Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
+Nhân hòa : Hành động ;lời nói ;tình cảm
=>2 câu đầu gà mẹ hỏi gà c hiện của gà mẹ quan tâm đến giấc ngủ của gà con bé bỏng . Thể hiện tình yêu thương .Thế giới của loài vật đâu khác chi thế giới con người
=>Từng cử tri ân cần ;nhẹ nhàng ; trìu mến ;.Câu thơ giúp ta nhớ đến hình ảnh của bà mẹ với tình thương mến ; biểu lộ rõ khi chăm chút cho đàn c ấy còn là lời nhắc nhở những chú gà con chưa ngủ
Lời thơ ngộ nghĩnh,nghe như lời của em bé mẫu giáo .Tác giả dùng biện pháp nhân hóa đạt ra tình huống:Gà mẹ hỏi gà con/Đã ngủ chưa đấy hả?Gà đâu biết nói nhưng trong thế giới của các bé chuyện này hoàn toàn được chấp nhận.Gà mẹ dẫn con đi kiếm ăn,nó liên tục kêu cục cục lũ gà con đáp lại chiếp chiếp.Đó là mẹ con nhà gà đang "nói" chuyện đấy.Mà mẹ con gà trong bài thơ lại còn ngộ hơn cơ.Nghe mẹ gà hỏi cả bọn nhao nhao ngủ cả rồi đấy ạ .Sao mà giống mấy bé thế ,rõ ràng ngủ rồi thế mà vẫn trả lời được .Điều không lô gíc trở thành lôgic trong thế giới trẻ thơ từ tình yêu đối với trẻ,từ sự quan sát tinh tế ,cách kể chuyện nhẹ nhàng ,hóm hinh cuả Phạm Hổ .Bài thơ sẽ đồng hành cùng tuổi thơ của nhiều thế hệ Việt Nam.
Lời thơ ngộ nghĩnh,nghe như lời của em bé mẫu giáo .Tác giả dùng biện pháp nhân hóa đạt ra tình huống:Gà mẹ hỏi gà con/Đã ngủ chưa đấy hả?Gà đâu biết nói nhưng trong thế giới của các bé chuyện này hoàn toàn được chấp nhận.Gà mẹ dẫn con đi kiếm ăn,nó liên tục kêu cục cục lũ gà con đáp lại chiếp chiếp.Đó là mẹ con nhà gà đang "nói" chuyện đấy.Mà mẹ con gà trong bài thơ lại còn ngộ hơn cơ.Nghe mẹ gà hỏi cả bọn nhao nhao ngủ cả rồi đấy ạ .Sao mà giống mấy bé thế ,rõ ràng ngủ rồi thế mà vẫn trả lời được .Điều không lô gíc trở thành lôgic trong thế giới trẻ thơ từ tình yêu đối với trẻ,từ sự quan sát tinh tế ,cách kể chuyện nhẹ nhàng ,hóm hinh cuả Phạm Hổ .Bài thơ sẽ đồng hành cùng tuổi thơ của nhiều thế hệ Việt Nam, đồng hành cùng tuổi thơ của nhiều thể hệ Việt Nam.
"Gà mẹ hỏi gà con:
- Đã ngủ chưa đấy hả?
Cả đàn gà nhao nhao:
- Ngủ cả rồi đấy ạ!"
+) biện pháp nhân hóa
Lời thơ ngộ nghĩnh,nghe như lời của em bé mẫu giáo .Tác giả dùng biện pháp nhân hóa đạt ra tình huống:Gà mẹ hỏi gà con/Đã ngủ chưa đấy hả?Gà đâu biết nói nhưng trong thế giới của các bé chuyện này hoàn toàn được chấp nhận.Gà mẹ dẫn con đi kiếm ăn,nó liên tục kêu cục cục lũ gà con đáp lại chiếp chiếp.Đó là mẹ con nhà gà đang "nói" chuyện đấy.Mà mẹ con gà trong bài thơ lại còn ngộ hơn cơ.Nghe mẹ gà hỏi cả bọn nhao nhao ngủ cả rồi đấy ạ .Sao mà giống mấy bé thế ,rõ ràng ngủ rồi thế mà vẫn trả lời được .Điều không lô gíc trở thành lôgic trong thế giới trẻ thơ từ tình yêu đối với trẻ,từ sự quan sát tinh tế ,cách kể chuyện nhẹ nhàng ,hóm hinh cuả Phạm Hổ .Bài thơ sẽ đồng hành cùng tuổi thơ của nhiều thế hệ Việt Nam.
1a):
-Biện pháp tu từ: So sánh Nước gương, tâm hồn-trưa hè
-Tác dụng:
+Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho khổ thơ hay, thêm sinh động.
+Bộc lộ tình yêu thiên nhiên và yêu quê hương của tác giả.
1b):
-Biện pháp tu từ: Nhân hóa (hỏi, nhao nhao, ngủ).
-Tác dụng:
+ làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho khổ thơ hay, làm tăng thêm sinh động.
+Thể hiện tình yêu của gà mẹ đối với con và sự nhí nhảnh, yêu đời của những chú gà con. Từ đó thể hiện lên tình cảm giữa người mẹ đối với người con.
Câu 1:
a,
1.
*Không có trạng ngữ
*Chủ ngữ :
__Ánh trăng trong trẻo
*Vị ngữ :
__chảy khắp nhành cây kẽ lá, tràn ngập con đường trắng xoá.
Trong đó có 2 Vị ngữ :
VN 1 :chảy khắp nhành cây kẽ lá
VN2 : tràn ngập con đường trắng xoá.
2.
*Trạng ngữ :
__ Đứng trên mui vững chắc của chiếc xuồng máy
*Chủ ngữ :
__Người nhanh tay
*Vị ngữ :
__Có thể với lên hái được những trái cây trĩu quả xuống từ hai phía cù lao.
b,
1.
Từ ghép : chuồn chuồn nước ; tung cánh; vọt lên ;cái bóng; nhỏ xíu; lướt nhanh ; mặt hồ ; trải rộng ; lặng sóng
Đặt câu : Mặt hồ tĩnh lặng làm sao !
Từ láy : mênh mông
Đặt câu : Bãi biến đẹp mênh mông biết mấy !
2.
Danh từ : chú, chuồn chuồn nước ; cái bóng ; mặt hồ
Đặt câu : Chú chuồn chuồn nước đang bay trên mặt nước
Động từ : tung cánh ; bay; vọt lên; lướt nhanh; trải rộng
Đặt câu : Những chứ chim đang tung cánh bay trên bầu trời
Câu 3 :
Trong đoạn thơ trên tác giả đã mượn hình ảnh tình cảm mẹ con gà để nói đến con người chúng ta . Muốn nói đến người mẹ là người đẹp đẽ và hiền hậu nhất trong cuộc đời chúng ta. Mẹ là tất cả là muôn vạn vì sao trên trời kia, là người sinh ra chăm sóc cho ta . Hằng ngày vất vả dạy dỗ và che chở bảo vệ cho con mình . Người ta có câu “ Lòng mẹ bao là như biến Thái Bình ” đúng không sai mẹ là vậy đó luôn yêu thương mình. Những lúc mẹ quát mắng chỉ là muốn giáo dục cho mình hiểu thêm chứ đâu phải mẹ gét mới chửi như vậy. Các bạn thấy đó mẹ là thứ duy nhất và tốt nhất với chúng ta nên hãy yêu thương mẹ và đừng làm cho mẹ buồn
buithianhtho làm bài mặc dù chưa đạt yêu cầu lắm, vài từ còn lủng củng. Thay vì viết là: "Các bạn thấy đó mẹ là THỨ duy nhất và tốt nhất với chúng ta nên hãy yêu thương mẹ và đừng làm cho mẹ buồn" thì bạn hãy viết: "Các bạn thấy đó mẹ là người yêu thương ta, dành cho ta những tình cảm thiêng liêng nhất. Vì vậy, hãy trân trọng và yêu thương mẹ của các bạn. Và phần trên, bạn đặt dấu câu hơi sai, câu 1 với câu 2 thì nên ghép lại 1 câu. Vả lại, là ghét chứ không phải gét nhé! Rút kinh nghiệm cho lần sau ha
“Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.”
Cảm nghĩ về mẹ, trong cuộc đời này, có ai lại không được lớn lên trong vòng tay của mẹ, được nghe tiếng ru hời ầu ơ ngọt ngào, có ai lại không dược chìm vào giấc mơ trong gió mát tay mẹ quạt mỗi trưa hè oi ả. Và trong cuộc đời này, có ai yêu con bằng mẹ, có ai suốt đời vì con giống mẹ, có ai săn sàng sẻ chia ngọt bùi cùng con như mẹ.
Với tôi cũng vậy, mẹ là người quan tâm đến tôi nhất và cũng là người mà tôi yêu thương và mang ơn nhất trên đời này. Tôi vẫn thường nghĩ rằng mẹ tôi không đẹp. Không đẹp vì không có cái nước da trắng, khuôn mặt tròn phúc hậu hay đôi mắt long lanh… mà mẹ chỉ có khuôn mặt gầy gò, rám nắng, vấng trán cao, những nếp nhăn của cái tuổi 40, của bao âu lo trong đời in hằn trên khóe mắt. Nhưng bố tôi bảo mẹ đẹp hơn những phụ nữ khác ở cái vẻ đẹp trí tuệ. Đúng vậy, mẹ tôi thông minh, nhanh nhẹn, tháo vát lắm. Trên cương vị của một người lãnh đạo, ai cũng nghĩ mẹ là người lạnh lùng, nghiêm khắc. có những lúc tôi cũng nghĩ vậy. nhưng khi ngồi bên mẹ, bàn tay mẹ âu yếm vuốt tóc tôi, mọi ý nghĩ đó tan biến hết. Tôi có cả giác lâng lâng, xao xuyến khó tả, cảm giác như chưa bao giờ tôi được nhận nhiều yêu thương đến thế. Dường như một dòng yêu thương mãnh liệt qua bàn tay mẹ truyền vào sâu trái tim tôi, qua ánh mắt, đôi môi trìu mến, qua nụ cười ngọt ngào, … qua tất cả những gì của mẹ. tình yêu ấy chỉ khi người ta gần bên mẹ lâu rồi mói cảm thấy đuợc thôi. Từ nhỏ đến lớn, tôi đón nhận tình yêu vô hạn của mẹ như một ân huệ, một điều đương nhiên
Lời ru có gió mùa thu
Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.
Điệp cuối đầu ở các câu thơ 4, 5, điệp ngắt quãng ở câu thơ 6 có tác dụng gợi tả tuyệt vời: Trong buổi trưa hè oi ả ngột ngạt ấy tất cả đều chìm đi chỉ lời ru của mẹ cứ lúc bổng lúc trầm, hình ảnh mẹ lớn lao hơn cả cái không gian rộng lớn kia. Hình ảnh ẩn dụ: gió mùa thu, bàn tay mẹ được lồng sử dụng thật tài tình khéo léo đúng lúc .ta tưởng tượng mẹ không phải quạt cho con ngủ bằng tay mà là bằng lòng mẹ, không chỉ ru con bằng lời mà ru con bằng tấm lòng yêu con của mẹ .Sức mạnh của tình yêu con dồn trong lời hát ru, lên đôi tay mẹ quạt trỏ thành ngọn gió thu mát mẻ xua đi cái nóng hè oi ả cho giấc ngủ của con.
Đi suốt cuộc đời, đôi khi được lắng nghe những giai điệu mộc mạc qua câu hát ru của người mẹ ta bỗng thấy như sợi dây cuộc sống cũng phải chùng lại, bật lên một tiếng trầm trong bản hòa tấu phức hợp của cuộc sống. Nó cho ta phút nhớ tới mẹ, nhớ tới những ước mơ thành hình không chỉ bằng hơi thở cuộc sống mà bằng cả tâm hồn dịu dàng mẹ dành trọn cho con.
Bền bỉ cùng thời gian, hơn cả thời gian và không gian chính là lòng mẹ yêu con.Biết bao trưa nư thế mẹ ngồi đưa võng quạt ru con ngủ.Có ai đếm được chăng? Vậy mà mẹ chẳng hề mệt mỏi mỗi khi đêm về lại thức trông giấc ngủ cho con:
Những ngoi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngon gió của con suốt đời.
Phép nhân hoá ngôi sao - "thức" làm cho hình ảnh thơ trở nên đẹp lung linh, phép so sánh ko ngang bằng đã nâng hình ảnh bà mẹ tảo tần khuya sớm lam lũ lên thật cao quý đẹp đẽ hơn cả những vì tinh tuý, và cũng bất tử. Cách nói ẩn dụ "giấc tròn" ko phải chỉ là giấc ngủ của con, cuộc đời con luôn có mẹ theo sát bên nâng bước con đi, che chở cho con,dành tất thảy yêu thương. Lòng mẹ thật bao la, tình mẹ thật rộng lớn...
Ko có những lời thơ nhẹ nhàng và sâu lắng như "Mẹ" chắc hẳn lời ru dần mai một cho đến một ngày người ta chỉ còn nghe thấy nó trong viện bảo tàng những lớp kỷ niệm của những người đi trước. Nếu nghe bản nhạc này vào 1 trưa hè oi bức,trên tay phe phẩy quạt nan và thiu thiu bên hiên nhà trên chiếc võng nhỏ, ta sẽ bé lại, chỉ 1 lúc thôi, để thấy cuộc sống này đậm chất sử thi về tình mẹ, về 1 cuộc sống ấm êm ta lớn lên bằng lời ru...
Hơn 1 lần nhình lại, ai cũng có 1 người mẹ,và mẹ tôi chỉ có 1 trên đời...
..."Mẹ đã nâng con dậy"...
Câu 1: Khổ thơ trên trích trong bài thơ nào?
Đêm nay Bác ko ngủ
Tác giả là ai?
Minh Huệ
Câu 2: Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ
Bài thơ được viết dựa trên những sự kiện có thực. Năm 1950, trong chiến dịch Biên giới, Bác Hồ đã trực tiếp ra mặt trận chỉ huy chiến đấu. Đầu năm 1951, Minh Huệ đang ở Nghệ An thì được một người bạn là bộ đội vừa từ Việt Bắc về kể cho nghe chuyện được gặp Bác Hồ.
Câu chuyện về một đêm không ngủ của Bác Hồ trên đường đi chiến dịch đã tác động mạnh mẽ đến suy nghĩ và cảm xúc của nhà thơ, là nguồn thi hứng để Minh Huệ sáng tác nên bài thơ này.
Câu 3: Câu thơ Đêm nay Bác không ngủ được nhắc đến mấy lần trong bài thơ?Việc lăp lại câu thơ đó có tác dụng gì?
Đc nhắc đến 2 lần trong bài thơ
Có tác dụng nhấn mạnh việc Bác ko ngủ vì lo cho đất nước , dân tộc , cuộc kháng chiến , ... ( bạn tự viết thêm )
Câu 4: Nêu ý nghĩa câu thơ cuối trong khổ thơ trên
Ý nghĩa của câu thơ cuối khẳng định lý do đêm nay Bác ko ngủ . Nhắc đến Hồ Chí Minh là ai cũng biết đến Bác là một người hết lòng yêu nước thương dân , có tấm lòng vị tha , có tấm lòng nhân ái bao la , một con người luôn quên đi chính bản thân mình mà nghĩ tới người khác , nghĩ cho cả dân tộc . Câu thơ cuối bài đủ để giải thích vì sao đêm nay Bác ko ngủ , vì sao đêm nay Bác thức suốt đêm dài ...
Câu 5: Qua bài thơ cho ta hiểu lí do gì khiến Bác Hồ không ngủ được?
Bác không ngủ vì một lí do bình thường, dễ hiểu: Bác là Hồ Chí Minh. Cái đêm Bác không ngủ được nói đến trong bài thơ chỉ là một trong vô vàn những đêm không ngủ của Bác. Bác không ngủ vì phải lo việc nước, vì thương bộ đội, dân công... Đây cũng là lẽ thường tình trong cuộc đời Bác, vì Bác là Hồ Chí Minh - vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc và quân đội ta. Bác đã dành trọn vẹn cuộc đời mình cho nhân dân, Tổ quốc. Đó chính là lẽ sống cao quý: Nâng niu tất cả chỉ quên mình của Bác. Khổ thơ cuối thể hiện sự thống nhất, hài hoà giữa tầm vóc vĩ đại và tính cách giản dị trong phẩm chất của Bác Hồ. Bác càng vĩ đại thì lại càng giản dị và chính sự giản dị đó tạo nên sự vĩ đại của con người Bác.
Thank you very much!!!!!!
Cau trả lời của đàn gà con rất ngộ nghĩnh:đàn gà nói lời khẳng định(đã ngủ cả rồi) nhưng lại chính là lời tự phủ định(mình chưa ngủ).Vì nếu ngủ rồi thì sẽ không nghe được câu hỏi của mẹ và cũng không thể trả lời mẹ
Lời thơ ngộ nghĩnh,nghe như lời của em bé mẫu giáo .Tác giả dùng biện pháp nhân hóa đạt ra tình huống:Gà mẹ hỏi gà con/Đã ngủ chưa đấy hả?Gà đâu biết nói nhưng trong thế giới của các bé chuyện này hoàn toàn được chấp nhận.Gà mẹ dẫn con đi kiếm ăn,nó liên tục kêu cục cục lũ gà con đáp lại chiếp chiếp.Đó là mẹ con nhà gà đang "nói" chuyện đấy.Mà mẹ con gà trong bài thơ lại còn ngộ hơn cơ.Nghe mẹ gà hỏi cả bọn nhao nhao ngủ cả rồi đấy ạ .Sao mà giống mấy bé thế ,rõ ràng ngủ rồi thế mà vẫn trả lời được .Điều không lô gíc trở thành lôgic trong thế giới trẻ thơ từ tình yêu đối với trẻ,từ sự quan sát tinh tế ,cách kể chuyện nhẹ nhàng ,hóm hinh cuả Phạm Hổ .Bài thơ sẽ đồng hành cùng tuổi thơ của nhiều thế hệ Việt Nam.
đồng hành cùng tuổi thơ của nhiều thể hệ Việt Nam.