Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Nội dung : Miêu tả sự hồn nhiên , nhí nhảnh và nhiệt huyết trong công việc của cậu bé Lượm.
a. Những chiến sĩ // đi làm nhiệm vụ.
CN VN
b. Chiếc ca lô // nhỏ được Lượm đội trên đầu.
CN VN
a. Những chiến sĩ // đi làm nhiệm vụ.
CN VN
b. Chiếc ca lô // nhỏ được Lượm đội trên đầu.
CN VN
Nghệ thuật : So sánh
Tác dụng : Nhấn mạnh sự hồn nhiên , ngây thơ của chú bé Lượm
Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên là so sánh
Tác dụng: + Giúp người đọc thấy được hình ảnh chú bé Lượm nhỏ nhắn, hoạt bát, tinh nghịch, hồn nhiên.
+ Làm câu thơ tăng tính tạo hình
1, Đoạn thơ trên trích trong văn bản : Lượm
`-` Tác giả : Tố Hữu
2, Thể loại : thơ bốn chữ( thơ hiện đại)
Hoàn cảnh sáng tác : Sáng tác năm 1949 thời kì kháng chiến chống Pháp
3, Các từ láy : xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh.
`-` Tác dụng : gợi cho người đọc liên tưởng được hình ảnh chú bé Lượm ngây thơ, hồn nhiên, lạc quan.
4, Tham khảo:
'' Lượm '' chính là một văn bản độc đáo, sâu sắc đã tả về hình ảnh một anh hùng nhí của dân tộc. Văn bản nhắc đến hình ảnh chú bé Lượm xinh xinh, thoăn thoắt chân đi làm nhiệm vụ lớn cho đất nước. Góp phần vào việc bảo vệ bình yên, giúp đỡ dân tộc mình. Một văn bản giàu cảm xúc, hình ảnh kín đáo nhưng sâu sắc. Bộc lộ được những tình cảm yêu mến, tự hào về cậu. Bài thơ với lối thơ hợp lí, vần vần điệu điệu nhịp nhàng với nhau.
`-` Từ láy : xinh xinh, thoăn thoắt.
1. Đoạn thơ trên trích trong văn bản Lượm của nhà thơ Tố Hữu
2. Văn bản trên thuộc thơ tự do
Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ được tác giả sáng tác vào năm 1949, trong thời kì kháng chiến chống Pháp diễn ra gay go, ác liệt.
3.Các từ láy có trong đoạn văn trên: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh .
Tác dụng : Giàu hình ảnh và tạo nên âm điệu cho bài thơ.
Tham khảo nha!
Trong đoạn thơ trên, nhà thơ Tố Hữu đã sử dụng rất tinh tế biện pháp so sánh.
Chú bé Lượm, một chú bé “loắt choắt” với “cái xắc xinh xinh”, “cái chân thoăn thoắt”, “cái đầu nghênh nghênh”, “ca lô đội lệch”, “mồm huýt sáo vang”, khiến tác giả liên tưởng đến hình ảnh “con Chim Chích nhảy trên đường vàng”. Chim Chích là loài chim gần gũi với hình ảnh những làng quê Việt Nam. Chim Chích nhỏ nhưng nhanh nhẹn, rất đáng yêu. So sánh hình ảnh chú bé Lượm với hình ảnh con chim chích, nhà thơ đã gợi lên dáng vẻ nhỏ nhắn, hoạt bát, tinh nghịch của chú. Không chỉ vậy, đó còn là “con Chim Chích nhảy trên đường vàng”. Hình ảnh “đường vàng” gợi đến hình ảnh con đường đầy nắng vàng mà chú bé Lượm đang tung tăng tiến bước. “Con đường vàng” ấy cũng chính là con đường vinh quang của cách mạng mà Lượm đang dũng cảm bước đi.
Hình ảnh chú bé Lượm trong những câu thơ trên đã được lặp lại ở cuối bài thơ, đó giống như những dòng hồi ức, những dòng tưởng niệm về người đồng chí nhỏ của tác giả: Hình ảnh chú bé hồn nhiên, đáng yêu ngân vang mãi trong những dòng thơ cuối bài như một lời nhắn nhủ: Lượm sẽ còn sống mãi trong trái tim mỗi chúng ta…
Câu 1: Trích: Lượm - Tác giả: Tố Hữu
Thể thơ: bốn chữ
Phương thức biểu đạt: Miêu tả
Câu 2: Đoạn thơ miêu tả chú bé Lượm
- Hình dáng: loắt choắt, thoăn thoắt như con chim chích
- Trang phục: cái xắc xinh xinh, ca lô đội lệch
- Cử chỉ: Cái đầu nghênh nghênh
- Hoạt động: mồm huýt sáo vang, nhảy trên đường vàng
Câu 3: Các từ láy: Loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh
Tác dụng: khắc họa hình ảnh chú bé Lượm hồn nhiên, vui tươi.
Câu 4: Phép so sánh: "như con chim chích ..."
Giá trị: khắc họa hình ảnh chú bé Lượm nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, tinh nghịch, hồn nhiên, lạc quan, vui tươi, yêu đời một cách chân thực sống động.
Câu 5: Tham khảo
"Lượm" là một trong những bài thơ hay của nhà văn Tố Hữu được đông đảo thế hệ học sinh yêu thích (Câu trần thuật). Bài thơ ra đời năm 1949 trong thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp. Bài thơ kể về cuộc đời cách mạng của Lượm. Chú bé Lượm hiện lên thật ngây thơ, tinh nghịch, hăng hái. Lượm là chú bé liên lạc trên chiến trường đầy nguy hiểm, cạm bẫy luôn rình rập cậu. Nhưng vì lòng yêu nước và sự dũng cảm của mình Lượm đã xuất sắc hoàn thành những nhiệm vụ được giao.Trong một lần đi giao thư "Thượng khẩn" Lượm đã hy sinh, chú bé ngã xuống ngay trên cánh đồng quê hương và cánh đồng như ôm Lượm vào lòng (So sánh). Tuy Lượm đã hy sinh nhưng hình ảnh của chú còn mãi với quê hương, đất nước và trong lòng mọi người. Bằng thể thơ bốn chữ, kết hợp miêu tả và biểu hiện cảm xúc bài thơ đã khắc họa thành công hình ảnh chú bé Lượm. Tấm gương dũng cảm và lòng yêu nước của Lượm đáng để mọi người noi theo.
a) đoạn thơ trên trích trong văn bản " Lượm "
b) văn bản thuộc thể thơ 4 chữ
hoàn cảnh sáng tác : bài thơ đc Tố Hữu sáng tác vào năm 1949, trog thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp.
c) các từ láy : loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh. * mk ko giỏi về từ láy lắm nên sai mog pạn thông cảm '-' *
tác dụng trog việc miêu tả nhân vật : một chú bé hồn nhiên, trong sáng, vui tươi, đáng yêu, tham gia công tác kháng chiến
Gợi ý cho em các ý:
MB: Nêu lên vấn đề cần bàn luận (Giới thiệu về nhà thơ Tố Hữu và nội dung đoạn thơ)
TB:
Miêu tả ngoại hình của Lượm:
+ Ngoại hình: loắt choắt. Nhà thơ đã vẽ lên bức tranh về hình ảnh Lượm với một vẻ ngoài nhỏ nhắn, nhanh nhẹn và tinh nghịch
+ Cái chân: Thoăn thoát. Vì có dáng người nhỏ nhắn nên Lượm chạy nhanh và rất nhạy bén
+ Cái đầu: Nghênh nghênh. Sự hồn nhiên, ngây thơ và có phần tinh nghịch của chiến sĩ nhỏ tuổi được nhà thơ khắc họa chân thực
+ Ca nô đội lệch: Người chiến sĩ trẻ vẫn toát ra nét tinh nghịch tuy ở trong chiến trường nguy hiểm
+ Mồm: huýt sáo. Tiếng sáo trong trẻo, ngân nga như tiếng hát
+ Như con chim chích: Nhà thơ so sánh Lượm với chú chim chích càng làm nổi bật hơn sự tinh nghịch, tinh thần lạc quan
Tình cảm của em với Lượm?
KB: Khẳng định lại vấn đề
_mingnguyet.hoc24_-
\(\frac{1}{2} : \frac{9}{2}
Hỏi chấm