Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a. ptbđ : biểu cảm ,miêu tả
b. Từ láy : thăm thẳm, cuồn cuộn, mênh mông, mù mịt , nghiêng nghiêng, tâm tư ( tk )
c. c, Điệp ngữ yêu ⇒⇒thể hiện tấm lòng của 1 ng dù có đi xa vẫn nhớ về quê hương mk , vẫn dành cho nơi ấy1 tình cảm chân thành , yêu quý bt bao. Yêu đến độ cháy bỏng , nhớ từng chi tiết , hình ảnh của quê.( tk)
d. xanh biếc: bầu trời hôm nay xanh biếc.
thăm thẳm: Bầu trời cao thăm thẳm.
chiều tà:Tôi thấy cô bé buổi chiều tà.
a. Sự rộng lớn, hùng vĩ của sông Năm Căn và rừng đước hai bên bờ sông được tác giả thể hiện qua các chi tiết:
- Dòng sông Năm Căn mênh mông.
- Nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác.
- Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng.
- Con sông rộng hơn ngàn thước.
- Rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
b. Các đọng từ, cụm động từ chỉ cùng một hoạt động của con thuyền: thoát qua, đổ ra, xuôi về. Không thể thay đổi trình tự các động từ, cụm động từ ấy trong câu vì như thế sẽ không diễn tả được chính xác trạng thái hoạt động của con thuyền trong những hoàn cảnh khác nhau: từ thoát qua có ý nói con thuyền vượt qua kênh một cách khó khăn, nguy hiểm; từ đổ ra diễn tả con thuyền từ con kênh nhỏ ra dòng sông lớn; từ xuôi về diễn tả con thuyền nhẹ nhàng xuôi theo dòng nước...
c. Tác giả đã diễn tả màu xanh của rừng đước với ba sắc thái: màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ. Những sắc thái ấy chỉ độ đậm nhạt của các lớp cây đước từ non đến già nối tiếp nhau.
Câu 1: Phương thức biểu đạt: tự sự kết hợp biểu cảm
Câu 2: Theo đoạn trích, mục đích của người cô khi nhắc với bé Hồng về người mẹ của bé là có ý gieo rắc vào đầu óc Hồng những hoài nghi để bé khinh miệt và ruồng rẫy mẹ, một người đàn bà đã bị cái tội là góa chồng, nợ nần cùng túng quá, phải bỏ con cái đi tha hương cầu thực.
Câu 3: Qua cuộc đối thoại giữa Hồng với bà cô, em thấy chú bé Hồng là người rất đáng thương, biết thương mẹ, biết nhẫn nhục.
Câu 4: Theo em, người thân trong một gia đình nên có cách đối xử thương yêu nhau, đỡ đần, đùm bọc, che chở nhau khỏi giông bão cuộc đời chứ không phải khinh miệt, ruồng rẫy những thành viên đang gặp khó khăn.
Câu 5: Từ hình ảnh bé Hồng trong văn bản có đoạn trích trên, theo em, ở tuổi cắp sách đến trường, tuổi thơ cần nhất là tình thương yêu từ cha mẹ, từ gia đình. Đây là cái tuổi non dại, cần sự che chở, chỉ bảo của người lớn, nhất là những người thân trong gia đình. Như vậy, khi lớn lên, nhân cách của trẻ mới được hoàn thiện một cách tốt nhất. Vì khi nhận được yêu thương thì trẻ sẽ biết thương yêu nhưng khi nhận chê trách thì trẻ sẽ học được sự khinh miệt. Để có cha mẹ hoặc người thân có thời gian bên chúng ta nhiều hơn thì chúng ta vẫn cần cố gắng hết sức phụ giúp hay thấu hiểu cho họ.
a) Những từ láy trong đoạn văn trên là: Vội vã, đông đúc .
b) Tác dụng: Làm cho đoạn văn hay hơn có tính chân thực và giàu cảm xúc hơn.
CHÚC BẠN HỌC TỐT NHÉ!
a, PTBĐ chính: Biểu cảm
b, Từ láy: mênh mông, cuồn cuộn, lặng lờ, mù mù, thăm thẳm, nghiêng nghiêng
c, Cụm DT: Những năm tháng xa quê, những dòng sông quê, những dòng kênh xanh
d, Đoạn văn nói về tình cảm yêu quê hương tha thiết của tác giả dù có đi xa quê
Phần tập làm văn em tự làm nha!
Dàn ý cho phần tập làm văn của bạn nhé.
Câu 1:
Mở đoạn:
- Giới thiệu truyện cổ tích "Thạch Sanh".
Mẫu: Tuổi thơ em lớn lên cùng với biết bao câu truyện cổ tích ý nghĩa, một trong đó là "Thạch Sanh Lý Thông".
Thân đoạn:
- Nội dung câu truyện:
+ Kể về số phận chàng trai tên Thạch Sanh.
+ Thể hiện công lý người tốt luôn thắng kẻ ác.
- Dẫn dắt vào ý nghĩa của niêu thần trong truyện:
+ Thể hiện khát vọng hòa bình của nhân dân ta.
+ Bày tỏ sự hưng thịnh về nền nông nghiệp, sự tự hào của nông dân về một nguồn lương thực (gạo) đáng quý.
+ Ẩn dụ ngọn lửa dũng cảm, yêu nước không bao giờ tắt của nhân dân.
Kết đoạn:
- Tổng kết.
Câu 2:
(Làm con mèo cho nó thân thuộc nhé)
Mở bài:
- Giới thiệu con vật đó.
+ Lý do mình biết đến nó.
Thân bài:
- Giới tính của mèo.
- Mèo về nhà em từ bao giờ?
- Ngoại hình chú mèo:
+ Bộ lông: mềm mại, khi sờ vào như một tấm vải lụa,..
+ Dáng đi: uyển chuyển, nhanh nhạy,... (thêm hoạt động bắt chuột của chú)
+ Mặt: nhỏ xinh,..
+ Mũi: ươn ướt, màu hồng, nho nhỏ,..
+ Tai: mềm, màu trăng trắng,..
+ Râu: dài như cước, màu trắng,..
+ Đuôi: dài khoảng 3 cm, lúc nào cũng làm điệu ngoe nguẩy,..
- Tình cách của chú mèo?
+ Kể những hoạt động của em và chú.
-> Khi em học bài.
-> Khi em vừa đi học về.
-> ....
Kết bài:
- Tình cảm em dành cho chú mèo?