![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
ta có: 1/4 phút = 15 giây; 1/5 phút = 12 giây
vì cả 2 cùng chạy quãng đường như nhau
nên Bình chạy nhanh hơn Nam và nhanh hơn : 15 - 12 = 3 giây
kết luận: ....
#Sunshine#
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) S
b) Đ
c) Đ
d) S
Nếu đúng thì Kết bạn rồi k đúng cho mình nhé ;)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Giá trị 1 phần là:
80 : (5 - 3) = 40 (HS)
Số HS khối 4 là:
40 x 3 = 120 (HS)
Số HS khối 5 là:
40 x 5 = 200 (HS)
Đ/S: HS khối 4: 120 HS
HS khối 5: 200 HS
Số học sinh khối 4 = 3/5 số học sinh khối 5 => số học sinh khối 4 = 3/2 hiệu .
Số học sinh khối 4 là:
80 x 3/2 = 120 ( học sinh )
Số học sinh khối 5 là:
120 + 80 = 300 ( học sinh )
Trung bình mỗi khối có:
( 300 + 120 ) : 2 = 210 ( học sinh )
Đ/s; 210 học sinh
~ Hok Tốt ~
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
\(\frac{2}{6}+\frac{9}{24}\)
\(=\frac{8}{24}+\frac{9}{24}\)
\(=\frac{17}{24}\)
Tương Tự vs các câu còn lại
\(\frac{7}{2}+\frac{1}{3}-\frac{5}{2}\)
\(=\left(\frac{7}{2}-\frac{5}{2}\right)+\frac{1}{3}\)
\(=1+\frac{1}{3}\)
\(=\frac{4}{3}\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1-2+3-4+5-6+...+99-100+101
= (1+3+5+...+101) - (2+4+6+...+100)
tu 1 den 101 co : (101-1):2+1=51
1+..+101 = (1+101)x 51:2= 2601
tu 2 den 100 co : (100-2);2+1=50
2+...+100 = (100 +2) x 50:2=2550
=> A= 2601-2550=51
học tốt
`(4/5+4/10). 5 - 17/5`
`=(4/5 + 2/5) . 5 - 17/5`
`=((4+2)/5).5 - 17/5`
`=6/5 . 5 - 17/5`
`=(6.5)/5 - 17/5`
`=6 - 17/5`
`=30/5 - 17/5`
`=(30-17)/5`
`=13/5`
`#LeMichael`
\(\left(\dfrac{4}{5}+\dfrac{4}{10}\right)\times5-\dfrac{17}{5}\)
\(=\dfrac{6}{5}\times5-\dfrac{17}{5}\)
\(=6-\dfrac{17}{5}=\dfrac{13}{5}\)