K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

3 tháng 10 2016

_Mỗi bài văn biểu cảm tập trung biểu đạt một tình cảm chủ yếu .

_Để biểu đạt tình cảm ấy , người viết có thể chọn một hình ảnh có ý nghĩa ẩn dụ , tượng trưng ( là một đồ vật , loài cây hay một hiện tượng nào đó) để gửi gắm tình cảm , tư tưởng , hoặc biểu đạt bằng cách thổ lộ trực tiếp những nỗi niềm , cảm xúc trong lòng.

_ Tình cảm trong bài phải rõ ràng , trong sáng , chân thực thì bài văn biểu cảm mới có giá trị .

3 tháng 10 2016

tình cảm

chọn

gửi gắm

trực tiếp

chân thực

giá trị

19 tháng 9 2016

   Đại từ là những từ dùng để trỏ người, sự vật, hành động, tính chất,...đã được nhắc đến trong một ngữ cảnh nhất định hoặc dùng để hỏi.

   Đại từ có thể đảm nhiệm các vai trò ngữ pháp trong câu như chủ ngữ, vị ngữ; hay phụ ngữ của danh từ, của động từ , của tính từ.

19 tháng 9 2016

  Từ " Ai " dùng trong câu hỏi , đặt ra các tình huống liên quan tới một ai đó?

  Từ " Ai " chỉ nhân vật được nhắc đến.

 

" Sao " cũng dùng trong câu hỏi hoặc câu trả lời. Chỉ biểu cảm, cảm xúc của một người nói hoặc sự ngạc nhiên của đối tượng với mình hoặc mình với đối tượng

Chúc bạn học tốt!

 

19 tháng 11 2016

a) _ Những yếu tố tưởng tượng , liên tưởng :

+ Có một thứ âm thanh từ xa vẳng lại nghe sâu lắng lạ thường , nó trong trẻo như một tiếng hát ru : tiếng suối !

+ Thứ ánh sáng dát vàng lung linh lọt qua tán cổ thụ tạo nên những khoảng sáng tôi đan xen làm nền cho một bức tranh sống động . Dưới tán cổ thụ , ko phải chỉ có những khoảng sáng tối , nơi ấy còn có những khóm hoa .

+ Trăng , cổ thụ và hoa , ba tầng ko hian nhưng ko tách biệt mà hòa quyện nhau hư hư thực thực lm ngây ngất con mắt thi nhân .

+ Có một ng đg ngồi ngắm bức tranh , nhưng ng ấy ko ở ngoài bức tranh . Ng ấy chính là một phần của bức tranh .

+ Bức tranh thiên nhiên tươi đẹp ấy là phần thu nhỏ của đất nc mến yêu .

_ Những yếu tố suy ngẫm :

+ Non sông hoa lệ thế nhưng còn chưa độc lập . Dân tộc còn đg lao khổ bởi ngoại xâm . Chiến tranh còn đg đe dọa cuộc sống của đồng bào .

+ Nếu ko phải là tầm nhìn của một vị lãnh tụ , ko phải là tình cảm của 1 vĩ nhân , dễ j có đc cảm quan bao quát và thi hứng tinh tế đến nhường ấy .

b) Tác giả triển khai các ý qua nội dụng và nghệ thuật .

2.

Lời ăn tiếng nói

Ngày lành tháng tốt

Bách chiến bách thắng

Một nắng hai sương

No cơm ấm dạ

Sinh cơ lập nghiệp

18 tháng 11 2016

Hông thấy gì hết -.-

28 tháng 9 2016

Hoa1: hoa quả, hương hoa - > có nghĩa là bông hoa.

Hoa2: hoa mĩ, hoa lệ - > có nghĩa là đẹp.

Phi1: phi công, phi đội - > có nghĩa là bay

Phi2: phi pháp, phi nghĩa - > có nghĩa là không.

Phi3: phi cung, vương phu - > có nghĩa là vợ vua.

Tham1: tham vọng, tham lam - > có nghĩa là ham muốn.

Tham2: tham gia, tham chiến - > có nghĩa là có mặt.

Gia1: gia chủ, gia súc - > có nghĩa là nhà.

Gia2: gia vị, gia tăng - > có nghĩa là thêm vào.

28 tháng 9 2016

hoa 1 : chỉ một loài cây , loài hoa , quả , hương thơm 

hoa 2 : sắc đẹp 

phi 1 : bay 

phi 2 : trái vs lẽ phải 

phi 3 : chỉ vợ của vua 

tham 1 : ham muốn 

tham 2 : gia nhập vào một việc/kỳ thi/lễ hội gì đó 

gia 1 : nhà 

gia 2 : thêm vào 

12 tháng 3 2017

Bài 3:

a) Chúng em học giỏi làm cho cha mẹ và thầy cô rất vui lòng.

b) Nhà văn Hoài Thanh khẳng định rằng cái đẹp là cái có ích.

c) Tiếng Việt rất giàu thanh điệu khiến lời nói của người Việt Nam ta du dương, trầm bổng như một bản nhạc.

Bài 4:

a) Anh em hòa thuận khiến hai thân vui vầy.

b) Đây là cảnh một rừng thông ngày ngày biết bao người qua lại.

23 tháng 10 2017

câu hỏi là j hả bạn

16 tháng 10 2017

A. Hoạt động khởi động :

a) sự quan trọng của tình bạn

b) Theo em, 1 người bạn tốt là người hiểu mk, chia sẻ niềm vui nỗi buồn vs mk, thông cảm cho mk

B. Hoạt động hình thành kiến thức :

a) Thất ngôn bát cú ( 8 câu, 7 chữ)

Cách hợp vần: 1,2,4,6,8

b) Trẻ thời đi vắng ..... Trầu ko có

c) => Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa :

Nhà có khách mà ko có người để đi chợ

=> Ao sâu nước cả, khôn chày cá:

Ao thì sâu, nước thì rộng, khó mà bắt được 1 mẻ cá lớn

Theo đó mà bạn giải thích phần tiếp theo

c) theo em tác giả có dụng ý gì....

=> tất cả mọi thứ điều có nhưng ko dùng đc

d) Trẻ thời đi vắng ...... Trầu ko có

e) chỉ nhà thơ vs người bn

Khẳng định tình bn đẹp và vững chắc

3. Phát hiện lỗi sử dụng QHT:

a) 1-b. 2-c. 3-a. 4-d

b) (1) thiếu QHT : ở

(2) thừa QHT : qua

(3) lỗi dùng QHT ko thích hợp về nghĩa : để => vì

c) (1) thừa QHT qua

(2) thừa QHT đối với

(3) thừa QHT vs

Có j ko hiểu mk sẽ giúp bn

16 tháng 10 2017

Mk lm hơi nhiều, lần tới mk sẽ tóm tắt ngắn gọn

1 tháng 11 2016

tranngocnam à , h thì mk hiểu vì sao bn lại ns vậy rồi

bn ấy thực sự ko iu bn thì .....

xin lỗi nhưng nếu bn kia mà ko quan tâm tới bn dù có cố rùi thì cõ lẽ nên .... từ đi

chúc cho bn ấy hạnh phúc và mk ra đi trong lặng lẽ

P/s : Thích là muốn chiếm hữu còn yêu là mún hy sinh . Có lẽ , mng bn hỉu nh j mk ns

31 tháng 10 2016

Cảm đọng quá hu hukhocroi

11 tháng 12 2016

cảm ơn bạn Trần Hải Đăng nhiều

 

12 tháng 12 2016

khó dịch quágianroi