K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
PC
3
9 tháng 4 2023
Đa dạng sinh học là sự phong phú về nguồn gen, về giống, loài sinh vật và hệ sinh thái trong tự nhiên.
Ví dụ:
- Thực vật biến đổi năng lượng mặt trời thành thức ăn cho động vật những ngược lại động vật như ong cũng giúp đỡ những loài thực vật như hoa chuyển phấn.
C
12 tháng 3 2022
Tham khảo:
1) Đa dạng sinh học của tất cả loài sinh vật phụ thuộc vào các yếu tố nhi nhiệt độ, giáng thủy, cao độ, đất, địa lí, và sự hiện diện của các sinh vật khác.
2)
- Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương.
- Tham gia tích cực các hoạt động trồng cây gây rừng ở địa phương.
- Tuyên truyền, kêu gọi mọi người bảo vệ rừng nói chung, bảo vệ thực vật nói riêng.
- Tìm hiểu về tác dụng của một số cây trồng và cây dại có tại địa phương từ đó biết để bảo vệ.
- Lan rộng sự phân bố của các cây trồng địa phương bằng cách trồng trọt.
12 tháng 3 2022
1.Sự đa dạng của sinh học thuộc vào môi trường sồng;về số loài;về môi trường sinh thái
2.là một hs em cần làm những việc để bảo vệ môi trường là:
-ngăn chặn việc phá rừng
-hạn chế khai thác các thực vật quý hiếm
-lập ra khu bảo tồn để bảo vệ các loài động vật
-ko buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm
-tuyên chuyền những việc bảo vệ môi trường
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
23 tháng 2 2023
Đa dạng sinh học là sự phong phú về số lượng loài, số cá thể trong loài và môi trường sống. Dựa vào điều kiện khí hậu, đa dạng sinh học được phân chia theo các khu vực như: đa đạng sinh học ở hoang mạc, đa dạng sinh học vùng đài nguyên, đa dạng sinh học rừng mưa nhiệt đới, đa dạng sinh học vùng ôn đới, đa dạng sinh học rừng lá kim, …
S
18 tháng 3 2022
Tham khảo
Đa dạng sinh học là một từ khái quát để chỉ về các giống loài khác nhau trong tự nhiên. Các giống loài này bao gồm thực vật, động vật, vi sinh vật, các hệ sinh thái và các quá trình sinh thái mà các loài trên là một bộ phận trong đó.
CM
2 tháng 5 2022
- Một số nguyên nhân gây giảm thiểu đa dạng sinh học:
+ Khí trang bị từ các nhà máy, xí nghiệp, phương tiện đi lại → ô nhiễm môi trường không ảnh hưởng đến sự sống của các loài sinh vật.
+ Các hoạt động khai thác rừng quá mức → Mất rừng các loài động vật không có thức ăn, nơi sinh sống, số lượng các loài động vật cũng sẽ suy giảm.
+ Săn bắt động vật hoang dã → Giảm bớt các loài động vật hoang dã, ảnh hưởng đến các thức ăn.
+ Xả rác → Rác thải môi trường ảnh hưởng đến cuộc sống của các loài sinh vật.
- Hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học:
+ Thư viện ảnh hưởng đến môi trường sống của con người và các loài sinh vật khác nhau.
+ Ảnh hưởng đến nguồn lương thực, thực phẩm, dược liệu,…
+ Tẩy nguy hại, tuyệt đối một số loài sinh vật quý hiếm.
- Em có thể làm:
+ Không xới xáo, trồng nhiều cây xanh, làm tuyên truyền viên nhỏ tuổi nhắc nhở mọi người trong môi trường bảo vệ
- 2 loài suy giảm số lượng: voi và tê giác
=> biện pháp: đưa họ vào nuôi dưỡng và thiết lập trong các thú nuôi, vườn quốc gia để ngăn họ khỏi bị bắn, trồng rừng để họ có môi trường sống tự nhiên.
MH
8 tháng 3 2022
Refer
Câu 3:
Biến đổi khí hậu, trái đất nóng lên do mất cân bằng sinh thái từ sự mất các hệ sinh thái bền vững. Suy thoái đa dạng sinh học dẫn đến mất cân bằng sinh thái, ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường sống của con người, đe dọa sự phát triển bền vững của trái đất.
- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật.
- Hạn chế khai thác bừa bãi các thực vật quý hiếm để bảo vệ số lượng cá thể loài.
- Xây dựng các khu bảo tồn, vườn thực vật, vườn quốc gia,... Để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật quý hiếm.
- Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài quý hiếm đặc biệt.
- Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi nhân dân để mọi người tham gia bảo vệ rừng.
HN
Hương Nguyễn
Giáo viên
9 tháng 3 2022
tác hại
- Suy giảm đa dạng sinh học ảnh hưởng tiêu cực đến đời sống con người, các sinh vật
- Ảnh hưởng đến nguồn nhiên liệu, nguyên liệu, dược liệu, lương thực, thực phẩm,...
- Suy giảm đa dạng sinh học làm mất cảnh quan, giảm chất lượng không khí, mất chỗ ở của sinh vật ngoài thiên nhiên.
Biện pháp
- Thực hiện tốt luật bảo vệ đa dạng sinh học do nhà nước ban hành
- Có trách nhiệm giữ gìn các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia,....
- Tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ đa dạng sinh học
NT
1
GN
GV Nguyễn Trần Thành Đạt
Giáo viên
23 tháng 2 2023
Một số biện pháp em có thể làm để bảo vệ đa dạng sinh học:
- Tham gia trồng cây gây rừng.
- Tuyên truyền, nâng cao ý thức của mọi người về việc bảo vệ rừng.
- Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường: vệ sinh khu vực sống, không vứt rác bừa bãi,…
- Tích cực tố giác với cơ quan chức năng các hành vi khai thác và săn bắn động thực vật hoang dã trái phép.
DT
10 tháng 3 2022
Câu 65: Đa dạng sinh học bao gồm:
A. Đa dạng di truyền, đa dạng loài, đa dạng hệ sinh thái.
B. Đa dạng loài, đa dạng di truyền.
C. Đa dạng di truyền, đa dạng hệ sinh thái.
D. Đa dạng loài, đa dạng hệ sinh thái.
Câu 66: Những giá trị nào dưới đây là giá trị kinh tế trực tiếp của đa dạng sinh học đối với con người
A. Cung cấp lương thực, thực phẩm, dược liệu và du lịch sinh thái.
B. Điều hòa khí hậu, du lịch sinh thái và văn hóa.
C. Cung cấp lương thực, thực phẩm. dược liệu.
D. Điều hòa khí hậu, du lịch sinh thái và thẩm mỹ.
Câu 68: Cá thể Tê giác cuối cùng ở Việt Nam bị mất đi do
A. Săn bắn.
B. Sinh vật xâm lấn.
C. Mất sinh cảnh.
D. Biến đổi khí hậu.
Câu 74: Có bao nhiêu động vật được liệt kê trong sách đỏ Việt Nam năm 2007?
A. 200-300.
B. 400-500.
C. 300-400.
D. 500-600.
Câu 75: Việt Nam hiện nay có bao nhiêu khu bảo tồn và vườn quốc gia?
A. Từ 50 đến 100. B. Từ 100 đến 200.
C. Từ 200 đến 300. D. Từ 300 đến 400.
Câu 76: Một loài được coi là tuyệt chủng khi:
A. Chỉ còn một vài cá thể sống sót nhờ sự chăm sóc nuoi dưỡng của con người.
B. Cá thể cuối cùng của loài bị chết đi.
C. Quần thể của loài đang bị suy giảm về số lượng.
D. Quần thể của loài bị mất đi ở một khu vực
Câu 77: Nhóm sinh vật nào dưới đây có nguy cơ bị tuyệt chủng cao nhất
A. Có lích thước quần thể lớn và khả năng sinh sản nhanh.
B. Đòi hỏi sinh cảnh sống đặc trưng
C. Có thể sống được ở nhiều dạng sinh cảnh khác nhau
D. Các loài kích thước nhỏ
Câu 78: Loài Hươu sao được coi là tuyệt chủng ngoài tự nhiên bởi vì
A. Chỉ còn 1 vài cá thể sống ngoài tự nhiên.
B. Không còn cá thể nào ngoài tự nhiên, loài sống sót nhờ sự chăm sóc và nuôi dưỡng của con người
C. Các quần thể của loài bị cách ly.
D. Chỉ còn một vài quần thể nhỏ sốn ngoài tự nhiên và trong chăn nuôi
Câu 79: Những đặc điểm nào dưới đây phản ánh đúng nhất Các Khu bảo tồn và vườn quốc gia ở Việt Nam:
A. Diện tích lớn và có tính đa dạng sinh học cao.
B. Diện tích nhỏ và được nối với nhau bằng các hành lang đa dạng sinh học.
C. Diện tích lớn và nằm ở vùng sâu vùng xa.
D. Diện tích nhỏ và bị cách ly
10 tháng 3 2022
Câu 65: Đa dạng sinh học bao gồm:
A. Đa dạng di truyền, đa dạng loài, đa dạng hệ sinh thái.
B. Đa dạng loài, đa dạng di truyền.
C. Đa dạng di truyền, đa dạng hệ sinh thái.
D. Đa dạng loài, đa dạng hệ sinh thái.
Câu 66: Những giá trị nào dưới đây là giá trị kinh tế trực tiếp của đa dạng sinh học đối với con người
A. Cung cấp lương thực, thực phẩm, dược liệu và du lịch sinh thái.
B. Điều hòa khí hậu, du lịch sinh thái và văn hóa.
C. Cung cấp lương thực, thực phẩm. dược liệu.
D. Điều hòa khí hậu, du lịch sinh thái và thẩm mỹ.
Câu 68: Cá thể Tê giác cuối cùng ở Việt Nam bị mất đi do
A. Săn bắn.
B. Sinh vật xâm lấn.
C. Mất sinh cảnh.
D. Biến đổi khí hậu.
Câu 74: Có bao nhiêu động vật được liệt kê trong sách đỏ Việt Nam năm 2007?
A. 200-300.
B. 400-500.
C. 300-400.
D. 500-600.
Câu 75: Việt Nam hiện nay có bao nhiêu khu bảo tồn và vườn quốc gia?
A. Từ 50 đến 100. B. Từ 100 đến 200.
C. Từ 200 đến 300. D. Từ 300 đến 400
Câu 76: Một loài được coi là tuyệt chủng khi:
A. Chỉ còn một vài cá thể sống sót nhờ sự chăm sóc nuoi dưỡng của con người.
B. Cá thể cuối cùng của loài bị chết đi.
C. Quần thể của loài đang bị suy giảm về số lượng.
D. Quần thể của loài bị mất đi ở một khu vực
Câu 77: Nhóm sinh vật nào dưới đây có nguy cơ bị tuyệt chủng cao nhất
A. Có lích thước quần thể lớn và khả năng sinh sản nhanh.
B. Đòi hỏi sinh cảnh sống đặc trưng
C. Có thể sống được ở nhiều dạng sinh cảnh khác nhau
D. Các loài kích thước nhỏ
Câu 78: Loài Hươu sao được coi là tuyệt chủng ngoài tự nhiên bởi vì
A. Chỉ còn 1 vài cá thể sống ngoài tự nhiên.
B. Không còn cá thể nào ngoài tự nhiên, loài sống sót nhờ sự chăm sóc và nuôi dưỡng của con người
C. Các quần thể của loài bị cách ly.
D. Chỉ còn một vài quần thể nhỏ sốn ngoài tự nhiên và trong chăn nuôi
Câu 79: Những đặc điểm nào dưới đây phản ánh đúng nhất Các Khu bảo tồn và vườn quốc gia ở Việt Nam:
A. Diện tích lớn và có tính đa dạng sinh học cao.
B. Diện tích nhỏ và được nối với nhau bằng các hành lang đa dạng sinh học.
C. Diện tích lớn và nằm ở vùng sâu vùng xa.
D. Diện tích nhỏ và bị cách ly
tk
là một chuyên ngành của sinh học nghiên cứu sự đa dạng và biến đổi của sự sống trên Trái Đất.
Refer:
Đa dạng sinh học là một chuyên ngành của sinh học nghiên cứu sự đa dạng và biến đổi của sự sống trên Trái Đất. Đa dạng sinh học biểu hiện ở ba đặc điểmː đa dạng di truyền, đa dạng loài và đa dạng hệ sinh thái.