Câu | Mức độ | Cách thể hiện |
a) Tờ giấy này trắng. | Trung bình | từ đơn trắng |
b) Tờ giấy này trăng trắng. | thấp | từ láy trăng trắng |
c) Tờ giấy này trắng tinh. | cao | từ ghép trắng tinh |
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu | Cách thể hiện ý nghĩa mức độ |
a) Tờ giấy này rất trắng | So sánh với vật khác. |
b) Tờ giấy này trắng hơn. | So sánh với tờ giấy ở mức độ hơn |
c) Tờ giấy này trắng nhất | So sánh với tờ giấy ở mức độ cao nhất |
a) Chu vi tờ giấy là:
2/5 x 4 = 8/5 (m)
Diện tích tờ giấy là:
2/5 x 2/5 = 4/25 (m2)
b) Bạn An cắt 2/25 m thì có số hình vuông là:
4/25 : 2/25 = 2 (ô)
c) Chiều rộng là:
4/25 : 4/5 = 1/5 (m)
Đáp số: a) Chu vi: 8/5 m; diện tích: 4/25 m2
b) 2 ô vuông
c) 1/5 m
Chu vi tờ giấy màu xanh (hình vuông) là:
(9 + 5) x 2 = 28 cm
Cạnh tờ giấy màu xanh (hình vuông) là:
28 : 4 = 7 cm
Diện tích của tờ giấy màu xanh là:
7 x 7 = 49 cm2
Đáp số : 49 cm2
a)- Dấu hai chấm thứ nhất có tác dụng báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật "tôi".
- Dấu hai chấm thứ hai có tác dụng báo hiệu bộ phận đứng sau là câu hỏi của cô giáo
b)- Dấu hai chấm có tác dụng giải thích cho bộ phận đứng trước bộ
Dấu hai chấm có tác dụng đánh dấu bộ phận đứng sau nó là những sự vật, sự việc ( liệt kê cảnh vật … minh họa cho nội dung " những cảnh tuyệt đep của đất nước ")
Cô ơi dấu hai chấm trong câu Sao trò không chịu làm bài có tác dụng gì ạ
Dấu hai chấm có tác dụng đánh dấu bộ phận đứng sau nó là những sự vật, sự việc ( liệt kê cảnh vật … minh họa cho nội dung " những cảnh tuyệt đep của đất nước ")
Bình minh: Đầu hứng khởi với những âm thanh “Tờ réc ... tờ re ... te te”
Mùa thu: Những chiếc lá khô rơi trong nắng, nắng lung linh như những đợt suối nguồn. Lá vàng phủ hai bờ, tiếng gió xào xạc nói với lá.
Mùa hạ: Gian phòng tràn ngập một âm thanh sáng chói, vi-ô-lông réo rắt, màu hoa phượng đỏ rực, nắng sáng trắng với bầu trời xanh mênh mông.
Mùa xuân: Những giọt mưa xuân nhẹ rơi, mầm cây hé nở, hoa đào rộ lên hoa mắt
Ao nhà: âm nhạc diễn tả buổi sáng đẹp trời, mặt ao trong trẻo gợn lăn tăn.
+) Trạng ngữ chỉ thời gian: trong giờ tập đọc
( Trạng ngữ chỉ cách thức: có một lần, thực tình)
( Trạng ngữ chỉ nơi chốn: ngồi trong lớp )
( Trạng ngữ chỉ nguyên nhân: vì thấy ngượng qúa )
CHÚC BN HỌC TỐT!
C1: Thân hình của chú voi không biết nặng bao nhiêu nhưng em có cảm chừng nó như một cái nhà thu nhỏ, đồ sộ, sừng sững. Da của nó rất dày, chắc và bóng nhẫy. Cái ngà voi màu trắng ngà, uốn cong vút lên, chắc chắn.
C2: Hôm trước, những bắp ngô còn vương những bột phấn trắng thơm như mùi sữa mẹ