đời,cái gì quý nhất xác định chủ ngữ vị ngữ
Hùng ,Qúy và Nam / trao đổi với nhau xem trên đời cái gì quý nhất.
CN VN