Dặt câu có cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ và gạch chân những cụm từ đó.Tìm 3 cụm, DT, cụm ĐT, cụm TT rồi đưa vào...

OK

oosp khương ngọc

26 tháng 11 2023

câu 1 : thế nào là cụm danh từ động từ tính từcâu 2: hãy lấy 3 loại DT,3 loại ĐT,3 loại TT rồi phát triển thành cụm DT, cụm ĐT, cụm TT sau đó đưa các cụm lên mô hìnhcâu 3: trình bày suy nghĩ của em về tình yêu thươngcâu 4: viết một bài văn trình bày suy nghĩ, cảm xúc của em về quê hương trong đó mở bài là 1 đoạn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

6

DD

dảk dảk bruh bruh lmao

26 tháng 11 2023

câu 1

- cụm danh từ gồm 3 phần chính:

+ phần trung tâm là: danh từ

+ phần phụ trước thường chỉ về: số lượng

+ phần phụ sau thường chỉ về: đặc điểm, nơi chốn, thời gian

Đúng(2)

DD

dảk dảk bruh bruh lmao

26 tháng 11 2023

- cụm động từ gồm 3 phần chính

+ phần trung tâm là: động từ

+ phần PT thường chỉ về: thời gian, tiếp diễn, mức độ, trạng thái.

+ phần PS thường chỉ về: đối tượng, địa điểm, thời gian

Đúng(2)

PT

Phan Thị Cẩm Tú

19 tháng 12 2016

Viết một đoạn văn ngắn 10 đến 15 câu có sử dụng động từ , cụm động từ, tính từ,cụm tính từ,danh từ,cụm danh từ

LÀM ĐI MÌNH TICK CHO HỨA ĐÓ

( NHỚ GẠCH CHÂN DƯỚI CỤM ĐỘNG TỪ, ĐỘNG TỪ , CỤM DANH TỪ , DANH TỪ , CỤM TÍNH TỪ , TÍNH TỪ )

#Ngữ văn lớp 6

7

DT

Duong Thi Nhuong

20 tháng 12 2016

Bài văn như chính bản thân tôi vậy. Nó có tâm hồn nhưng đây là một tâm hồn cô độc. Nó hướng về Chúa, cầu mong Chúa giúp bạn. Tôi biết tôi không xấu xa hay cô độc nhưng chỉ là tôi không mở rộng tâm hồn mà thôi. Tôi đã từng nghĩ không ai quan tâm tôi, không thấy được sự hiện diện của bạn .Thật ra tôi quá mờ nhạt mà thôi, tôi không có đủ sự tự tin để tỏa sáng. Vậy nên, tôi muốn mở rộng tấm lòng ra và tự tin lên. và đây cũng chính là lời nhắn nhủ của tôi gửi đến những người giống như tôi.

Bạn tự tìm nhá

mk k có đủ time để tìm

xl bn nhé

Chúc bạn học tốt !!!

Đúng(1)

LD

Lý Đỗ Thị

10 tháng 7 2017

Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình. Đây là câu nói rất hay mà Bác Hồ đã dành tặng cho tầng lớp thiếu niên chúng em, ý nhắc bảo chúng em: chúng em vân còn nhỏ hãy tập trung học tập thật tốt là sẽ trở thành một con người tốt. Là một thành viên trong đoàn trường, em càng phấn đấu mình hơn để có thể làm tấm gương cho các bạn noi theo. Em cố gắng học tập một cách chăm chỉ nhất, làm mọi công việc theo quy định của trường lớp đã đề ra. Hằng ngày, em vẫn thường đốc thúc các bạn đi học và làm bài tập đầu đủ. Trong lớp em thường xuyên giơ tay phát biểu, xây dựng bài. Những lúc cô giảng, em chăm chú nghe một cách say sưa như nghe những câu chuyện của bà vậy. Em rất mong mình có thể là một tấm gương để mọi người noi theo.
cụm danh từ: Là một thành viên trong đoàn trường, một con người tốt.
cụm động từ: tặng cho tầng lớp thiếu niên chúng em, làm bài tập đầu đủ
cụm tính từ: chăm chỉ nhất, chăm chú nghe một cách say sưa như nghe những câu chuyện của bà vậy

Đúng(1)

DG

Dog GT Pro

18 tháng 8 2021

Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 7 đến 8 câu trong đó có sử dụng cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ sau đó gạch chân vào cụm đó

#Ngữ văn lớp 6

1

DK

Dang Khoa ~xh

18 tháng 8 2021

THAM KHẢO!

Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình. Đây là câu nói rất hay mà Bác Hồ đã dành tặng cho tầng lớp thiếu niên chúng em, ý nhắc bảo chúng em: chúng em vân còn nhỏ hãy tập trung học tập thật tốt là sẽ trở thành một con người tốt. Là một thành viên trong đoàn trường, em càng phấn đấu mình hơn để có thể làm tấm gương cho các bạn noi theo. Em cố gắng học tập một cách chăm chỉ nhất, làm mọi công việc theo quy định của trường lớp đã đề ra. Hằng ngày, em vẫn thường đốc thúc các bạn đi học và làm bài tập đầu đủ. Trong lớp em thường xuyên giơ tay phát biểu, xây dựng bài. Những lúc cô giảng, em chăm chú nghe một cách say sưa như nghe những câu chuyện của bà vậy. Em rất mong mình có thể là một tấm gương để mọi người noi theo.
cụm danh từ: Là một thành viên trong đoàn trường, một con người tốt.
cụm động từ: tặng cho tầng lớp thiếu niên chúng em, làm bài tập đầu đủ
cụm tính từ: chăm chỉ nhất, chăm chú nghe một cách say sưa như nghe những câu chuyện của bà vậy

Đúng(1)

TH

Thu Hiền

26 tháng 4 2020 - olm

Bài tập 1 cho các danh từ động từ tính từ hãy phát triển thành cụm danh từ cụm độn từ cụm tính từ

-Mét

-Lít

-Chạy

-Nhảy

-Xinh

-Buồn

-Đẹp

Bài tập 2vẽ mô hình cụm danh từ cụm động từ cụm tính từ và điền các cụm danh từ ở bài tập 1 vào mô hình

Nhanh nhé mai mình nộp rồi !!!!

#Ngữ văn lớp 6

0

NV

Nguyễn Văn Sơn

22 tháng 12 2020

cụm danh từ cho 3 ví dụ , đặt câu rồi điền vào mô hình

cụm động từ cho 3 ví dụ , đặt câu rồi điền vào mô hình

cụm tính từ cho 3 ví dụ , đặt câu rồi điền vào mô hình

#Ngữ văn lớp 6

1

BC

[~_Bạch Công Tử_~]

30 tháng 12 2020

3 cụm danh từ: Một cái bút, một bữa cơm, Những bông hoa 3 cụm động từ: Đã chạy bộ, Sẽ ăn cơm, Đã đi về 3 cụm tính từ: Vẫn to ra, sẽ nhỏ đi, vẫn tức thật. (Cho mình xin lỗi vì mình ko còn chỗ để cho vào mô hình!!)

Đúng(2)

NH

Nguyễn Hoàng Duy

10 tháng 1 2021

ko sao cả

Đúng(1)

LT

lê thị vân chi

28 tháng 1 2021

hãy viết 1 đoạn văn tả dàn mướp có sử dụng danh từ động từ tính từ và cụm danh từ cụm đọng từ cụm tính từ ( gạch chân , chú thích ) giúp mình nhanh...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

D

✿✿❑ĐạT̐®ŋɢย❐✿✿

28 tháng 1 2021

Ngay cạnh lối xuống ao, mẹ em trồng một khóm mướp hương. Khi cây mướp lớn và bắt đầu vươn những ngọn dài, bố đóng bốn cọc tre để làm thành chiếc giàn chắc chắn. Chẳng mấy chốc, cây mướp đã leo kín cả bốn phía xung quanh. Gốc mướp có kích thước bằng ngón chân cái, màu xanh sẫm. Dây mướp bám chặt vào giàn nhờ hàng trăm chiếc tua cuốn như những cánh tay đắc lực của cây. Mướp nở hoa vào cuối xuân và kết trái khi bước sang mùa hạ. Hoa mướp có năm cánh, màu vàng tươi, thu hút rất nhiều ong bướm. Quả mướp hình trụ dài, dáng hơi cong và to bằng cổ tay. Mướp non có màu xanh nhạt với những đường vân dọc thẫm màu. Quả mướp khi già có màu vàng nhạt, phần ruột xơ lại, hạt cũng cứng dần và chuyển sang màu nâu đen. Mướp hương có rất nhiều cách chế biến, có thể xào với lòng gà, vịt hoặc để nấu canh cua, ăn rất thơm ngon. Sau mùa mướp, mẹ dành lại quả to đẹp nhất trên cây, chờ cho tới khi thật già. Sau cùng, mẹ tách những hạt chắc mẩy để làm giống cho mùa mướp sang năm. Phần xơ mướp mẹ dùng để rửa bát đũa. Ngắm nhìn giàn mướp em lại nhớ về hình ảnh cả gia đình sum họp trong bữa cơm ngon với bát canh chứa chan tình yêu thương của mẹ.

Đúng(1)

PT

Phạm Tho

28 tháng 2 2022

1. Xếp cụm động từ sau vào mô hình cụm động từ : "Yêu thương nàng hết mực " 2. Xếp cụm tính từ sau vào mô hình cụm tính từ : "Đẹp như hoa " 3. Xếp cụm danh từ sau vào mô hình cụm danh từ : " Một người chồng thật xứng đáng "

#Ngữ văn lớp 6

1

MN

minh nguyet

28 tháng 2 2022

1. Thành phần trung tâm: Yêu thương

Thành phần sau: nàng hết mực

2. Thành phần trung tâm: Đẹp

Thành phần sau: như hoa

3. Thành phần trước: Một

Thành phần trung tâm: người chồng

Thành phần sau: thật xứng đáng

Đúng(1)

NN

Như Ngô Ánh

21 tháng 2 2022

Viết một đoạn văn có chủ đề tự chọn trong đó sử dụng 5 cụm danh từ, 3cumj tính từ và 2 cụm động từ. Gạch chân dưới những cụm danh từ đó.

#Ngữ văn lớp 6

1

PN

Phạm Ngọc Cường

25 tháng 10 2023

Bầu trời đầy sao, trong veo không gợn chút mây. Ở xa xa, dãy núi nhấp nhô như một dải băng tiếp giáp với đường chân trời (Câu so sánh). Gió từ cánh đồng cùng thổi vào làng mát rượi. Hương lúa mùa quyện vào gió tỏa ra khắp cánh đồng một mùi thơm thoang thoảng. Cảnh vật như được rót vào, chan chứa ánh trăng, lấp lánh vẻ đẹp của thiên nhiên diệu kỳ. Về khuya, mặt trăng lên cao. Không gian bát ngát ánh trăng vàng trong veo như màu nước trà nhạt, soi rõ từng tàu lá dừa chải tóc bên bờ ao. Tiếng côn trùng hoà tấu bản nhạc đồng quê rả rích. Dưới ánh trăng sáng tỏ, em cùng bạn bè nhảy múa thật vui. Đêm trăng hôm nay thật đẹp!

Đúng(0)

LH

Lương Huy Hải

19 tháng 1 2021

viết 1 đoạn văn khỏng 15 đến 20 dòng nội dung kể chuyện tưởng tượng chủ để tự chọn Gạch chân 2 cụm danh từ 2 cụm động từ và 2 cụm tính từ

mn nhớ gạch chân xong nhớ ghi cum danh từ hay cụm động từ hay cụm tính từ

#Ngữ văn lớp 6

1

TH

Thu Hồng

19 tháng 1 2021

Câu chuyện: Trường học kinh hoàng.

Dịch Covid-19 hoành hành tại một trường tiểu học khiến cho ngôi trường này trở thành một trại cách ly tập trung. Bệnh nhân hầu hết là những đứa trẻ học tại trường. Chúng không được gặp cha mẹ và tất cả mọi người đều phải vô cùng cẩn thận khi tiếp xúc với chúng. Thế nhưng, điều kỳ lạ là chúng không hề sợ hãi hay buồn rầu. Tôi cùng một người bạn, vì tò mò mà lẻn vào trường vào buổi đêm và thấy chúng bật nhạc nhảy múa cùng nhau. Chúng hóa trang thành những nhân vật chúng yêu thích: siêu nhân, xe ô tô Jett tia chớp, Nữ hoàng băng giá, công chúa, phù thủy, gã khổng lồ xanh,... Khung cảnh đêm tại đây vô cùng sôi động và huyên náo. Chúng thậm chí còn túm lấy áo tôi và kéo tôi vào chơi cùng; nhưng vì sợ nên chúng tôi vín ga, lao vun vút một vòng quanh trường rồi ra ngoài đường cái. Ngoảnh mặt lại, một chiếc container lao đến, tôi chợt bừng tỉnh và thở phào khi biết đó chỉ là một giấc mơ. Một ngày mới của tôi lại bắt đầu; nếu cho mơ lại lần nữa, tôi sẽ không dại gì mà vào khu cách ly, nhỡ cũng bị cách ly thì sao nhỉ?!

Cụm danh từ: dịch Covid-19, trường tiểu học

Cụm tính từ: vô cùng cẩn thận, vô cùng sôi động

Like để mình biết bạn thích câu trả lời của mình nhé!