Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(\dfrac{7}{10}\times\left(3+5+2\right)=\dfrac{7}{10}\times10=7\)
Chiều rộng là 8/5-2/5=6/5(m)
Chu vi là (8/5+6/5)x2=14/5x2=28/5(m)
Diện tích là 8/5x6/5=48/25(m2)
Bài 1:
a)\(\dfrac{15}{8}-\dfrac{11}{8}=\dfrac{4}{8}\)
b) \(\dfrac{22}{9}-\dfrac{7}{9}=\dfrac{15}{9}\)
c)\(\dfrac{7}{6}-\dfrac{4}{5}=\dfrac{35}{30}-\dfrac{24}{30}=\dfrac{11}{30}\)
d) \(\dfrac{11}{12}-\dfrac{2}{3}=\dfrac{11}{12}-\dfrac{8}{12}=\dfrac{3}{12}=\dfrac{1}{4}\)
tk:
Nếu số thứ nhất là 4 phần thì số thứ hai là 1phần.
Hiệu số phần bằng nhau là:
4 − 1 = 3 (phần)
Giá trị mỗi phần là:
183 : 3 = 61
Số thứ nhất là:
61 × 4 = 244
Số thứ hai là:
244 - 183 = 61
Nữa chu vi là
100:2=50 (cm)
CHiều dài là
50 : ( 2+3) x 3 = 30 (cm)
Chiều rộng là
50-30 = 20 (cm)
Diện tích hình chữ nhật là
20x30= 600 (cm2)
Học sinh giỏi là
45 x 1/3= 15 (học sinh)
Học sinh khá là
45 x 2/5= 18 (học sinh)
Học sinh trung bình là
45- (15+18)= 12 (học sinh)
Tỉ số giữa số thứ nhất và số thứ hai là
1/6:1/5=5/6
Số thứ nhất là 572x5/11=260
Số thứ hai là 572-260=312