Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các việc em đã làm với máy tính:
- Em làm bài tập.
- Em trả lời câu hỏi ở hoc24.
- Em nhắn tin với mọi người.
- Em đọc sách trên máy tính.
Ví dụ:
- Tìm hình ảnh minh họa cho nội dung bài học
- Tìm video bài hát để học nhạc
- Tạo bài thuyết trình
Em đồng ý với nhận xét đó.
- Bước máy tính không làm được là: Chọn con vật mà em yêu thích, nêu các lí do mà em yêu thích con vật đó.
- Bước máy tính trợ giúp hiệu quả là: Tìm ảnh trên internet, làm bài trình chiếu.
Ví dụ: "Hãy tìm một bức tranh có chủ đề thầy cô và bạn bè để dán vào báo tường nhân dịp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam."
- Những thông tin đã có: tìm một bức tranh có chủ đề thầy cô và bạn bè.
- Sản phẩm cần tạo ra: dán vào báo tường nhân dịp chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.
Em chia nhỏ nhiệm vụ thành ba nhiệm vụ nhỏ hơn là: tìm ảnh về một cảnh đẹp của Việt Nam, viết lời bình cho ảnh, thiết kế bài trình chiếu. Sau đó em sẽ giao cho mỗi bạn thực hiện một nhiệm vụ như sau:
Bạn thứ nhất: Tìm một bức ảnh về một cảnh đẹp của Việt Nam.
Bạn thứ hai: Viết lời bình cho bức ảnh.
Bạn thứ ba (em): Thiết kế bài trình chiếu.
Để tính số viên gạch lát nền lớp học, em sẽ chia nền lớp học thành các phần như: mục giảng và phần còn lại chia làm 4 phần. Em phân công 5 bạn đếm, sau đó cộng kết quả của 5 bạn lại để có tổng số viên gạch cần dùng lát nền lớp học.
Em và bạn chia việc cũng như phân công thực hiện như vậy để rút ngắn thời gian tính toán và tăng độ chính xác của kết quả.
Mô tả nhiệm vụ của Huy:
- Những gì đã có trước: Thứ tự sắp xếp của sách, vở viết, truyện thiếu nhi và đồ dùng học tập trong thư viện.
- Sản phẩm cần tạo ra: Bài trình chiếu giới thiệu cách sắp xếp.
Mô tả nhiệm vụ của Thuỷ:
- Những gì đã có trước: phần mềm RapidTyping trong máy tính.
- Việc cần làm: luyện tập gõ bàn phím.
Nhiệm vụ theo nhóm mà em thực hiện có sự trợ giúp của máy tính là tạo bài trình chiếu giới thiệu về các thành viên trong nhóm.