Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Em hiểu “con đường xa tắp” ở khổ thơ 3 là gì? Chọn ý đúng:
a) Đường đến trường học
b) Đường đến nhà bạn bè
c) Đường đến tương lai
a. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích
choè nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.
* Chú ý : In đậm là sự vật được nhân hóa, còn vừa in đậm và vừa in nghiêng là từ ngữ thể hiện sự nhân hóa.
a) Từ ngữ chỉ việc em làm ở nhà: giặt áo, lau bàn, tưới cây, gấp quần áo.
b) Từ ngữ chỉ đồ dùng để làm việc: găng, khăn lau bàn, bình tưới cây, giỏ đựng quần áo.
c) Từ ngữ chỉ cách làm việc: nhanh nhẹn, thông minh, sáng tạo, chăm chỉ.
Tâm trạng của cậu bé trên đường đến trường được diễn tả qua chi tiết: Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần. Những lần này, tôi tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
a) Chỉ người thân trong gia đình: bố, mẹ, anh trai, em gái.
b) Chỉ đồ dùng trong nhà: tủ, bàn, ghế, giường.
c) Chỉ tình cảm gia đình: yêu thương, chân thành, gắn bó.
- Ta điền được đáp án lần lượt theo thứ tự như sau:
1. Từ chỉ sự vật ở trường: giáo viên, bàn ghế, phấn, bảng đen, máy chiếu, tivi, đồ thí nghiệm, bác bảo vệ, cây xanh, …
2. Từ chỉ hoạt động diễn ra ở trường: trực nhật, lau bảng, giặt khăn, quét sân, trồng cây, nhổ cỏ, viết bài, đọc bài, …
3. Từ chỉ đặc điểm của sự vật, hoạt động ở trường: vui vẻ, thoải mái, năng nổ, hăng say, miệt mài, chăm chú, nhanh nhảu, hấp tấp, gọn gàng, sạch sẽ, ngay ngắn, …