Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nếu thêm một chữ số 6 vào bên phải số bé thì ta được số lớn. Có nghĩa là số lớn gấp 10 lần số bé cộng với 6 đơn vị.
Hay số lớn bớt đi 6 đơn vị thì được một số gấp 10 lần số bé, ta có sơ đồ:
Số lớn:!-----!-----!-----!-----!-----!-----!-----!-----!-----!-----!-6-!
743
Số bé: !-----!
Nhìn vào sơ đồ, số bé là:
(743 - 6) : (10 + 1) x 1 = 67
Số lớn là:
67 x 10 + 6 = 676
Đáp số: Số bé: 67
: Số lớn: 676.
#zinc
Số bé là:
45:(10-1)x1=5
Số lớn là:
45x5=50
Đáp số/..
Số bé là:
`45:(10-1)xx1=5`
Số lớn là:
`45xx5=50`
-
Đặt số bé là x, số lớn là 4x (vì số lớn gấp 4 lần số bé). Theo thông tin đề bài, hiệu của hai số này là 630. Ta có phương trình: 4x - x = 630 Simplifying the equation, we get: 3x = 630 To solve for x, divide both sides of the equation by 3: x = 210 Substituting this value back into the equation to find the larger number: 4x = 4 * 210 = 840 Vậy, số bé là 210 và số lớn là 840.
-
Đặt số bé là x, số lớn là x + 216 (vì hiệu của hai số này là 216). Theo thông tin đề bài, nếu ta thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé, ta được số lớn. Điều này có nghĩa là chúng có cùng các chữ số với nhau, chỉ khác nhau ở đơn vị hàng (số bé không có số 0 ở đơn vị hàng, số lớn có thêm số 0 ở đơn vị hàng). Ví dụ: Số bé là 123, số lớn là 1230. Với thông tin này, chúng ta có phương trình: (x + 216) - x = 216 Simplifying the equation, we get: 216 = 216 Phương trình trên đúng với mọi giá trị của x. Điều này có nghĩa là không có một cặp số nào thỏa mãn yêu cầu đề bài. Vậy, không có hai số nào có hiệu là 216 và thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé được số lớn.
Bài 1:
Gọi số bé trong hai số là x, số lớn là 4x.
Hiệu của hai số là:
4x - x = 3x
Theo đó, ta có phương trình:
3x = 630
Giải phương trình:
x = 630 / 3
x = 210
Vậy số bé là 210 và số lớn là 4 * 210 = 840.
Bài 2:
Gọi số bé là x và số lớn là y.
Hiệu của hai số là 216: y - x = 216.
Số lớn được tạo bằng cách thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé: y = 10x
Ta có hệ phương trình:
(1) y - x = 216
(2) y = 10x
=> y – x = 216
<=> 10x - x = 216
Giải phương trình:
9x = 216
x = 216 / 9
x = 24
y = 10 * 24
y = 240
Vậy hai số cần tìm là 24 và 240.
Bài giải: Tổng của 2 số là: 66 x 2 = 132
Nếu xóa chữ số tận cùng bên phải số lớn thì được số bé => số lớn gấp 10 lần số bé.
Số bé là : 132 : (10 + 1) x 1 = 12
Số lớn là : 12 x 10 = 120
Đ/S:...
Tổng hai số đó là:
66 x 2 = 132
Gọi số cần tìm là A0 \(\Rightarrow\)Số bé là A. Theo đề bài ta có:
A0 + A = 132
A x 10 + A = 132
A x (10 + 1) = 132
A x 11 = 132
A = 132 : 11 = 12
Vậy số cần tìm là 120.
Đáp số: 120
Viết thêm chữ số 8 vào tận cùng bên phải số bé thì đc số lớn thì => số lớn gấp 10 lần số bé và 8 đơn vị
( Vẽ sơ đồ : số bé 1 phần , số lớn 10 phần + 8 đơn vị)
Số bé là : (1772 - 8 ) : ( 10 - 1) = 196
Số lớn là : 1772 + 196 = 1968
Đáp số : Số bé : 196
Số lớn : 1968
k mk nha hok tốt
Nếu bớt một chữ số 0 ở tận cùng bên phải của một số thì số đó giảm đi 10 lần
- Ta coi số lớn là : 10 phần; số bé là : 1 phần
Hiệu số phần bằng nhau là :
10 - 1 = 9 (phần)
Số bé là :
189 : 9 = 21
Gọi số bé là a và số lớn là b :
Theo đề bài ta có :
b : 10 = a
=> \(\dfrac{b}{10}=\dfrac{a}{1}\)
và \(b-a=189\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\dfrac{b}{10}=\dfrac{a}{1}=\dfrac{b-a}{10-1}=\dfrac{189}{9}=21\)
\(a=21.1=21\)
Vậy số bé là 21