Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số bé là x
số lớn là y
Theo đề bài, ta có:
y - x = 216 (1)
x . 10 = y nên x = \(\frac{y}{10}\)(2)
Thế (2) vào (1), ta có :
y - \(\frac{y}{10}\) = 216
\(\frac{9y}{10}\)= 216
9y = 2160
y = 240
x = 240 - 216 = 24
Đáp số : (Tự làm)
Nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải số bé thì được số lớn=> Số lớn gấp 10 lần số bé.
Hiệu số phần bằng nhau là:
10 - 1 = 9 ( phần )
Số lớn là:
( 216 : 9 ) x 10 = 240
Số bé là:
( 216 : 9 ) x 1 = 24
Đáp số: Số lớn: 240; Số bé: 24
216
Thêm số 0 vào bên phải số bé thì được số lớn
\(\Rightarrow\)Số bé bằng\(\frac{1}{10}\)số lớn hay số lớn gấp 10 lần số bé.
Hiệu số phần bằng nhau là:
\(10-1=9\left(phần\right)\)
Số lớn là: \(216:9\text{x}10=240\)
Số bé là:\(240-216=24\)
Đáp số: Số lớn: \(240\)
Số bé:\(24\)
Nếu thêm 1 chữ số 0 vào bên phải số bé thì được số lớn => Số lớn gấp 10 lần sô bé.
Số lớn là: 216 : (10-1) = 24
Số bé là: 24 x 10 = 240
-
Đặt số bé là x, số lớn là 4x (vì số lớn gấp 4 lần số bé). Theo thông tin đề bài, hiệu của hai số này là 630. Ta có phương trình: 4x - x = 630 Simplifying the equation, we get: 3x = 630 To solve for x, divide both sides of the equation by 3: x = 210 Substituting this value back into the equation to find the larger number: 4x = 4 * 210 = 840 Vậy, số bé là 210 và số lớn là 840.
-
Đặt số bé là x, số lớn là x + 216 (vì hiệu của hai số này là 216). Theo thông tin đề bài, nếu ta thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé, ta được số lớn. Điều này có nghĩa là chúng có cùng các chữ số với nhau, chỉ khác nhau ở đơn vị hàng (số bé không có số 0 ở đơn vị hàng, số lớn có thêm số 0 ở đơn vị hàng). Ví dụ: Số bé là 123, số lớn là 1230. Với thông tin này, chúng ta có phương trình: (x + 216) - x = 216 Simplifying the equation, we get: 216 = 216 Phương trình trên đúng với mọi giá trị của x. Điều này có nghĩa là không có một cặp số nào thỏa mãn yêu cầu đề bài. Vậy, không có hai số nào có hiệu là 216 và thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé được số lớn.
Bài 1:
Gọi số bé trong hai số là x, số lớn là 4x.
Hiệu của hai số là:
4x - x = 3x
Theo đó, ta có phương trình:
3x = 630
Giải phương trình:
x = 630 / 3
x = 210
Vậy số bé là 210 và số lớn là 4 * 210 = 840.
Bài 2:
Gọi số bé là x và số lớn là y.
Hiệu của hai số là 216: y - x = 216.
Số lớn được tạo bằng cách thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé: y = 10x
Ta có hệ phương trình:
(1) y - x = 216
(2) y = 10x
=> y – x = 216
<=> 10x - x = 216
Giải phương trình:
9x = 216
x = 216 / 9
x = 24
y = 10 * 24
y = 240
Vậy hai số cần tìm là 24 và 240.
Ta có sơ đồ Số bé : là 1 phần
số lớn : là 10 phần
bài giải
Hiệu số phần bằng nhau là :
10 - 1 = 9 ( phần )
Số bé là :
801 : 9 * 1 = 89
Số lớn là :
89 + 801 = 890
Đáp số : số bé : 89 số lớn : 890
vì tôi không biết kẻ sơ đồ ở phần mềm này nên bạn kẻ số bé là 1 phần số lớn là 10 phần
vì khi viết số 0 vào bên trái số bé ta được số lớn nên ta có số lớn gaafp 10 lần số bé
bạn xẽ sơ đồ. số bé 1 phần
số lớn 10 phần
số bé là
216:(10-1)x1=24
số lớn là
24+216=240
Số lớn : 240
Số bé : 24
Tham khảo trong câu hỏi tương tự nha . Bạn lướt xuống sẽ thấy nha
Nếu viết thêm số 0 vào bên phải số bé thì được số lớn nên số lớn gấp 10 lần số bé .
Ta có sơ đồ :
Số lớn : |_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|_____|
Số bé : |_____| ( Hiệu : 3015 )
Hiệu số phần bằng nhau là :
10 - 1 = 9 ( phần )
Số lớn là :
3015 : 9 x 10 = 3350
Số bé là :
3350 - 3015 = 335
Đáp số : .......................
Học tốt nhé bạn !
viết số 0 vào bên phải số bé thì được số lớn. vậy số lớn gấp 10 lần số bé
ta có số bé là x, số lớn là 10x
10x - x = 81
9x = 81
x = 81 : 9
x = 9
2 số cần tìm là 9 và 90
bài hiệu tỉ đấy em