Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
khối trụ;
khối cầu;
khối hộp chữ nhật.
a) Trong hình bên có:
• 4 khối trụ (4 khối trụ có màu xanh da trời).
• 1 khối cầu (1 khối cầu màu đỏ)
• 6 khối hộp chữ nhật, được đánh dấu X như sau:
b) Học sinh sử dụng các khối trong bộ đồ dùng học tập, xếp thành hình mà em thích, ví dụ: tòa nhà, chiếc xe, đoàn tàu, ... tùy theo trí tưởng tượng của các em.
Học sinh tự gấp rồi cắt tờ giấy hình chữ nhật thành một hình vuông và một hình chữ nhật theo mẫu đã cho.
Phương pháp giải:
Dùng thước và bút chì, nối các điểm để được hình theo yêu cầu.
a) Hình tứ giác: Đường gấp khúc khép kín có 4 cạnh.
b) Hình chữ nhật: Từ 4 điểm đã cho, vẽ hình có bốn cạnh; hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau.
Lời giải chi tiết:
a) Hình tứ giác
b) Hình chữ nhật
Túi đồ vật nặng 5kg
nên kim của cân đồng hồ cần chỉ vào vị trí số 5.
Đáp án cần chọn là C.
Phương pháp giải:
Nối các điểm đã cho thành các hình chữ nhật.
Đếm đủ hình vừa vẽ có 3 hình chữ nhật thì đó là cách vẽ cần tìm.
Lời giải chi tiết:
Em sử dụng khối trụ, khối cầu, khối lập phương, khối hộp chữ nhật để tạo nên hình em yêu thích.
Ví dụ: tàu hỏa, em ngựa vằn, tháp,…
Hình vẽ bên có:
a) 1 hình vuông
b) 2 hình chữ nhật
c) 4 hình tam giác.
Nhãn
Học sinh dùng các hình khối trong bộ đồ dùng học tập rồi tự vẽ hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật.
Chẳng hạn dùng khối trụ để vẽ hình tròn, dùng khối lập phương để vẽ hình vuông, dùng khối hộp chữ nhật để vẽ hình chữ nhật.