Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
A = { 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 }
A = { x thuộc N / x < 6 }
1)A={0;1;2;3;4}
A={n/n\(\in\)N;n<5}
2)
6;7;8
a;a+1;a+2
3)
4601;4600;4599
a+2;a+1;a
Bài 1: Vì các số tự nhiên đó không vượt quá 5 nên kể cả số 5
{0;1;2;3;4;5} hoặc {n \(\in\)N / n \(\le\)5}
cách 1:
A={x\(\in\)N|x\(\le\)5}
cách 2:
A={0;1;2;3;4;5}
---------------------------------|---|---|---|---|---|------------------------->
0 1 2 2 4 5
a) Cách 1 : Liệt kê phần tử
A = {6;8;10;....;28}
Cách 2 : Nêu dấu hiệu đặc trưng :
A = { x\(\in\)N | x chẵn ; 5 < x < 30}
b) M không phải tập hợp con của A
Vì 30 \(\notin\)A mà 30\(\in\)M
Bài 1 :
K = { 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ;6 }
D = { tháng 4 ; tháng 6 ; tháng 9 ; tháng 11 }
M = { Đ ; I ; Ê ; N ; B ; P ; H ; U }
Bài 2 :
Cách 1 :
S = { Thuỷ Tinh; Kim Tinh; Trái Đất Tinh; Hoả Tinh; Mộc Tinh; Thổ Tinh; Thiên Vương Tinh; Hải Vương Tinh }
Cách 2 :
S={ x | các thiên thể ∈ Hệ Mặt Trời }
Ta có: 36 = 1.1.36 = 1.2.18 = 1.3.12 = 1.4.9 = 1.6.6 = 2.2.9 = 2.3.6 = 3.3.4
Mà số điểm của mỗi bài \(\le10\) nên 3 bài kiểm tra của bình có thể là:
(1;4;9) hoặc (1;6;6) hoặc (2;2;9) hoặc (2;3;6) hoặc (3;3;4)
Ta loại ngay được trường hợp 3 bài đó là (1;6;6) ; (2;2;9) và (3;3;4) vì điểm cao nhất chỉ có 1 là điểm Toán và điểm kiểm tra mỗi môn khác nhau
Vì đề bài cho An và Bình nên số bạn nam của lớp ít nhất là 2
ta loại thêm được 1 trường hợp nữa là 1; 4; 9
Như vậy điểm kiểm tra 3 môn của Bình là 2; 3; 6 và điểm Toán là 6
An đã tính như trên
Bài giải
Các số nằm bên trái điểm 3 và bên phải điểm 8 là: 4; 5; 6; 7
A = { 4; 5; 6;7 }
A={4,5,6.7}